A művészeti oktatással kapcsolatos érdekérvényesítés háttere
A művészeti oktatás támogatása
A művészeti oktatás támogatása (AAE) program az Egyesült Államok Oktatási Minisztériumában az Every Student Succeeds Act (ESSA) IV. címe alapján engedélyezett. Folytatja a korábban az Elementary and Secondary Education Act keretében “Arts in Education” programként engedélyezett programokat:
- Arts Education Model Development and Dissemination
- Professional Development for Arts Educators
- National Grant Competition
A minisztérium művészeti oktatási programjai következetes, éves, kétpárti támogatást kaptak a Kongresszustól. A 2016-os pénzügyi évben a Kongresszus 27 millió dollárt hagyott jóvá a Művészetek az oktatásban programra, ami 2 millió dolláros emelést jelent, és lehetővé tette a pályázati támogatások új fordulóját.
Az elmúlt években a Kongresszus folyamatosan növelte a Művészetek az oktatásban program finanszírozását. Idén a PAA tagcsoportjai 40 millió dollárt kérnek a Kongresszustól a művészeti oktatási programok támogatására a 21. pénzügyi évben.
Bővebb információért lásd a művészeti oktatással kapcsolatos tájékoztatót.
Every Student Succeeds Act
A Minden diáknak sikerül törvény
A Minden diáknak sikerül törvény (ESSA) 2015 decemberében lépett hatályba, átírva a “No Child Left Behind (NCLB)” néven ismert szövetségi oktatási törvényt. Az ESSA célja, hogy minden általános és középiskolás diák számára tisztességes és egyenlő esélyeket biztosítson a magas színvonalú oktatás eléréséhez, és a törvény számos olyan rendelkezést tartalmaz, amely biztosítja a diákok számára a művészeti oktatáshoz való hozzáférés lehetőségét. Az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma és az államok oktatási minisztériumai jelenleg új szövetségi rendeleteket és állami elszámoltathatósági terveket dolgoznak ki az ESSA végrehajtására. A kongresszus oktatási vezetői ígéretet tettek arra, hogy felügyeletet biztosítanak, miközben az egyes államok új irányokat határoznak meg kibővített hatáskörökkel.
A törvény egyik legfontosabb változása, hogy míg az NCLB a “művészeteket” “alapvető tudományos tantárgyként” sorolta fel, az ESSA ehelyett a “művészeteket” és a “zenét” – az olvasás, a matematika és számos más tantárgy mellett – a “sokoldalú oktatás” szövetségi meghatározásába sorolja.
További részletekért lásd az ESSA Issue Brief-et.
Az ESSA Issue Brief-et.