Inițiativa de sănătate școlară coordonată a statului Tennessee se bazează pe modelul CDC, care include următoarele opt componente. Rezumatele pentru aceste componente au fost preluate de la CDC.

Cele opt componente ale CSH

Educație școlară cuprinzătoare în domeniul sănătății (clasele K – 12)

Un curriculum planificat, secvențial, K-12 care abordează dimensiunile fizice, mentale, emoționale și sociale ale sănătății. Curriculumul este conceput pentru a-i motiva și ajuta pe elevi să își mențină și să își îmbunătățească sănătatea, să prevină bolile și să reducă comportamentele de risc legate de sănătate. Acesta le permite elevilor să dezvolte și să demonstreze cunoștințe, atitudini, abilități și practici din ce în ce mai sofisticate legate de sănătate. Curriculumul de educație pentru sănătate include o varietate de subiecte, cum ar fi sănătatea personală, sănătatea familiei, sănătatea comunitară, sănătatea consumatorului, sănătatea mediului, educația sexuală, sănătatea mentală și emoțională, prevenirea rănilor și controlul bolilor, precum și consumul și abuzul de substanțe. Profesori calificați și instruiți asigură educația pentru sănătate.

Educație fizică și activitate

Un curriculum planificat, secvențial K-12 care a oferit conținut cognitiv și experiențe de învățare într-o varietate de domenii de activitate, cum ar fi abilități de mișcare de bază; fitness fizic; ritmuri și dans; și activități acvatice. Educația fizică de calitate ar trebui să promoveze, printr-o varietate de activități fizice planificate, dezvoltarea fizică, mentală, emoțională și socială optimă a fiecărui elev și ar trebui să promoveze activități și sporturi pe care toți elevii să le aprecieze și pe care să le poată practica pe tot parcursul vieții lor. Profesori calificați și instruiți predau activitatea fizică.

Servicii de nutriție

Accesul la o varietate de mese nutritive și atrăgătoare care să răspundă nevoilor de sănătate și nutriție ale tuturor elevilor. Programele de nutriție școlară reflectă Ghidul dietetic al SUA pentru americani și alte criterii pentru a obține integritatea nutrițională. Serviciile de nutriție școlară oferă elevilor un laborator de învățare pentru educația în materie de nutriție și sănătate în clasă și servesc drept resursă pentru legăturile cu serviciile comunitare legate de nutriție. Profesioniști calificați în domeniul nutriției copiilor oferă aceste servicii.

Servicii de sănătate școlară

Servicii oferite elevilor pentru aprecierea, protejarea și promovarea sănătății. Aceste servicii sunt concepute pentru a asigura accesul sau trimiterea la servicii de îngrijire primară a sănătății pentru ambii, pentru a încuraja utilizarea adecvată a serviciilor de îngrijire primară a sănătății, pentru a preveni și controla bolile transmisibile și alte probleme de sănătate, pentru a oferi îngrijiri de urgență în caz de boală sau rănire, pentru a promova și a oferi oportunități educaționale și de consiliere pentru promovarea și menținerea sănătății individuale, familiale și comunitare. Profesioniști calificați, cum ar fi medici, asistente medicale, dentiști, educatori în domeniul sănătății și alt personal alăturat din domeniul sănătății furnizează aceste servicii.

Servicii de consiliere școlară, servicii psihologice și sociale

Servicii furnizate pentru a îmbunătăți sănătatea mentală, emoțională și socială a elevilor. Aceste servicii includ evaluări individuale și de grup, intervenții și trimiteri. Evaluarea organizațională și abilitățile de consultare ale consilierilor și psihologilor contribuie nu numai la sănătatea elevilor, ci și la sănătatea mediului școlar. Profesioniști precum consilierii școlari certificați, psihologii și asistenții sociali oferă aceste servicii.

Mediu școlar sănătos și sigur

Mediul fizic și estetic, precum și climatul și cultura psihosocială a școlii. Factorii care influențează mediul fizic includ clădirea școlii și zona din jurul acesteia, precum și agenții biologici sau chimici care sunt dăunători pentru sănătate și condițiile fizice, cum ar fi temperatura, zgomotul și iluminarea. Mediul psihologic include condițiile fizice, emoționale și sociale care afectează bunăstarea elevilor și a personalului.

Implicarea elevilor, a familiei și a comunității în școli

O abordare integrată a școlii, a părinților și a comunității pentru îmbunătățirea sănătății și a bunăstării elevilor. Consiliul consultativ de sănătate școlară, coalițiile și constituenți cu o bază largă pentru sănătatea școlară pot crea sprijin pentru eforturile programului de sănătate școlară. Școlile solicită în mod activ implicarea părinților și angajează resurse și servicii comunitare pentru a răspunde mai eficient la nevoile legate de sănătate ale elevilor.

Promovarea sănătății pentru personalul școlii

Oportunități pentru personalul școlii de a-și îmbunătăți starea de sănătate prin activități cum ar fi evaluarea stării de sănătate, educație pentru sănătate activități de fitness legate de sănătate. Aceste oportunități încurajează personalul școlii să urmeze un stil de viață sănătos care contribuie la îmbunătățirea stării lor de sănătate, la îmbunătățirea moralului și la un angajament personal mai mare față de programul general coordonat de sănătate al școlii. Acest angajament personal se transferă adesea într-un angajament mai mare față de sănătatea elevilor și creează un model de rol pozitiv. Activitățile de promovare a sănătății au îmbunătățit productivitatea, au diminuat absenteismul și au redus costurile asigurărilor de sănătate.

.

Articles

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.