In deze vierde aflevering van “GMAT Unlocked,” zal ik een aantal tips met je delen om je te helpen je score op de verbale sectie van de GMAT te maximaliseren. Ik bespreek een aantal algemene studiestrategieën, maar ook de fijne kneepjes van de vragen over zinscorrecties, begrijpend lezen en kritisch redeneren, die samen de mondelinge sectie vormen. Aan het eind van dit artikel zou je een beter begrip moeten hebben van de verschillende uitdagingen die de verbale sectie met zich meebrengt. Bovendien zul je gewapend zijn met specifieke strategieën om deze uitdagingen aan te gaan, zowel tijdens de voorbereiding als tijdens de test.
Zoals bij alle artikelen in deze serie, wil ik één belangrijk punt benadrukken: je kunt de verbale sectie van de GMAT onder de knie krijgen. Je kunt een concurrerende GMAT score halen. Het kost alleen wat tijd, hard werken, en de juiste strategie.
Laten we beginnen.
Onderschat de moeilijkheidsgraad van de verbale sectie van de GMAT niet
Veel moedertaalsprekers van het Engels gaan er ten onrechte van uit dat de verbale sectie van de GMAT gemakkelijk zal zijn omdat ze hun hele leven al Engels spreken, lezen en schrijven. Maar een groot aantal van hen ontdekt al snel dat ze de precieze grammaticale kennis van standaard Amerikaans Engels missen die getest wordt in Sentence Correction vragen, of dat ze Reading Comprehension passages niet op dezelfde manier kunnen benaderen als hun dagelijkse leesmateriaal, of dat ze niet de specifieke redeneervaardigheden hebben ontwikkeld die gevraagd worden bij Critical Reasoning problemen.
Laat uw peers deze foutieve aanname maken. Jij, in plaats daarvan, begint je GMAT prep gewapend met het begrip dat de verbale sectie van de GMAT een uitdaging is, zelfs als je al je hele leven Engels leest, schrijft en spreekt. Je realiseert je dat de verbale sectie een bepaalde set vaardigheden test die je moet leren en oefenen, en je zult hard werken om deze vaardigheden aan te scherpen.
Don’t Overemphasize Quant at the Expense of Verbal
Er is geen twijfel over mogelijk: veel topscholen zoals Wharton, Booth, Columbia en Sloan zijn zonder uitzondering kwantitatief gedreven, en veel studenten hebben het moeilijker met de kwantitatieve sectie van de GMAT dan met de verbale sectie. Het is dan ook niet verwonderlijk dat sommige studenten – zelfs zij die begrijpen dat de GMAT verbal een uitdaging is – de fout maken om te veel nadruk te leggen op de quant studie ten koste van de verbal prep, wat leidt tot een indrukwekkende quant score maar een lagere dan ideale verbal score. Jij zult deze fout niet maken.
Er zijn aanwijzingen dat je verbale score een grotere bijdrage levert aan je totale GMAT score dan je quant score. Ja, het is heel belangrijk om hard te werken aan kwantiteit en een solide kwantiteitsscore te halen, maar het is ook heel belangrijk om tijd te besteden aan verbaal als je in de buurt wilt komen van het 737 GMAT-gemiddelde op Stanford GSB. Ervan uitgaande dat je zowel aan kwantitatief als verbaal moet werken, is een goede strategie om je tijd gelijk te verdelen, waarbij je een uur kwantitatief studeert en daarna een uur verbaal. Deze afwisselende 50/50 aanpak stelt je in staat om te profiteren van het principe van gespreide herhaling, en het zal je helpen om de burn-out te voorkomen die kan optreden bij het overmatig bestuderen van één onderwerp.
Bestudeer het materiaal met de hoogste waarde
Voor de meeste studenten is studietijd op een premie. Het is dus belangrijk om strategisch te zijn met hoe je studeert. Een manier om strategisch te zijn is om je eerst te richten op de concepten, vaardigheden, technieken en vraagtypen die het meeste zullen opleveren.
Denk terug aan kwantiteit. Net zoals je geen buitensporige hoeveelheid tijd zou willen besteden aan het bestuderen van waarschijnlijkheidsvragen ten koste van meer fundamentele kwantitatieve onderwerpen, zou je ook niet willen werken aan de meer obscure gebieden van verbaal als je de basis nog niet onder de knie hebt. Ik heb bijvoorbeeld studenten gezien die het internet afstruinden op zoek naar enorme idiomenlijsten. Sommige van diezelfde studenten hebben consequent moeite met de basis van de Engelse grammatica, zoals parallelle structuren en logische vergelijkingen, twee grote gebieden van Sentence Correction. Is het belangrijk om idiomen te kennen voor zinscorrectie? Ja, dat is het zeker. Moet je elke obscuur idioom dat je kunt vinden, bestuderen ten koste van de beheersing van de basisregels die in de zinscorrectie worden getest? Wat denk jij? Als het op zinscorrectie aankomt, streef er dan naar de belangrijkste onderwerpen te beheersen, zoals parallellisme, onderwerp-werkwoordovereenkomst en modificatie.
Op dezelfde manier, als je studeert voor kritisch redeneren, begin dan met het beheersen van de vraagtypes die je het vaakst zult tegenkomen: verzwak het argument, versterk het argument, en veronderstellingen, bijvoorbeeld. Investeer niet te veel van je kostbare studietijd in het leren beheersen van ongewone Critical Reasoning-vraagtypes ten koste van de vragen die je het meest zult zien.
Jouw tijd is kostbaar, dus je moet hem verstandig besteden door de stof te leren die het grootste rendement op je investering zal opleveren. Laat je medestudenten maar pontificaal praten over de meest esoterische (en niet erg waarschijnlijke) stof en vraagtypes.
Practice with the Rules and Concepts
Vele studenten leren nieuwe regels en concepten tijdens een GMAT-studiesessie, maar missen een goede kans om het geleerde echt te verankeren omdat ze er niet in slagen hun nieuwe kennis te integreren in hun leven buiten de GMAT prep. Er zijn echter voldoende mogelijkheden om je nieuwe kennis en vaardigheden te versterken. Denk hier eens over na: elke dag schrijf je e-mails, teksten, verslagen en social media content. Gebruik de regels die je hebt geleerd tijdens je Sentence Correction studie om stukken te schrijven die duidelijk, beknopt en grammaticaal correct zijn. Houd een beknopte, werkbare lijst bij van aantekeningen met een hoge waarde en maak er een punt van om zoveel mogelijk van die regels in je schrijven te integreren als je kunt. Bijvoorbeeld:
Incorrect: Ik weet niet of John naar de vergadering komt.
Correct: Ik weet niet of John naar de vergadering komt.
Incorrect: Zoals ik al zei, ik hou van pizza.
Correct: Zoals ik al zei, ik hou van pizza.
Incorrect: Noch Sara noch haar broer gaan naar het strand.
Correct: Noch Sara noch haar broer gaan naar het strand.
Wanneer u consequent oefent met nieuwe vaardigheden, worden ze snel een deel van uw gereedschapskist. Je doel is om je nieuwe vaardigheden tot een tweede natuur te maken. Oefening baart kunst.