Tale: Hvad man kan forvente, når
Tale er uløseligt forbundet med at høre og forstå tale. Ved at lytte til andre lærer dit barn, hvordan ord lyder, og hvordan man sætter en sætning sammen.
Som baby opdagede det først, hvordan det kunne lave lyde og derefter, hvordan det kunne gøre disse lyde til rigtige ord (“mama” og “dada” kan have smuttet ud allerede ved 9 eller 10 måneders alderen). Da hun var et år gammel, forsøgte hun seriøst at efterligne lydene omkring hende – du hørte hende sikkert pludre løs på et sprog, som kun hun (og måske en anden 1-årig) kunne forstå.
Nu kommer en periode med ekstraordinær vækst, hvor du ser dit barn gå fra at tale nogle få enkle ord til at stille spørgsmål, give anvisninger og endda fortælle historier, som hun har fundet på.
Hvad du vil høre
Da dit barn har et større ordforråd, vil hun begynde at eksperimentere med modulation. Hun råber måske, når hun vil tale normalt, og hvisker, når hun vil svare på et spørgsmål, men hun finder snart den rette lydstyrke.
Hun er også begyndt at få styr på stedord, såsom “jeg”, “du” og “mig”. Mellem 2 og 3 år vil hendes arbejdsordforråd vokse fra 50 ord til omkring 300 ord. Hun vil sætte navneord og verber sammen til enkle, men fuldstændige sætninger, f.eks. “Jeg går nu.”
Hun vil endda få styr på at tale om begivenheder, der er sket i fortiden, selv om hun ikke forstår begrebet uregelmæssige verbalformer og måske kommer ud med udtryk som “jeg løb” eller “jeg svømmede.”
Du smiler måske, men det er faktisk noget af en præstation. Det betyder, at dit barn er ved at opsamle de grundlæggende grammatiske regler – at man tilføjer et “-ed” til et ord, hvis det skete i går (eller “i går aftes”, som hun måske også siger). På samme måde bliver mus til “mus” og så videre.
I denne alder bør dit barn også begynde at besvare enkle spørgsmål, f.eks. spørgsmål om “hvem” og “hvor”. Hvis det konstant gentager dit spørgsmål i stedet for at svare på det, kan det give anledning til bekymring og er værd at nævne det for dit barns læge.
Hvis det fylder 3 år, vil dit barn være en mere sofistikeret talerør. Hun vil føre en længerevarende samtale og tilpasse sin tone, sit talemønster og sit ordforråd til den person, hun taler med i en bestemt situation.
På dette tidspunkt bør andre voksne, herunder fremmede, være i stand til at forstå omkring halvdelen af alt, hvad hun siger, hvilket betyder, at du skal oversætte mindre. Hun vil endda være en professionel til at sige sit for- og efternavn og sin alder, og hun vil normalt gøre det, når hun bliver bedt om det.
Hvad du kan gøre
Læsning for dit barn er en god måde at styrke dets sprogfærdigheder på. Bøger hjælper barnet med at tilføje ord til sit ordforråd, forstå grammatik og knytte betydninger til billeder, siger Desmond Kelly, en udviklings- og adfærdspædiater, der arbejder med børn med indlærings- og sprogvanskeligheder på All Kinds of Minds Institute i Chapel Hill i North Carolina.
Det hjælper også at tale med dit barn (sørg for at tale normalt til dit barn og undgå babysnak). Mange forældre synes, at spisetid og sengetid er en god mulighed for at tale sammen. Det kan være de eneste pauser i en travl hverdag, hvor du har mulighed for at snakke med og virkelig lytte til dine børn.
Du kan også prøve at lære dit barn enkle håndtegn. Babyer kommunikerer med fagter, længe før de kan tale, og forskning tyder på, at det faktisk kan hjælpe dit barns verbale sprogfærdigheder at tegnsprog med dit barn.
Hvad du skal holde øje med
Du er den bedste målestok for dit barns sproglige udvikling. Hvis dit barn i 2-årsalderen sjældent forsøger at tale eller efterligne andre, ikke reagerer, når du kalder på det, når det er ude af syne, eller bare virker helt uinteresseret i at tale, kan det have et tale-, høre- eller udviklingsproblem.
Hvis dit barn i 3-årsalderen ikke kan sige vokaler (“coo” i stedet for “cow”), eller hvis det taler ved hjælp af mest vokaler og udelader hele konsonanter (“a” for “cat”), har det måske brug for talepædagogisk behandling (tal dog først med dit barns læge for at udelukke et høreproblem).
Andre advarselstegn: Hun undgår øjenkontakt, har svært ved at nævne de mest almindelige husholdningsgenstande eller er ikke begyndt at bruge sætninger med to eller tre ord.
Det er normalt, at et barn gennemgår en fase med stamning, især når det vokser hurtigt i sin evne til at udtrykke sig. Problemet opstår, når hendes hjernekapacitet overgår hendes verbale smidighed. Hun er så ivrig efter at fortælle dig, hvad hun har på hjerte, at hun nogle gange ikke kan få ordene let ud.
Men hvis hun fortsætter med at stamme eller bliver værre til det punkt, hvor hun spænder kæben eller grimasserer i et forsøg på at få ordene ud, skal du sørge for at tale med hendes læge.
Hvad der venter forude
Medens dit barn vokser, bliver hun mere snakkesalig. Du vil nyde at høre om de projekter, hun har lavet i børnehaven, hvad hendes veninde har spist til frokost, hvad hun synes om Askepotes onde stedmor, og alt andet, der falder hende ind i hovedet. Du vil måske af og til længes efter de fredelige dage med taleløshed, men du vil aldrig kede dig.