Denk je dat je peuter autisme heeft?
Vul de M-CHAT-R in voor begeleiding
Als je vermoedt dat je peuter tot het autismespectrum behoort, is het van groot belang om daar zo snel mogelijk achter te komen. Vroegtijdige, intensieve interventie tijdens de peuterjaren kan de cognitieve en taalvaardigheden van peuters die getroffen zijn door autisme aanzienlijk verbeteren. In 2009 begon de American Association of Pediatrics (AAP) te eisen dat kinderartsen een screening op autismespectrumstoornissen (ASS) uitvoeren op 18 en 24 maanden, ongeacht of er een vermoeden van ASS was. Bovendien werden in het rapport van 2009 strategieën en therapieën besproken, zoals ABA, logopedie en ergotherapie, die belangrijk zijn voor de behandeling van autisme bij jonge kinderen. Het rapport adviseerde een intensieve behandeling van minimaal 25 uur per week met een lage kind-leraar ratio.
Zo u ziet, is het belangrijk om zo vroeg mogelijk vast te stellen of uw kind in het spectrum zit. De M-CHAT-RTM (de Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised) is in 2009 ontwikkeld door Robins, Fein en Barto. Dit instrument, dat wordt aanbevolen door de AAP, is een autismescreener voor peuters die is ontworpen voor gebruik bij kinderen van 16 tot 30 maanden oud. Gezinnen kunnen de M-CHAT-R gratis invullen op de volgende website.
https://www.m-chat.org/report.php
Als u de M-CHAT-R thuis invult, bespreek de resultaten dan met uw kinderarts. Als uit de M-CHAT-R blijkt dat er mogelijk sprake is van ASS, maak dan zo snel mogelijk een afspraak met uw arts om verdere beoordeling te bespreken. Speech & Occupational Therapy biedt beoordeling en behandeling voor kinderen met autisme en ontwikkelingsachterstanden op onze locaties Frisco, McKinney en Plano.
Zoals vermeld, worden in het tweede deel van het AAP-rapport onderwijsstrategieën en bijbehorende therapieën beoordeeld, die effectieve behandelingen zijn voor ASS, en wordt bevestigd dat vroeg ingrijpen cruciaal is voor een effectieve behandeling. Het rapport stelt dat een kind met de diagnose autisme actief moet worden betrokken bij intensieve interventie gedurende ten minste 25 uur per week, het hele jaar door, met een lage leerling-leraar ratio die voldoende één-op-één tijd mogelijk maakt.
Voor meer informatie over het AAP-rapport en effectieve behandeling voor jonge kinderen met autismespectrumstoornissen bezoek deze sites:
https://pediatrics.aappublications.org/content/120/5/1162.full
https://www.autismspeaks.org/science/science-news/new-aap-policy-and-guidelines
https://www.nimh.nih.gov/health/topics/autism-spectrum-disorders-asd/index.shtml#part6