- Jokainen kurssi valmistaa sinut OPETTAJAKSI
- Yleisesti hyväksytty tenure trackille
- Tutkinto tieteenalalla
- DNP not designed to prepare you for faculty role
- Flexible
On tärkeää, että edistämme jatkossakin akateemista etenemistä ja sellaisten uusien koulutusmallien luomista, joiden avulla tutkinnon suorittaneet siirtyvät tehokkaammin ylempiin tutkintoihin. On elintärkeää, että työskentelemme houkutellaksemme sairaanhoitajia sairaanhoitajakoulutuksen ammatteihin, tai meillä on jatkossakin haasteita tulevaisuuden sairaanhoitajavoimissa. Useat sisäänpääsypisteet sairaanhoitajan ammattiin ja innovatiiviset koulutusohjelmat, jotka tarjoavat mahdollisuuksia elinikäiseen oppimiseen ja akateemiseen etenemiseen, johtavat koulutetumpaan ja monipuolisempaan työvoimaan ja sairaanhoitajakouluttajien määrän lisääntymiseen.
WCSU:n sairaanhoitajakoulutuksen jatko-ohjelmat ovat todistetusti menestyneet. Jatko-opintoihin ryhtyminen on elämää muuttava päätös. Jos voimme auttaa sinua päättämään, onko WCSU:n ohjelma sinua varten, ota rohkeasti yhteyttä.
Ed.D in Nursing Education Policies
Ed.D in Nursing Education: Western Connecticut State Universityn (WCSU) ja Southern Connecticut State Universityn (SCSU) hoitotieteellisen tiedekunnan opettajat ovat yhteistyössä kehittäneet hoitotyön koulutuksen tohtorintutkinnon (Ed.D.) – joka on ainoa laatuaan Connecticutin osavaltiossa ja yksi harvoista koko maassa, joka on suunniteltu valmistamaan sairaanhoitajia akateemisen tiedekunnan tehtäviin.
Ohjelma, joka perustuu Connecticut State University Systemin (CSUS) pitkäaikaiseen perinteeseen huippuosaamisesta kouluttajien ja sairaanhoitajien valmentamisessa, tarjoaa henkilöille, joilla on kliinistä asiantuntemusta ja hoitotyön maisterin tutkinto, innovatiivisen tohtoriohjelman, jossa keskitytään tarvittavaan sisältöön ja taitoihin, joita tarvitaan, jotta he voivat olla tehokkaita tiedekunnan jäseniä, edetä hoitotyön koulutuksen tieteen edistämisessä ja muuttaa tulevien sairaanhoitajien opetusta.
Vastaamaan kiireisten ammattihenkilöstön tarpeita tämä ohjelma toteutetaan ensisijaisesti verkossa synkronisten ja epäsynkronisten oppimismahdollisuuksien käytön avulla. Kolme kolmipäiväistä kampuksella suoritettavaa harjoittelujaksoa vaaditaan ennen ohjelman alkua ja kunkin kesän aikana ennen seuraavia ohjelmavuosia 1 ja 2.
Tämän ohjelman yleistarkoituksena on valmistaa henkilöitä hoitotyön opettajan rooliin hoitotyön koulutuksessa, Ohjelman päättyessä tutkinnon suorittaneet osaavat:
- Syntetisoida käsitteitä ja teorioita hoitotyöstä, korkeakouluopetuksesta ja niihin liittyvistä tieteenaloista sairaanhoitajakouluttajan roolin toteuttamisen perustaksi.
- Edistää asiantuntemusta sairaanhoitajakoulutuksen suunnittelussa, toteutuksessa, arvioinnissa ja parantamisessa vastaamaan korkeakoulutuksen, terveydenhuollon ja hoitotyön käytäntöjen suuntauksia.
- Käyttää tietämystä hoitotyön koulutukseen vaikuttavista eettisistä, yhteiskunnallisista, globaaleista, kulttuurisista, poliittisista ja taloudellisista kysymyksistä voidakseen toimia tehokkaana johtajana.
- Työskennellä hoitotyön koulutuksen tieteen edistämiseksi älyllisen tutkimustyön ja luovan tieteellisen tutkimuksen avulla.
- Tarjoa ammatillista johtajuutta muutosten aikaansaamiseksi sairaanhoitajakoulutuksessa palvelemalla ammattikuntaa.
- Toimia yhteistyössä tiedekunnan roolissa tutkijoiden yhteisössä.
Ed.D.-ohjelman tavoitteet ovat sopusoinnussa WCSU:n ja SCSU:n missioiden kanssa, joiden tarkoituksena on kouluttaa opiskelijoita monimuotoisessa, välittävässä ja tieteellisessä oppimisyhteisössä, joka on omistautunut huippuosaamiseen.
OHJELMAN KOMPONENTIT
Ehdotettu 51 opintopisteen ohjelma koostuu viidestä pääkomponentista, jotka on lueteltu alla vaaditussa järjestyksessä:
Foundations of Teaching in Higher Education (kukin kurssi on 3 opintopistettä; yhteensä 9 opintopistettä)
– NUR 800 Ethical/Legal, Political and Social Issues Affecting Higher Education
– NUR 801 Theories of Teaching and Learning in Adult and Higher Education
– NUR 802 Methods of Teaching and Evaluation
Specialization in Nursing Education (kukin kurssi on 3 op; 9 opintopistettä yhteensä)
– NUR 803 Curriculum Development, Implementation, and Evaluation in Nursing
– NUR 804 Nursing Faculty Role in Higher Education
– NUR 805 Classroom, Clinical Teaching and Evaluation in Nursing Education
Leadership in Nursing Education (kukin kurssi on 3 op; 9 opintopistettä yhteensä)
– NUR 806 Johtamisen teoriat ja käsitteet
– NUR 807 Johtaminen sairaanhoitajakoulutuksessa
– NUR 808 Tohtorintutkinnon synteesi
Sairaanhoitajakoulutuksen tutkimustiede (kukin kurssi on 3 opintopistettä; 12 opintopistettä yhteensä)
– NUR 809 State of Science of Nursing Education Research
– NUR 810 Kvantitatiiviset menetelmät hoitokoulutuksen tutkimuksessa
– NUR 811 Kvalitatiiviset menetelmät hoitokoulutuksen tutkimuksessa
– NUR 812 Tilastollinen analyysi kasvatustieteellisessä tutkimuksessa
Dissertointivaiheessa (kumpikin kurssi on 3 op; 9-12 opintopistettä yhteensä)
– NUR 813 Väitöskirjaseminaari
– NUR 814 Väitöskirjan ohjaus I
– NUR 815 Väitöskirjan ohjaus II
– NUR 816 Väitöskirjan ohjaus III
– NUR 817 Jatkuva väitöskirjan ohjaus
.