Puhuminen: Mitä odottaa, kun
Puhuminen liittyy erottamattomasti puheen kuulemiseen ja ymmärtämiseen. Kuuntelemalla muita lapsi oppii, miltä sanat kuulostavat ja miten lauseet kootaan yhteen.
Vauvaikäisenä hän huomasi ensin, miten ääntää äänteitä, ja sitten, miten näistä äänteistä muodostuu oikeita sanoja (”mama” ja ”dada” ovat saattaneet lipsahtaa ulos jo 9-10 kuukauden iässä). Kun hän oli vuoden ikäinen, hän yritti tosissaan jäljitellä ääniä ympärillään – kuulit luultavasti hänen lörpöttelevän kieltä, jota vain hän (ja ehkä toinen 1-vuotias) ymmärsi.
Nyt alkaa poikkeuksellisen kasvun kausi, kun seuraat lapsesi siirtyvän muutaman yksinkertaisen sanan puhumisesta kysymysten esittämiseen, ohjeiden antamiseen ja jopa keksimiensä tarinoiden kertomiseen.
Mitä kuulet
Kun lapsellasi on laajempi sanavarasto, hän alkaa kokeilla modulaatiota. Hän saattaa huutaa, kun hän aikoo puhua normaalisti, ja kuiskailla vastatessaan kysymykseen, mutta pian hän löytää sopivan äänenvoimakkuuden.
Hän alkaa myös oppia käyttämään pronomineja, kuten ”minä”, ”sinä” ja ”minua”. Ikävuosien 2 ja 3 välillä hänen työsanastonsa kasvaa 50 sanasta noin 300 sanaan. Hän liittää substantiivit ja verbit toisiinsa muodostaakseen yksinkertaisia mutta täydellisiä lauseita, kuten ”Minä menen nyt.”
Hän osaa jopa puhua menneisyydessä tapahtuneista tapahtumista, vaikka hän ei ymmärrä epäsäännöllisten verbimuotojen käsitettä, ja hän saattaakin keksiä ilmauksia, kuten ”Minä juoksin” tai ”Minä uin.”
Voi olla, että hymyilette, mutta tämä on itse asiassa melkoinen saavutus. Se tarkoittaa, että lapsesi oppii kieliopin perussäännöt – että sanaan lisätään ”-ed”, jos se tapahtui eilen (tai ”eilen illalla”, kuten hän saattaa myös sanoa). Vastaavasti hiiristä tulee ”hiiriä” ja niin edelleen.
Tässä iässä lapsesi pitäisi myös alkaa vastata yksinkertaisiin kysymyksiin, kuten ”kuka” ja ”missä” -kysymyksiin. Jos hän jatkuvasti toistelee kysymystäsi sen sijaan, että vastaisi siihen, tämä voi olla huolestuttavaa, ja siitä kannattaa mainita lapsesi lääkärille.
Kun hän täyttää kolme vuotta, lapsesi on kehittyneempi puhuja. Hän pystyy käymään pitkäkestoista keskustelua ja mukauttamaan äänensävynsä, puhetapansa ja sanavarastonsa vastaamaan keskustelukumppaniaan tietyssä tilanteessa.
Tässä vaiheessa muiden aikuisten, myös tuntemattomien, pitäisi pystyä ymmärtämään noin puolet kaikesta, mitä hän sanoo, mikä tarkoittaa sitä, että sinun täytyy kääntää vähemmän. Hän on jopa ammattilainen sanomaan etu- ja sukunimensä ja ikänsä, ja hän yleensä suostuu siihen, kun häntä pyydetään.
Mitä voit tehdä
Lukeminen lapsellesi on hyvä tapa edistää hänen kielitaitoaan. Kirjat auttavat lasta lisäämään sanoja sanavarastoonsa, ymmärtämään kielioppia ja yhdistämään merkityksiä kuviin, sanoo Desmond Kelly, kehitys- ja käyttäytymislastentautien erikoislääkäri, joka työskentelee oppimis- ja kielivaikeuksista kärsivien lasten parissa Chapel Hillissä, Pohjois-Carolinassa sijaitsevassa All Kinds of Minds Institute -instituutissa.
Niin ikään kuin pelkkä keskusteleminen lapsesi kanssa auttaisi (muista kuitenkin puhua normaalisti lapsellesi ja vältä vauvapuheita). Monien vanhempien mielestä ateria- ja nukkumaanmenoaika ovat hyvä tilaisuus puhumiseen. Nämä voivat olla kiireisen päivän ainoat tauot, jolloin sinulla on mahdollisuus keskustella lapsesi kanssa ja todella kuunnella häntä.
Voisit myös yrittää opettaa lapsellesi yksinkertaisia käsimerkkejä. Vauvat kommunikoivat eleillä jo kauan ennen kuin he pystyvät puhumaan, ja tutkimusten mukaan viittominen vauvan kanssa voi itse asiassa auttaa hänen verbaalisia kielitaitojaan.
Mihin kannattaa kiinnittää huomiota
Olet paras mittari lapsesi puheen kehitykselle. Jos 2-vuotiaana lapsesi yrittää harvoin puhua tai matkia muita, ei reagoi, kun kutsut hänen nimeään hänen näkökenttänsä ulkopuolella, tai jos hän ei vain vaikuta täysin kiinnostuneelta puhumisesta, hänellä voi olla puhe-, kuulo- tai kehitysongelma.
Jos 3-vuotiaana lapsesi ei osaa sanoa vokaaleja (”köh” eikä ”lehmä”) tai jos hän puhuu käyttäen enimmäkseen vokaaleja ja jättäen kokonaisia konsonantteja pois (”a” sanalle ”kissa”), hän saattaa tarvita puheterapiaa (keskustele kuitenkin ensin lapsesi lääkärin kanssa kuulo-ongelman poissulkemiseksi).
Muut varoitusmerkit: Hän välttää katsekontaktia, hänellä on vaikeuksia nimetä tavallisimpia kotitalouden esineitä tai hän ei ole alkanut käyttää kahden tai kolmen sanan lauseita.
On normaalia, että lapsi käy läpi änkytyksen vaiheen, varsinkin kun hänen kykynsä ilmaista itseään kasvaa nopeasti. Ongelma syntyy, kun hänen aivokapasiteettinsa ylittää hänen verbaalisen kyvykkyytensä. Hän on niin innoissaan kertoessaan, mitä hänellä on mielessään, että joskus hän ei saa sanoja helposti ulos.
Mutta jos änkytys jatkuu tai pahenee siihen pisteeseen, että hän jännittää leukaansa tai irvistää yrittäessään saada sanoja ulos, puhu ehdottomasti lääkärin kanssa.
Mitä edessä
Lapsesi kasvaessa hänestä tulee yhä enemmän höpöttelijä. Kuulet mielelläsi, mitä projekteja hän teki esikoulussa, mitä hänen ystävänsä söi lounaaksi, mitä mieltä hän on Tuhkimon ilkeästä äitipuolesta ja kaikesta muusta, mikä hänelle tulee mieleen. Saatat toisinaan kaivata niitä rauhallisia puhumattomuuden päiviä, mutta et koskaan kyllästy.