Research Summary
Sex i medierne er en af de førende seksualundervisere for unge mennesker i dag. Traditionelle medier (f.eks. tv, film og musik) påvirker teenageres holdninger og overbevisninger om sex og køn samt seksuel adfærd og sundhed. Mere end 20 undersøgelser giver dokumentation for denne konklusion. Et lille antal nyere undersøgelser tyder på, at sociale medier (både oprettelse og visning af onlineindhold) kan have lignende virkninger.
Så mange som 15 % af de unge har sendt eller modtaget en “sext” (en grafisk video, et billede eller en tekst af dem selv). Sexting kan udgøre en normal variant af teenageres udvikling af relationer, men indebærer en risiko for, at personlig kommunikation deles med andre, og er forbundet med anden risikoadfærd som f.eks. seksuel aktivitet og stofbrug. Adgangen til pornografi og til mere ekstremt pornografisk indhold er blevet udvidet, efterhånden som pornografien er flyttet online, hvilket skaber større potentiale for usunde ændringer i udsatte unges seksuelle forventninger og overbevisninger.
Der er behov for meget mere forskning, især undersøgelser af sociale medier, medierende (proces) og modererende (beskyttende) faktorer såsom udviklingstrin, indvirkning på unge i minoritetsgrupper og identifikation af positive anvendelser af medier for at forbedre viden og reducere seksuel risiko. Undersøgelser bør også følge typen og mængden af seksuelt indhold i flere medier over tid.
FAQs
Hvor stor indflydelse har sex i medierne egentlig på unge mennesker?
At se seksuelt indhold er en af mange risikofaktorer for, om teenagere vil begynde at have samleje i en ung alder (og jo yngre de er, jo mindre sandsynligt er det, at de bruger prævention). Mange andre faktorer spiller også ind – familiefaktorer, seksualundervisning, personlighedsfaktorer – men medierne kan spille en betydelig rolle, idet de får unge til at opføre sig seksuelt, som om de er ældre end deres år.
Er eksponering for seksuelt indhold mere problematisk i den digitale tidsalder end tidligere?
Og selv om der ikke har været nogen formelle undersøgelser af seksuelt indhold i mainstream-medier siden 2005, er det sandsynligt, at svaret på dette er et rungende “ja”. I hvert fald er det med alle de nuværende enheder, som de fleste teenagere har adgang til (smartphones, iPads osv.), langt lettere at få adgang til seksuelt indhold end nogensinde før, og de unge er nu også i stand til at skabe seksuelt indhold, som f.eks. sexts, der udgør nye risici.
Hvilke teenagere påvirkes mest af seksuelle medier?
Svaret på dette spørgsmål er vigtigt og er på nuværende tidspunkt ikke velforstået. Der er behov for meget mere forskning. Men det står klart, at forældre, der sammen med deres børn ser medieindhold og diskuterer det, de ser, er meget mere tilbøjelige til at have teenagere, der venter med at begynde at have sex, til de er ældre.
Nøglepunkter
- Teenagers overbevisninger, holdninger, adfærd og sundhed kan påvirkes af seksuelt indhold i medierne.
- Digitale medier skaber mulighed for større adgang og deltagelse og kan dermed udvide både det negative og positive potentiale af seksuelle mediers indflydelse.
- Sexting og pornografi er vigtige emner, der påvirker teenagere, og de skal undersøges mere grundigt og behandles af forældre og skoler.
Retningslinjer for forældre
- Sørg for, at den “seksualundervisning”, der gives af medierne, suppleres (og modsvares) af nøjagtige oplysninger om seksuel sundhed og sunde seksuelle forhold.
- Så ofte som muligt skal du bruge tid på at bruge medierne sammen med dine børn, se med og også observere, hvilke budskaber de unge skaber, og kommentere, hvad du ser som passende eller upassende, korrekte eller unøjagtige, seksuelle budskaber. At dele medier giver ikke kun mulighed for at modvirke usunde seksuelle medier, men også for at åbne samtaler om sex, som forældre nogle gange har svært ved at indlede.
- Søg efter positive kønsrollemønstre og eksempler på sunde forhold i medierne, som de kan dele med deres børn, og hjælp dem til at undgå at se seksuel objektivering og spil i forhold som normalt. Diskuter sexting og onlinepornografi, før børnene går på nettet uden opsyn, og gentag diskussionerne regelmæssigt. Husk på, at unge skal føle sig trygge ved at komme til dig, hvis de ser noget upassende eller bliver presset til at deltage i sexting.
- Værktøjer til at hjælpe forældre med at styre deres børns mediebrug og de budskaber, medierne indeholder, og til at diskutere medieproblemer findes på commonsensemedia.org og healthychildren.org/English/family-life/Media.
Kilde
Collins, R.L., Strasburger, V.C., Brown, J.D., Donnerstein, E., Lenhart, A., & Ward, L.M. (2017) Sexual Media and Childhood Well-Being and Health (Seksuelle medier og børns trivsel og sundhed). Pediatrics, 140(140S2). doi:10.1542/peds.2016-1758X
Analysen, konklusionerne og anbefalingerne i hvert enkelt dokument er udelukkende et produkt af den enkelte arbejdsgruppe og er ikke politik eller holdninger fra, og de repræsenterer heller ikke en godkendelse af, Children and Screens: Institute of Digital Media and Child Development.