Sociale færdigheder og autismespektrumforstyrrelse (ASD)
Sociale færdigheder kan hjælpe dit barn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) med at vide, hvordan det skal opføre sig i forskellige sociale situationer – lige fra at tale med bedsteforældre til at lege med venner i skolen.
Sociale færdigheder kan hjælpe dit barn med at få venner, lære fra andre og udvikle hobbyer og interesser. Disse færdigheder kan også hjælpe med familierelationer og give dit barn en følelse af at høre til.
Og gode sociale færdigheder kan forbedre dit barns mentale sundhed og generelle livskvalitet.
Hvilke sociale færdigheder har børn med autismespektrumforstyrrelse brug for?
Det er godt for dit barn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) at udvikle:
- legefærdigheder – for eksempel at tage tur i en leg eller dele et stykke legetøj
- samtalefærdigheder – for eksempel at vælge, hvad man vil tale om, eller hvilket kropssprog man vil bruge
- emotionelle færdigheder – for eksempel at håndtere følelser og forstå, hvordan andre føler
- problemløsningsevner – for eksempel at håndtere konflikter eller træffe beslutninger i en social situation.
Strategier til udvikling af sociale færdigheder hos børn med autismespektrumforstyrrelse
Det er ikke let for børn med autismespektrumforstyrrelse (ASD) at lære sociale færdigheder, men du kan bruge nedenstående strategier til at hjælpe dit barn.
Øve leg
Øv legefærdigheder med dit barn ved at bruge legetøj til at opføre en scene. Du kan f.eks. kramme en bamse, derefter give bamse mad og lægge den i seng, holde et teselskab med et par bamser eller skabe en historie ved hjælp af et legesæt som f.eks. en gård, en tankstation eller en lufthavn.
Spil sammen hjælper dit barn med at øve sig i at tage tur, håndtere at vinde og tabe og følge regler. Yngre børn kan måske lide bevægelseslege som f.eks. rødt lys/grønt lys, Simon siger, gemmeleg eller tag. Eller I kan også bare rulle, hoppe eller sparke til et stykke legetøj eller en bold mellem jer. Større børn kan måske lide at spille bordspil som Connect Four, Jenga eller kortspil.
Det vil hjælpe dit barn med at lære, hvis du beder det om at skiftes til at tage tur og følge reglerne. Ros for denne adfærd hjælper også. Du kan f.eks. sige “Min tur” og “Din tur”. Når dit barn lader dig få tur eller følger en regel, kan du sige ‘Godt at tage tur’ eller ‘Godt gået, fordi du siger Uno!’
At øve en færdighed i forskellige legesituationer vil hjælpe dit barn til at lære at bruge færdigheden mere bredt. I kan f.eks. øve jer i at tage tur, mens I sparker en bold til hinanden, fodrer en bamse, lægger brikker i et puslespil sammen eller spiller et bordspil som Connect Four.
Rollespil
Rollespil kan hjælpe dit barn med at lære og øve færdigheder til at lege med andre. Inden et andet barn kommer på besøg, kan du og dit barn f.eks.:
- lave et rollespil, hvor dit barn foreslår, hvad det skal lege med det andet barn
- spille de lege, som børnene kan spille sammen.
Øv dig i at tale om ting som f.eks. hvad dit barn har set i fjernsynet, eller hvad dit barn har lavet i weekenden.
For større børn kan du også prøve at opstille situationer, der involverer et socialt problem – f.eks. at der er et stykke kage tilovers til to personer. Så kan I lave rollespil med mulige løsninger, f.eks. at begge personer deler kagen. Andre sociale problemer kunne være, at I ikke kan lide det, der er blevet lavet til aftensmad, at I ikke har fået en tur på computeren, eller at I mister en brors legetøj.