Essay Prompt for 2020

Mental health has become an important topic among health professionals and educationalists with concerns about growing challenges in high schools. Im Folgenden finden Sie einige Fakten und Kommentare zu diesem Thema.

„Der Weltgesundheitsorganisation zufolge bedeutet psychische Gesundheit, dass man in der Lage ist, die normalen Stressfaktoren des Lebens zu bewältigen, produktiv und erfolgreich zu arbeiten und einen Beitrag zur Gemeinschaft zu leisten. Psychische Gesundheit umfasst unser emotionales, psychologisches und soziales Wohlbefinden. Weltweit sind 75 Prozent aller Fälle von psychischen Erkrankungen in Ländern mit niedrigem Einkommen zu finden. Dennoch investieren die meisten afrikanischen Regierungen weniger als ein Prozent ihres Gesundheitsbudgets in die psychische Gesundheit.“ – TED

„Die Hälfte aller psychischen Erkrankungen tritt vor dem Alter von 14 Jahren auf, und 75 % bis zum Alter von 24 Jahren – was die dringende Notwendigkeit unterstreicht, systemische Ansätze für das Problem zu schaffen“ – Child Mind Institute.

„Schulen, Hochschulen und Universitäten sind aufgrund ihrer risikoreichen Altersgruppen und ihres Bildungsauftrags ein guter Rahmen für die Verbesserung der psychischen Gesundheitskompetenz.“ Anthony F. Jorm verweist auf drei kleine Studien, die ergaben, dass die Unterrichtung von Schülern über psychische Gesundheit ihre Einstellung zur Behandlung verbessert, ihre Bereitschaft erhöht, Hilfe bei einem Berater zu suchen, und ihre allgemeine psychische Gesundheitskompetenz gesteigert hat – Anthony F. Jorm, Mental Health Literacy (2011).

„Den Schülern werden in der Schule keine Informationen über ihr psychisches Wohlbefinden vermittelt, es sei denn, die Schule unternimmt besondere Anstrengungen. Das führt zu einem mangelnden Bewusstsein, was wiederum zu allen möglichen Problemen führt. Wir wissen nicht nur nicht, was es mit dem psychischen Wohlbefinden auf sich hat, sondern nehmen auch keine Hilfe in Anspruch, wenn wir sie brauchen. Im Durchschnitt kann ein junger Mensch mit einem psychischen Problem bis zu zehn Jahre warten, bevor er die Hilfe bekommt, die er braucht“ – Zentrum für psychische Gesundheit.

„In der heutigen Zeit sind junge Menschen stärker gefährdet als je zuvor. In den Medien wird immer häufiger über Gewalt und Traumata berichtet, und es scheint täglich mehr zu werden. Oft geht es dabei um Erwachsene, aber immer sind auch Kinder betroffen. Die Zahl der Flüchtlinge nimmt zu, und die Bereitschaft der Länder, sie umzusiedeln, sinkt. Kinder werden regelmäßig Zeugen von Gewalt und Katastrophen und können durch diese Ereignisse in ihrer Umgebung beeinträchtigt werden, wobei die Folgen ein Leben lang anhalten. Ein traumatisches Ereignis kann alles sein: häusliche Gewalt, Vernachlässigung, Überschwemmungen, Erdbeben, Waffengewalt, Krieg, körperliche Angriffe und Unfälle. Ein gewisses Maß an Trauma ist im Laufe des Lebens üblich, aber junge Menschen, die nicht über Unterstützungssysteme und eine jahrelange erhöhte Widerstandsfähigkeit verfügen, können in einer Weise beeinträchtigt werden, die Monate, Jahre oder ein ganzes Leben lang andauern kann“ -World Federation for Mental Health.

Schreiben Sie in 500 Wörtern oder weniger einen Brief an den Leiter Ihrer Schule, in dem Sie Ihre Sichtweise der psychischen Gesundheit darlegen und konkrete Ideen skizzieren, die Schulen umsetzen können, um die psychische Gesundheit von Schülern zu verbessern.

Zulassung

Zulassungsberechtigt für den Buchpreis sind Schüler der Sekundarstufe im vorletzten Schuljahr (SHS 2 / 11. Klasse / Lower 6th Form )

Bewerbungsanleitung

Bitte senden Sie die folgenden Unterlagen per E-Mail an [email protected] mit dem Betreff „Harvard Book Prize“ bis spätestens 15. Juli 2020.

  • Ihre Antwort auf die Aufforderung. Bitte beachten Sie die strenge Obergrenze von 500 Wörtern; Aufsätze, die länger als 500 Wörter sind, werden disqualifiziert. Ihr Schreiben muss Ihre eigene Arbeit sein. Plagiate führen zur automatischen Disqualifikation.
  • Eine eingescannte Kopie deiner Noten/Schulzeugnisse
  • Eine Kopie deines Lebenslaufs
  • Ein Empfehlungsschreiben eines Lehrers oder deines Schulberaters

Einreichungsfrist

Der Einsendeschluss ist der 15. Juli 2020

2020 Gewinner

  • Carmila Owusu-Ansah (SOS-Hermann Gmeiner International College)
  • Brianna Boafo (Roman Ridge School)
  • Kofi Darko (Morgan International School)
  • Shambhavi Verma (Ghana International School)
  • Valerie Ackon (Wesley Girls School)
  • Gewinner 2019

    • Katelyn Owusu (Roman Ridge School)
    • Carl Awuku (Roman Ridge School)
    • Afua Ansah (Achimota School)

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