15-251 had een absoluut geweldige inhoud. Het was echt leuk om mijn gedachten te verzetten om de problemen en puzzels op te lossen, en tevreden te zijn als ik een oplossing had gevonden. Ik raad ten zeerste aan om een goede, flexibele groep te hebben om mee te werken. Ideeën van elkaar afkaatsen is geweldig en helpt het begrip te vergroten, zelfs als het niet de beste ideeën zijn. Ik ben het niet eens met sommige van de online leertechnieken (ik volgde het voorjaar van 2020), maar het is nog steeds een geweldige cursus. Over het geheel genomen is het ongeveer 15 uur per week.
Ik ben minder een fan van 15-210 (ondanks dat ik SML erg leuk vind). Ik volg het momenteel, en heb het gevoel dat ik niet echt veel leer. Sommige concepten heb ik elders al gezien (verdeel en heers komt overal voor, net als dynamisch programmeren, waarschijnlijkheidsconcepten en enkele grafiekalgoritmen die ze behandelen). Er zijn een paar interessante onderwerpen die dieper gaan dan wat er in andere lessen wordt behandeld (bv. uitleggen hoe reduce werkt met een niet-constante functie, en het oplossen van moeilijkere recurrenties).
Het huiswerk voor 210 is makkelijker dan dat voor 150, maar naar mijn mening ook minder interessant – ik heb meestal geen motivatie om het te doen tot vlak voor de deadline, terwijl ik voor 150 en 251 sommige opdrachten erg cool vond en de moeite waard om voor de lol te doen. Over het geheel genomen is het ongeveer 9 uur per week voor mij, maar ik ben ook begonnen met het kijken naar de opnames van de colleges op 2x snelheid (wat zoveel beter is voor mij omdat ik dan niet afgeleid word. maar ik zou dat nooit kunnen doen voor mijn wiskunde lessen omdat ik die nauwelijks kan bijhouden op 1x snelheid)