Abilitățile sociale și tulburarea de spectru autist (TSA)
Abilitățile sociale îl pot ajuta pe copilul dumneavoastră cu tulburare de spectru autist (TSA) să știe cum să acționeze în diferite situații sociale – de la discuțiile cu bunicii la joaca cu prietenii de la școală.
Abilitățile sociale îl pot ajuta pe copilul dumneavoastră să își facă prieteni, să învețe de la alții și să își dezvolte hobby-uri și interese. Aceste abilități pot ajuta, de asemenea, la relațiile de familie și îi dau copilului dumneavoastră un sentiment de apartenență.
Și abilitățile sociale bune pot îmbunătăți sănătatea mentală a copilului dumneavoastră și calitatea generală a vieții.
De ce abilități sociale au nevoie copiii cu tulburare de spectru autist?
Este bine pentru copilul dumneavoastră cu tulburare de spectru autist (TSA) să se dezvolte:
- abilități de joc – de exemplu, de a face cu rândul într-un joc sau de a împărți o jucărie
- abilități de conversație – de exemplu, de a alege despre ce să vorbească sau ce limbaj corporal să folosească
- abilități emoționale – de exemplu, de a gestiona emoțiile și de a înțelege cum se simt ceilalți
- abilități de rezolvare a problemelor – de exemplu, de a face față unui conflict sau de a lua decizii într-o situație socială.
Strategii pentru dezvoltarea abilităților sociale la copiii cu tulburare de spectru autist
Nu este ușor pentru copiii cu tulburare de spectru autist (TSA) să învețe abilitățile sociale, dar puteți folosi strategiile de mai jos pentru a vă ajuta copilul.
Practicați jocul
Practicați abilitățile de joc cu copilul dumneavoastră folosind jucării pentru a juca o scenă. De exemplu, ați putea să îmbrățișați un ursuleț de pluș, apoi să-l hrăniți pe ursuleț și să-l puneți la culcare, să organizați o petrecere de ceai cu câteva ursuleți de pluș sau să creați o poveste folosind un set de joacă, cum ar fi o fermă, o stație de benzină sau un aeroport.
Jucând jocuri împreună îl ajutați pe copilul dumneavoastră să exerseze luarea de rânduri, să facă față câștigului și pierderii și să respecte regulile. Copiilor mai mici le-ar putea plăcea jocurile de mișcare cum ar fi lumina roșie/lumină verde, Simon spune, v-ați ascunselea sau tag. Sau puteți pur și simplu să vă rostogoliți, să săriți sau să loviți cu piciorul o jucărie sau o minge între voi. Copiilor mai mari le-ar putea plăcea să joace jocuri de masă cum ar fi Connect Four, Jenga sau jocuri de cărți.
Promovarea copilului dvs. de a face cu rândul și de a respecta regulile îl va ajuta să învețe. Laudele pentru acest comportament ajută, de asemenea,. De exemplu, puteți spune „E rândul meu” și „E rândul tău”. Atunci când copilul dumneavoastră vă lasă să vă vină rândul sau respectă o regulă, ați putea spune ‘Bine că a venit rândul’ sau ‘Bravo că ai spus Uno!”
Practicarea unei abilități în diferite situații de joc îl va ajuta pe copilul dumneavoastră să învețe să folosească această abilitate pe scară mai largă. De exemplu, vă puteți exersa să faceți pe rând în timp ce vă loviți unul altuia cu mingea, hrăniți un ursuleț de pluș, asamblați piesele unui puzzle sau jucați un joc de masă, cum ar fi Connect Four.
Jocul rolurilor
Jocul rolurilor îl poate ajuta pe copilul dumneavoastră să învețe și să exerseze abilități pentru a se juca cu alții. De exemplu, înainte ca un alt copil să vină în vizită, dvs. și copilul dvs. ați putea:
- face un joc de rol în care copilul dvs. sugerează ce să joace cu celălalt copil
- juca jocurile pe care copiii le-ar putea juca împreună.
Practicați să vorbiți despre lucruri cum ar fi ce a urmărit copilul dvs. la televizor sau ce a făcut copilul dvs. în weekend.
Pentru copiii mai mari ați putea încerca, de asemenea, să creați situații care implică o problemă socială – de exemplu, să rămână o bucată de tort pentru două persoane. Apoi ați putea juca un joc de rol cu posibile soluții, cum ar fi ca ambele persoane să împartă tortul. Alte probleme sociale ar putea include faptul că nu le place ceea ce s-a gătit la cină, că nu le-a venit rândul la calculator sau că au pierdut jucăria unui frate.
.