Lapsilla ja nuorilla on ainutlaatuisia terveys-, sairaus- ja vammaisuusmalleja, jotka edellyttävät erilaisia kansanterveyspalveluja ja -politiikkoja kuin aikuisille suunnatut. Lisäksi monet merkittävät kansanterveysongelmat – kuten astma, liikalihavuus, mielenterveysongelmat ja sukupuolitautien riskikäyttäytyminen – juontavat juurensa varhaislapsuuteen.
Erityisen haastavaa on puuttua näihin ongelmiin, koska lapset ovat riippuvaisia aikuisista terveydenhuoltopalvelujen saannin suhteen. Lapsille suunnattujen kansanterveyspalvelujen suunnittelu edellyttää siksi kokonaisvaltaista ymmärrystä perheen ja yhteisön olosuhteista, mukaan lukien yksityisyys, oikeudet ja oikeudellinen vastuu.
Lasten, nuorten ja perheiden terveystutkinto valmistaa opiskelijat käsittelemään näitä tilanteita ja ottamaan johtavia rooleja kansanterveysohjelmien ja -politiikkojen suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa paikallisella, kansallisella ja maailmanlaajuisella tasolla. Tutkinnon suorittaneet hallitsevat lasten fyysisen, kognitiivisen, sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen synnytystä edeltävästä ajasta varhaislapsuuteen, nuoruuteen ja nuoreen aikuisuuteen monitasoisessa sosiaalisessa kontekstissa. Opiskelijoilla on valmiudet ja puitteet uralle kansalaisjärjestöissä, terveys- ja opetusministeriöissä sekä kansainvälisissä voittoa tavoittelemattomissa yhteisöissä.
Valintakelpoisuus
Lapsi-, nuoriso- ja perheterveys on avoin Columbian MPH-opiskelijoille:
Biostatistiikka
Ympäristöterveystieteet
Epidemiologia
Terveyspolitiikka ja -johtaminen
Väestö- ja perheterveys
Sosiaalilääketieteelliset tieteet
Learn More
Käy todistustietokannassa saadaksesi lisätietoja ydin- ja opintopistevaatimuksista.
Esimerkkikurssit
Public Health Aspects of Child Health
Tällä kurssilla opiskelijat saavat yleiskatsauksen lasten terveydentilan keskeisiin indikaattoreihin sekä lasten terveyden ja sairauksien tärkeimpiin syihin yksilö- ja väestötasolla. Tutustumalla esimerkkeihin merkittävistä lasten terveysongelmista ja niiden ratkaisuista eri väestöryhmissä Yhdysvalloissa ja ulkomailla opiskelijat oppivat määrittelemään ja arvioimaan lasten terveysongelman ja tutustuvat kansanterveydellisiin interventiostrategioihin ja niiden mahdollisiin vaikutuksiin. Lisäksi opiskelijat oppivat ymmärtämään, miten sosiaaliset ja ympäristölliset olosuhteet vaikuttavat sairastuvuuteen ja kuolleisuuteen sekä yksilöllisiin riskeihin väestössä ja väestöryhmien välisiin terveyseroihin. Kurssin sisältö jakautuu kolmeen moduuliin: (1) köyhyys ja sosiaaliset vastoinkäymiset, (2) fyysinen ympäristö ja turvallisuus sekä (3) elämäntapa ja käyttäytyminen. Kussakin moduulissa tarkastellaan keskeisiä lasten terveysongelmia ja ohjelmallisia ratkaisuja, minkä jälkeen tehdään luokkaharjoitus. Muodossa yhdistyvät luennot ja keskustelut ryhmätyöskentelyyn, ja osa luentojaksoista järjestetään ohjelmapaikoissa, joissa opiskelijat osallistuvat kenttätyöskentelyyn.
Public Health Aspects of Adolescent Health
Kurssilla luodaan yleiskatsaus nuorten ja nuorten aikuisten terveydentilaan sekä kansallisesta että maailmanlaajuisesta näkökulmasta. Maailman terveysjärjestön määrittelemä ”terveys” nähdään positiivisena konstruktiona, joka ulottuu sairauksien ennaltaehkäisyä pidemmälle. Kurssilla keskitytään kokonaisvaltaiseen käsitykseen terveydestä, johon sisältyy emotionaalisen, kognitiivisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin edistäminen, kuten onnellisuus, toiveikkuus tulevaisuudesta, yhteys ikätovereihin, kouluun ja perheeseen, luottamus sosiaalisiin taitoihin, akateeminen pätevyys ja koulumenestys. Opiskelijat perehtyvät nuorten ja nuorten aikuisten seksuaali- ja lisääntymisterveyteen, liikuntaan ja syömiskäyttäytymiseen liittyvään lihavuuteen, ihmissuhteisiin, päihteiden käyttöön ja mielenterveyteen. Koulunkäynnin keskeyttäminen, nuoriso- ja rikosoikeusjärjestelmiin osallistuminen ja nuorisotyöttömyys muotoillaan uudelleen kansanterveydellisiksi kysymyksiksi. Kehitystä, käyttäytymistä ja ”terveyttä” tarkastellaan ekologisesta näkökulmasta (eli niiden fyysisten ja sosiaalisten ympäristöjen puitteissa, joihin nuoret kuuluvat), ja nuoret nähdään voimavaroina, joita on kehitettävä, ei ongelmina, jotka on korjattava. Julkisen terveydenhuollon ammattilaisten osallistumista näyttöön perustuvien ja ihmisoikeuksiin perustuvien ”nuorisomyönteisten” palvelujen kehittämiseen, toteuttamiseen, seurantaan, arviointiin ja puolustamiseen havainnollistetaan.
Seuraavat todistukset
Vanhenevan yhteiskunnan terveys
Kansanterveys ja humanitaarinen apu
Seksuaalisuus, seksuaali- ja lisääntymisterveys
Terveyden sosiaaliset taustatekijät
Seuraavat linkit
Lasten ympäristöterveyden Columbian keskus
Kansallinen köyhyydessä elävien lasten keskus
.