15-251 oli aivan mahtavaa sisältöä. Oli todella hauskaa taivutella mieltäni ratkaisemaan ongelmia ja pulmia, ja olla tyytyväinen ratkaisun löytyessä. Suosittelen lämpimästi, että on hyvä ja joustava ryhmä, jonka kanssa työskennellä. Ideoiden pomppiminen toisistaan on hienoa ja auttaa ymmärtämään, vaikka ne eivät olisikaan parhaita ideoita. Olen eri mieltä joistakin verkko-opiskelutekniikoista (suoritin sen keväällä 2020), mutta se on silti loistava kurssi. Kaiken kaikkiaan se on noin 15 tuntia/viikko.
Olen vähemmän 15-210:n fani (vaikka pidänkin SML:stä paljon). Käyn sitä tällä hetkellä, ja tuntuu etten oikeastaan opi paljoa. Joitain käsitteitä olen nähnyt muuallakin (esim. hajota ja hallitse on kaikkialla, samoin dynaaminen ohjelmointi, todennäköisyyskäsitteet ja jotkut graafialgoritmit, joita käydään läpi). On joitakin mielenkiintoisia aiheita, jotka menevät syvemmälle kuin mitä muilla kursseilla käsitellään (esim. sen selittäminen, miten reduce toimii ei-konstantilla funktiolla, ja vaikeampien rekurrenssien ratkaiseminen).
210:n kotitehtävät ovat helpompia kuin 150:n, mutta mielestäni myös vähemmän mielenkiintoisia– minulla ei yleensä ole motivaatiota tehdä niitä ennen kuin vasta hyvin lähellä deadlinea, kun taas 150:ssä ja 251:ssä löysin joitain tehtäviä äärimmäisen siistejä ja huvin vuoksi tekemisen arvoisia. Kaiken kaikkiaan se on noin 9 tuntia/viikko minulle, mutta olen myös alkanut katsoa luentotallenteita 2x nopeudella (mikä on paljon parempi minulle, koska en häiriinny sillä tavalla. mutta en voisi koskaan tehdä sitä matematiikan kursseilleni, koska tuskin pysyn mukana niissä 1x nopeudella)