De Phonics Screening Test vindt normaal plaats in de laatste termijn van Jaar 1. Dit jaar kon de test echter niet plaatsvinden omdat de scholen gesloten waren voor de zomerperiode. De toets zal nu in november of december plaatsvinden voor de kinderen in leerjaar 2 die de toets in leerjaar 1 gemist hebben.
De toets meet de vooruitgang in fonetische vaardigheden en kennis die zij tijdens de receptie en het eerste leerjaar hebben opgedaan. Het doel van de toets is vast te stellen welke kinderen in dit belangrijke vroege stadium extra steun nodig hebben om hun achterstand op hun leeftijdgenoten in te halen.
De toets wordt individueel in één keer afgenomen en duurt ongeveer 5 tot 10 minuten. Het is bedoeld als een informele en ontspannen test met oefenwoorden om ervoor te zorgen dat elke activiteit wordt begrepen.
Gratis Mock Phonics Screening Test
Om uw leerlingen voor te bereiden op de korte test, is hier een oefen Phonics Screening Test van Monster Phonics. Onze gratis proeftest is een voorbeeld van het overheidsscherm, met secties voor echte woorden en pseudo vreemde woorden.
Download alien onzin woord en echte woord flashcards met onze gratis proefversie. De gratis proefversie geeft leerkrachten toegang tot lesplannen, liedjes, activiteiten, video’s, in feite alles wat je nodig hebt om een uitstekende fonicales te geven. Meer kinderen slagen voor het phonics scherm nadat scholen het Monster Phonics programma gebruiken. De 15-daagse gratis proefversie is beperkt tot een ruime selectie van de beschikbare lesplannen. Volledige toegang tot alle lesplannen wordt verleend aan betaalde leden.
De test beoordeelt het lezen van
- Een- en tweelettergrepige fonisch decodeerbare woorden door het klinken uit en het mengen van graphema’s.
- Nonsense ‘pseudo’ woorden om fonetische vaardigheden te beoordelen in isolatie zonder geheugen als ondersteuning. Alle pseudowoorden gaan vergezeld van een plaatje van een denkbeeldig wezen of ‘alien’. Dit biedt kinderen een context (het benoemen van de alien) en zorgt ervoor dat ze niet proberen het pseudowoord te koppelen aan een woord in hun woordenschat.
Het slaagcijfer wordt de ‘drempel’ genoemd en wordt na de test bekendgemaakt. De scholen brengen aan het eind van het zomerseizoen verslag uit aan zowel de ouders als de plaatselijke overheid. De resultaten worden niet gepubliceerd in een ranglijst. Kinderen die niet slagen, krijgen op school extra ondersteuning en doen de toets aan het eind van leerjaar 2 opnieuw.
De regering publiceert een kalender met belangrijke data waarop basisscholen de toetsmomenten voor de toetsmomenten 1 en 2 kunnen plannen, waaronder de toets voor fonische screening.
2020 Assessment Calendar
Structuur van de toets voor fonische screening
De toets bestaat uit 40 woorden, verdeeld in twee secties van 20 woorden. Beide secties bevatten een mengeling van echte woorden en pseudowoorden.
Sectie 1
- Pagina’s 1 – 3 Vier pseudo-woorden
- Pagina’s 4 – 5 Vier pseudo-woorden
Sectie 2
- Pagina’s 6 – 7 Vier pseudo-woorden
Sectie 2
- Pagina’s 6 – 7 Vier pseudo-woorden
- woorden
- Pagina’s 8 – 10 Vier pseudo-woorden
Inhoud van de fonische screeningtest
Sectie 1
De woorden in sectie 1 hebben een verscheidenheid aan eenvoudige woordstructuren (bijv. CVC, VCC, CCVC en CVCC) met behulp van:
- enkele letters (a, b, c, d, e, f, g, h, I, j, k, l, m, n, o, p, q(u), r, s, t, u, v, w, x, y, z)
- sommige medeklinker-digrafen (ch, ck, ff, ll, ng, sh, ss, th, zz)
- frequente en consistente klinkergedeelten (ar, ee, oi, oo,or)
Sectie 2
Woorden in sectie 2 hebben complexere woordstructuren (bijvoorbeeld CCVCC, CCCVC, CCCVCC en tweelettergrepige woorden) met sommige:
- extra medeklinker bigrammen (ph, wh)
- minder frequente en consistente klinker digrammen, met inbegrip van gesplitste digrammen (a-e, ai, au, aw, ay, ea, e-e, er, ew, i-e, ie, ir, oa, o-e, ou, ow, oy, ue, u-e, ur)
- tekengrafen (air, igh)
Kleurcodering en monsterklanken maken Monster Phonics gemakkelijker te onderwijzen en gemakkelijker te leren.
Bekijk deze korte video om te zien hoe Monster Phonics het leren versnelt.