Análise retórica de Martin Luther King Jr.’s I have a Dream Speech

Martin Luther King Jr. produz um apelo emocional imposto ao público usando pathos, e fazendo-os sentir empatia pela forma como os proprietários de escravos trataram os afro-americanos durante séculos. Por exemplo, King compara os afro-americanos como vivendo em uma “ilha solitária de pobreza” a todos os outros que se entregam em um “oceano de prosperidade material”. (King, par. 2) Mais tarde, no seu discurso, ele usa uma metáfora ao afirmar que o racismo é um “vale escuro e desolado”, enquanto a justiça racial representa um “caminho iluminado pelo sol”. (King, par. 5) Esta citação dá esperança ao público de viver num país unificado e melhorado onde a liberdade continua a ser um direito de todos os cidadãos. Ela oferece esperança também à comunidade afro-americana de que, sem preconceitos, a sociedade poderia subir no caminho da justiça racial iluminado pelo sol. King utiliza efetivamente técnicas pathos em seu discurso para guiar as emoções dos espectadores juntamente com seus planos de viver em um país cheio de ambição.

Martin Luther King utiliza o elemento da repetição ao longo de seu discurso, pois utiliza apelos emocionais para o público. O uso mais proeminente da repetição ao longo do seu discurso é quando ele diz: “Eu tenho um sonho…”. King repete esta expressão enquanto desenvolve progressivamente uma ideia do que o seu futuro ideal implica. Torna-se uma espécie de hino ao pintar um quadro de um país desenvolvido em que há unidade cultural e igualdade entre as raças. Um exemplo é quando ele diz: “Tenho o sonho de que meus quatro filhos viverão um dia em uma nação onde não serão julgados pela cor de sua pele, mas pelo conteúdo de seu caráter”. (King, par. 18) King apela às emoções da audiência pretendida, fazendo questão de que ele é um pai e deseja viver uma vida onde os seus filhos experimentariam um futuro melhor do que ele viveu. Esta citação memorável destaca-se emocionalmente porque leva o público a considerar os seus filhos. Nenhum dos pais que assistem ao discurso gostaria de ver seus filhos enfrentarem discriminação devido à cor de sua pele. A técnica de repetição mostra perspicazmente como a realidade americana é diferente da história do país. O discurso de Martin Luther King Jr. não só adquire uma qualidade que é do momento, mas também uma qualidade que é transcendente a ela. Isso reforça seus apelos pathos, já que a repetição constante do discurso é extremamente útil para despertar as emoções do público. King lembra ao seu público que os ativistas dos direitos civis continuarão a lutar pela liberdade de todos os indivíduos enquanto eles continuarem a ter fé no sonho de igualdade e liberdade.

Em parte do seu uso de apelos emocionais, Martin Luther King Jr. utiliza eficientemente a ética e lógica social em seu discurso. A lógica de King sobre o Movimento dos Direitos Civis representa uma forma de muitos indivíduos daquela época pensarem, mas nunca de bom grado assumiram a responsabilidade de fazer uma mudança. King começa com a frase “Cinco anos atrás”, que se refere à Proclamação de Emancipação que Abraham Lincoln assinou para declarar a liberdade dos escravos afro-americanos. King afirma que, apesar da proclamação, os afro-americanos ainda não eram livres; eles enfrentaram discriminação e segregação extremas. Ele usa a credibilidade de Lincoln porque foi um presidente admirado que lutou pela igualdade afro-americana. Ao utilizar um ex-presidente como exemplo, King sem dúvida ganha a confiança dos espectadores e cria um apelo étnico através dos logotipos da Proclamação de Emancipação de Lincoln.

Existem numerosos exemplos de simbolismo que ocorrem ao longo do discurso de King na tentativa de se conectar com a multidão e demonstrar um apelo de emoção e lógica. Em sua segunda passagem, King usa a simbologia para comparar a segregação com um “cheque ruim”, o que significa que a América não havia conseguido cumprir as promessas vazias que o país havia quebrado infinitamente. King fala em nome da comunidade afro-americana ao afirmar que eles se recusam a acreditar que não há justiça suficiente para proporcionar igualdade a todos os cidadãos. Ele acredita que é possível “descontar este cheque” e receber todos os benefícios da liberdade e da igualdade. King usa a primeira pessoa plural, “nós”, e refere-se ao Movimento dos Direitos Civis como “meu povo” em várias ocasiões para simbolizar a fraternidade. Um exemplo disso é quando ele diz: “Mas nós nos recusamos a acreditar que o banco da justiça está falido” (King, par. 4) Ele os exorta a lembrar que, para alcançar seus objetivos, eles não devem deixar o ódio ou a amargura afetar suas ações. Agindo como uma hélice conceitual, a idéia de unidade do Rei reúne o tema do discurso da união.

Martin Luther King Jr. alcançou o poder de inspirar milhões de pessoas e persuadi-las a lutar pela sua liberdade. Em apenas 17 minutos, King informou várias gerações de pessoas sobre igualdade racial e justiça. Este discurso demonstra as metáforas, repetição e simbolismo necessários para desenvolver um apelo emocional, credível e lógico. Numa época em que as minorias raciais não obtiveram nenhuma liberdade, Martin Luther King Jr. falou pelo que acreditava e inspirou a América a se tornar o país unificado que é hoje.

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