A rendetlenség az egyik legfontosabb beszédzavar, amelyet itt a Beszéd IRL-ben kezelünk. Ez a kommunikációs kihívás egyben az egyik leginkább figyelmen kívül hagyott is. Az alábbiakban néhány információt és kezelési ajánlást közlünk azok számára, akik akadozva beszélnek.
A “másik” beszédfolyamat-zavar
A beszédfolyamat-zavarok közül az egyik legismertebb a dadogás. A “folyékonysági zavar” legjobban úgy írható le, mint a beszéd áramlását és sebességét befolyásoló rendellenesség. Az elakadás szintén folyékonysági zavar, és befolyásolja, hogy a hallgatóság hogyan érzékeli az illető beszédét.
Mi az elakadás?
St. Louis és Schulte 2011-es tanulmánya az elakadást úgy határozza meg, mint a gyors és/vagy szabálytalan beszédtempó érzékelését, ami a beszéd tisztaságának és/vagy folyékonyságának megszakadását eredményezi.
Tünetek
Ritkán fordul elő, hogy valaki úgy jön be a logopédiai terápiára, hogy tudja, hogy elakad. Ehelyett gyakran arról számolnak be, hogy mások nehezen értik meg őket. Mondhatják, hogy “Nagyon gyorsan beszélek” vagy “Az agyam gyorsabban jár, mint a szám”. Néhányan még a saját beszédmintáikkal is csak korlátozottan vannak tisztában. A zavartan beszélő emberek olyan sebességgel beszélnek, amelyet a szervezetük nem tud kezelni. Aki összevissza beszél, az nyelvi, pragmatikai, kognitív és motoros koordinációs nehézségeket is mutathat.
A zűrzavar tünetei közé tartoznak:
- gyors tempó
- szótagok törlése
- szótagok összeesése
- szóvégek kihagyása
- folyamatzavarok
- szokatlan prozódia a váratlan szünetek miatt
kezelések
Mint más zavarok terápiája, a zavartság beszédterápiája akkor a leghatékonyabb, ha személyre szabottan a kezelést igénylő személyre szabottan történik, ezért mindig érdemes logopédussal konzultálni, ha a zavartsággal kapcsolatos aggályai vannak. Az alábbiakban bemutatunk néhány stratégiát és technikát, amelyek hasznosak lehetnek, és amelyeket a logopédiai terápia során követni lehet.
A sebesség lassítására szolgáló technikák, beleértve az általános lassítást3, a késleltetett auditív visszajelzést (DAF)2, a metronóm használatát2, a magánhangzók meghosszabbítását2, a prosodikus variációk használatát2, valamint a szüneteket és a frazeálást.3
- Túlartikulált beszéd, különösen a több szótagú szavaknál
- A kommunikációs zavarok tudatosítása
- A stabil hangerő fenntartása
- A sebesség önszabályozásának fokozása rögzítéssel
Cluttering versus Stuttering
Bár mindkettő folyékonysági zavar, vannak lényeges különbségek.
Dadogás
- SLD-k (elnyújtások, ismétlések, blokkok)
- Szakadással teli blokkok
- A beszéd másodlagos viselkedéseket tartalmazhat
- Megnövekedett tudatosság
Cluttering
- Típusos zavarok (rev, közbeszólások)
- Kisebb vagy nincs fizikai küzdelem
- Kisebb vagy nincs másodlagos viselkedés
- csökkent tudatosság
A dadogásnak és a zagyvaságnak is van genetikai összetevője , és a dadogók kb. 1/3-ának van zagyvasága is.
Az elakadással összefüggő egyéb rendellenességek közé tartoznak1,2:
- ADHD
- Nyelvi zavarok
- Artikulációs zavarok
- Tanulási zavarok
Érdekli, hogy többet megtudjon? Lépjen kapcsolatba a [email protected] címen, hogy feltegye kérdését, vagy egy ingyenes konzultációt kérjen!
1St. Louis, K. O., & Schulte, K. (2011). A rendetlenség meghatározása: A legkisebb közös nevező. In D. Ward & K. Scaler Scott (szerk.), Cluttering: Research, intervention and education (Kutatás, beavatkozás és oktatás) (pp. 233-253). East Sussex, UK: Psychology Press.
2St. Louis, K., Myers, F., Bakker, K., & Raphael, L. (2007). A rendetlenség megértése és kezelése. In E. Conture & R. F. Curlee (Eds.), Stuttering and related disorders of fluency (pp. 297-325). New York, NY: Thieme.
3ASHA gyakorlati portál