Sosiaaliset taidot ja autismikirjon häiriö (ASD)
Sosiaaliset taidot voivat auttaa autismikirjon häiriötä (ASD) sairastavaa lastasi tietämään, miten toimia erilaisissa sosiaalisissa tilanteissa – isovanhempien kanssa keskustelemisesta koulukavereiden kanssa leikkimiseen.
Sosiaaliset taidot voivat auttaa lastasi saamaan kavereita, oppimaan toisilta ja kehittämään harrastuksia ja kiinnostuksen kohteita. Nämä taidot voivat myös auttaa perhesuhteissa ja antaa lapsellesi yhteenkuuluvuuden tunteen.
Ja hyvät sosiaaliset taidot voivat parantaa lapsesi mielenterveyttä ja yleistä elämänlaatua.
Mitä sosiaalisia taitoja autismin kirjon häiriötä sairastavat lapset tarvitsevat?
Lapsesi, jolla on autismin kirjon häiriö (ASD), on hyvä kehittää:
- leikkitaitoja – esimerkiksi vuorottelua leikissä tai lelun jakamista
- keskustelutaitoja – esimerkiksi sen valitsemista, mistä puhutaan tai millaista kehonkieltä käytetään
- emotionaalisia taitoja – esimerkiksi tunteiden hallintaa ja sen ymmärtämistä, miltä toisista tuntuu
- ongelmanratkaisutaitoja – esimerkiksi ristiriitojen käsittelemistä tai päätösten tekemistä sosiaalisessa tilanteessa.
Strategioita sosiaalisten taitojen kehittämiseen lapsilla, joilla on autismikirjon häiriö
Autismikirjon häiriötä (ASD) sairastavilla lapsilla ei ole helppoa oppia sosiaalisia taitoja, mutta voit käyttää alla olevia strategioita auttaaksesi lastasi.
Leikkien harjoitteleminen
Harjoittele leikkitaitoja lapsesi kanssa näyttelemällä kohtaus lelujen avulla. Voitte esimerkiksi halata nallea, syöttää nallen ja laittaa sen nukkumaan, pitää teekutsut muutaman nallen kanssa tai keksiä tarinan käyttämällä leikkikokonaisuutta, kuten maatilaa, huoltoasemaa tai lentokenttää.
Pelien pelaaminen yhdessä auttaa lastasi harjoittelemaan vuoron ottamista, voittamisen ja häviämisen kanssa selviytymistä ja sääntöjen noudattamista. Nuoremmat lapset saattavat pitää liikuntaleikeistä, kuten punainen valo/vihreä valo, Simon sanoo, piilosta tai hakemisesta. Voitte myös vain rullata, pomppia tai potkia lelua tai palloa keskenänne. Vanhemmat lapset saattavat pitää pöytäpeleistä, kuten Connect Fourista, Jengasta tai korttipeleistä.
Lapsen kannustaminen vuorotteluun ja sääntöjen noudattamiseen auttaa häntä oppimaan. Myös kehuminen tästä käytöksestä auttaa. Voit esimerkiksi sanoa ”Minun vuoroni” ja ”Sinun vuorosi”. Kun lapsesi antaa sinun vuorosi tai noudattaa sääntöä, voit sanoa: ”Hyvä vuorottelu” tai ”Hienoa, että sanoit Uno!”
Harjoittelemalla taitoa erilaisissa leikkitilanteissa lapsesi oppii käyttämään taitoa laajemmin. Voit esimerkiksi harjoitella vuorottelua potkaistessasi palloa toisillesi, syöttäessäsi nallea, laittaessasi palapelin paloja yhteen tai pelatessasi pöytäpeliä, kuten Connect Fouria.
Roolileikit
Roolileikit voivat auttaa lastasi oppimaan ja harjoittelemaan taitoja, jotka liittyvät leikkimiseen muiden kanssa. Ennen kuin toinen lapsi tulee vierailulle, sinä ja lapsesi voisitte esimerkiksi:
- tehdä roolileikin, jossa lapsesi ehdottaa, mitä leikkiä toisen lapsen kanssa
- leikkiä leikkejä, joita lapset voisivat leikkiä yhdessä.
Harjoitella puhumaan esimerkiksi siitä, mitä lapsesi on katsonut televisiosta tai mitä lapsesi teki viikonloppuna.
Vahemmille lapsille voisit myös yrittää asettaa tilanteita, joihin liittyy sosiaalinen ongelma – esimerkiksi se, että kahdelle ihmiselle on jäänyt yksi pala kakkua. Sitten voisit roolipelata mahdollisia ratkaisuja, kuten että molemmat ihmiset jakavat kakun. Muita sosiaalisia ongelmia voisivat olla esimerkiksi se, ettei pidä siitä, mitä on laitettu illalliseksi, ettei saa vuoroa tietokoneella tai että veljen lelu katoaa.