Vorbirea: La ce să ne așteptăm când
Vorbirea este indisolubil legată de auzirea și înțelegerea vorbirii. Ascultându-i pe ceilalți, copilul dumneavoastră învață cum sună cuvintele și cum să alcătuiască o propoziție.
Ca bebeluș, a descoperit mai întâi cum să scoată sunete, apoi cum să transforme aceste sunete în cuvinte reale („mama” și „dada” pot fi scăpate încă de la 9 sau 10 luni). Până când a împlinit un an, încerca cu toată seriozitatea să imite sunetele din jurul ei – probabil că ați auzit-o bolborosind într-un jargon pe care doar ea (și poate un alt copil de un an) îl putea înțelege.
Acum vine o perioadă de creștere extraordinară, în timp ce vă vedeți copilul dumneavoastră cum trece de la a vorbi câteva cuvinte simple la a pune întrebări, a da indicații, chiar și a spune povești inventate de ea.
Ce veți auzi
Din moment ce copilul dumneavoastră are un vocabular mai mare, va începe să experimenteze cu modulația. Este posibil să țipe atunci când vrea să vorbească normal și să șoptească atunci când răspunde la o întrebare, dar în curând va găsi volumul potrivit.
De asemenea, începe să se obișnuiască cu pronumele, cum ar fi „eu”, „tu” și „eu”. Între vârsta de 2 și 3 ani, vocabularul ei de lucru va crește de la 50 de cuvinte la aproximativ 300. Va înșira substantive și verbe pentru a forma propoziții simple, dar complete, cum ar fi „Mă duc acum.”
Va reuși chiar să vorbească despre evenimente care s-au întâmplat în trecut, deși nu va înțelege conceptul de forme neregulate ale verbelor și ar putea ieși cu expresii precum „Am alergat” sau „Am înotat.”
Ați putea zâmbi, dar aceasta este de fapt o realizare deosebită. Înseamnă că copilul dvs. preia regulile de bază ale gramaticii – că se adaugă un „-ed” la un cuvânt dacă acesta s-a întâmplat ieri (sau „ieri-noapte”, cum ar putea spune și el). În mod similar, șoarecii vor fi „șoareci” și așa mai departe.
La această vârstă, copilul dumneavoastră ar trebui, de asemenea, să înceapă să răspundă la întrebări simple, cum ar fi întrebările „cine” și „unde”. Dacă vă repetă în mod constant întrebarea în loc să vă răspundă, acest lucru poate fi un motiv de îngrijorare și merită să îl menționați medicului copilului dumneavoastră.
Până la împlinirea vârstei de 3 ani, copilul dumneavoastră va fi un vorbitor mai sofisticat. Va purta o conversație susținută și își va adapta tonul, modelele de vorbire și vocabularul pentru a se potrivi cu persoana cu care vorbește într-o anumită situație.
Până acum, ceilalți adulți, inclusiv străinii, ar trebui să fie capabili să înțeleagă aproximativ jumătate din tot ceea ce spune, ceea ce înseamnă că va trebui să faceți mai puține traduceri. Ea va fi chiar o profesionistă în a-și spune numele și prenumele și vârsta și, de obicei, se va supune atunci când este întrebată.
Ce puteți face
Căutarea pentru copilul dumneavoastră este o modalitate excelentă de a-i stimula abilitățile lingvistice. Cărțile îl ajută pe copil să adauge cuvinte la vocabularul său, să înțeleagă gramatica și să facă legătura între înțelesuri și imagini, spune Desmond Kelly, un pediatru de dezvoltare-comportamentală care lucrează cu copii cu dificultăți de învățare și de limbaj la Institutul All Kinds of Minds din Chapel Hill, Carolina de Nord.
La fel, simplul fapt de a vorbi cu copilul dumneavoastră ajută (asigurați-vă doar că vorbiți normal cu copilul dumneavoastră și evitați limbajul de bebeluș). O mulțime de părinți consideră că ora mesei și ora de culcare sunt o ocazie excelentă pentru a vorbi. Acestea pot fi singurele pauze într-o zi aglomerată în care aveți șansa de a sta de vorbă cu copiii dvs. și de a-i asculta cu adevărat.
De asemenea, ați putea încerca să vă învățați copilul semne simple cu mâna. Bebelușii comunică prin gesturi cu mult înainte de a putea vorbi, iar cercetările sugerează că semnele cu bebelușul dvs. pot ajuta de fapt abilitățile sale de limbaj verbal.
Ce trebuie să urmăriți
Voi sunteți cel mai bun indicator al dezvoltării vorbirii copilului dvs. Dacă până la vârsta de 2 ani copilul dumneavoastră încearcă rareori să vorbească sau să îi imite pe ceilalți, nu reacționează atunci când îl strigați pe nume departe de ochii săi sau pur și simplu pare total neinteresat să vorbească, este posibil să aibă o problemă de vorbire, de auz sau de dezvoltare.
Dacă până la vârsta de 3 ani copilul dumneavoastră nu poate rosti vocale („coo” în loc de „cow”) sau dacă vorbește folosind mai ales vocale, omițând consoane întregi („a” pentru „cat”), este posibil să aibă nevoie de terapie logopedică (totuși, discutați cu medicul copilului dumneavoastră pentru a exclude mai întâi o problemă de auz).
Alte semne de avertizare: Evită contactul vizual, are dificultăți în a numi cele mai comune obiecte de uz casnic sau nu a început să folosească fraze de două sau trei cuvinte.
Este normal ca un copil să treacă printr-o fază de bâlbâială, mai ales atunci când crește rapid în capacitatea sa de a se exprima. Problema apare atunci când puterea creierului său depășește dexteritatea sa verbală. Este atât de entuziasmat să vă spună ce are pe suflet încât uneori nu poate scoate cuvintele cu ușurință.
Dar dacă continuă să se bâlbâie sau se înrăutățește până la punctul în care își încordează maxilarul sau face grimase în efortul de a scoate cuvintele, asigurați-vă că vorbiți cu medicul.
Ce ne așteaptă
Pe măsură ce copilul dumneavoastră crește, va deveni mai vorbăreț. Vă va face plăcere să auziți despre proiectele pe care le-a făcut la grădiniță, ce a mâncat prietena ei la prânz, ce crede despre mama vitregă rea a Cenușăresei și orice altceva îi trece prin minte. S-ar putea ca din când în când să tânjești după acele zile liniștite în care nu vorbește, dar nu te vei plictisi niciodată.
.