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Estudo: Falar ‘Parentese’ ajuda a aprendizagem da língua do bebé
É comum os adultos usarem ‘baby talk’ quando interagem com crianças muito pequenas. Esta forma de falar tenta copiar os sons que os bebês fazem quando eles tentam falar pela primeira vez. Mas será esta forma de comunicação útil para o desenvolvimento de uma criança?
Estudos transversais sugeriram uma ligação clara entre os métodos da linguagem dos pais e o desenvolvimento precoce da linguagem da criança.
Estudos mostraram que a aprendizagem da linguagem em bebés foi melhorada quando os pais falavam mais do que algumas palavras simples e usavam um vocabulário mais amplo. Pesquisas anteriores descobriram que o estilo de fala usado pelos pais para comunicar com seu bebê poderia aumentar o desenvolvimento da linguagem.
Um estilo de fala como esse é conhecido como “parentese”. Pesquisas demonstraram que os bebês reagem melhor a este tipo de linguagem nos primeiros meses de vida.
De um modo geral, o estilo de fala dos pais envolve adultos falando em voz alta e a uma velocidade mais lenta. A linguagem é simplificada, enquanto as frases são curtas e frequentemente repetidas. Estudos dos últimos 30 anos confirmaram que bebês falados em parentês desenvolveram vocabulários maiores durante os três primeiros anos de vida.
Um novo estudo sobre o assunto examinou se os pais podem ser efetivamente ensinados métodos para melhorar suas habilidades parentais. O estudo foi um projeto do Instituto de Ensino da Universidade de Washington & Ciências do Cérebro.
Patricia Kuhl é professora de ciências da fala e da audição, e atua como co-diretora do instituto. Ela diz que o objetivo do estudo foi descobrir se um pai pode ser “treinado” para criar seu próprio estilo de falar para melhorar a aprendizagem da língua nas crianças.
Naja Ferjan Ramírez ajudou a liderar o estudo. Ela também está com o Instituto de Aprendizagem & Ciências do Cérebro. Ela disse que os pais envolvidos na pesquisa mostraram pela primeira vez a importância do input linguístico para o desenvolvimento do seu bebé. Em seguida, os pais receberam sugestões sobre como usar diferentes métodos parentais. Em seguida, foram avaliados sobre o quão bem eles usaram esses métodos com seus filhos.
“A maioria dos pais sabe que a quantidade de linguagem que seus filhos ouvem é importante”, disse Ferjan Ramírez. “O que nós compartilhamos com eles através do coaching é que a forma como eles falam com seu filho pode ser ainda mais importante”.
Ela acrescentou que o novo estudo é importante porque ainda há muitos pais com pouco conhecimento sobre como usar o parentese para ajudar seu filho. Esta foi uma razão pela qual os pesquisadores incluíram pais de diferentes grupos culturais e econômicos, disse ela.
Para a experiência, os pais receberam um pequeno aparelho de gravação, que colocaram dentro de uma peça de roupa do bebê. Toda a comunicação falada dos pais e da criança foi gravada durante todo um fim de semana, já que a família participava de atividades normais.
O estudo do Instituto para a Aprendizagem da Universidade de Washington &As Ciências do Cérebro descobriram que os pais que aprendem a falar “parentês” para seus bebês podem ajudar a melhorar o desenvolvimento precoce da língua. (UW Institute for Learning & Ciências do Cérebro)
As gravações foram feitas em três períodos diferentes da vida da criança, quando o jovem tinha seis, 10 e 14 meses de idade. Os pais foram divididos em dois grupos: um grupo de controle e um grupo de intervenção. Os do grupo de intervenção receberam treinamento depois das gravações de seis e 10 meses.
Ferjan Ramírez disse que os pais que receberam treinamento aumentaram muito a quantidade e a eficácia dos pais do que os outros pais. “Mas a descoberta mais emocionante foi que os bebês dos pais que receberam coaching mostraram melhores habilidades linguísticas aos 14 meses”, acrescentou ela.
O estudo descobriu que entre as idades de seis e 14 meses, os pais treinados aumentaram em 15% a quantidade de fala dirigida à criança e seu uso do parentesco. Os pais do grupo de controle mostraram menos crescimento nessas áreas, cerca de 7%.
Para medir as habilidades lingüísticas de um bebê, a equipe mediu níveis do que os pesquisadores descrevem como “balbuciar”. A equipe definiu balbuciar como o uso de vogais e sílabas de vogais, ou partes de sons parecidos com palavras.
Babbling pode às vezes também incluir palavras reais se elas puderem ser claramente reconhecidas como tal.
Ferjan Ramírez disse que o aumento de balbuciar é provável que leve a melhorias a longo prazo no desenvolvimento da criança. “Isso é importante porque sabemos que as primeiras habilidades linguísticas são importantes preditores da linguagem posterior, e da capacidade das crianças de aprender a ler e ter sucesso na escola”, disse ela.
Eu sou Bryan Lynn.
Bryan Lynn escreveu esta história para a VOA Learning English, com base no estudo da Universidade de Washington e em fontes online. George Grow foi o editor.
Quiz – Estudo: Falar ‘Parentese’ ajuda a aprendizagem da língua do bebé
Palavras nesta história
vocabulário – n. as palavras que compõem uma língua
estilo – n. uma forma de fazer algo
treinador – v. para ensinar as pessoas a melhorar em algo
vogal – n. uma das letras a, e, i, o, u e às vezes y
sílaba – n. um dos sons que compõem uma palavra