Întoarceți-vă la învățătură cu The Art of Education University
În calitate de nou educator, vă veți petrece următorii câțiva ani învățând toate dedesubturile noii dvs. școli, descoperind cele mai bune modalități de a vă gestiona materialele și rezolvând problemele legate de lecții și de politicile de notare. Cum rămâne cu lucrurile despre care nu v-a spus nimeni când vine vorba de primul an? Fie că sunt online, în persoană sau orice altceva între acestea, aceste sfaturi îi vor ajuta pe noii absolvenți sau vor servi ca memento-uri excelente pentru veteranii care se alătură unei școli noi.
Nu există un manual.
Devenirea unui profesor excelent este ceva ce trebuie să învățăm și să dobândim prin ani de experiență. Stând în clasele de la facultate, ascultând teorie și scriind planuri de lecții extinse ne lasă să ne întrebăm frecvent: „Toate acestea sunt bune, dar ce se întâmplă când…?”. S-ar putea să fie frustrant pe moment, dar este un memento grozav că nu există cu adevărat un manual pentru predare.
Ajutați-vă cu grație și să știți că, probabil, nu veți fi un profesor super-star imediat. Prea multă presiune pentru a face lucrurile bine de prima dată este o modalitate sigură de a vă pregăti pentru multă suferință și epuizare.
PRO TIP: Chiar și profesorii veterani reînnoiesc în mod constant programa școlară, reconsiderând configurația clasei și găsind noi sfaturi pentru a gestiona comportamentele și nevoile. Respirați adânc și amintiți-vă că nu sunteți singuri. Fiecare profesor a eșuat la un moment dat, sau în mai multe momente ale carierei sale. Sunteți pasionat de predare, dar nu trebuie să știți toate răspunsurile din prima zi, iar acest lucru este în regulă.
2. Căutați sprijin.
În timp ce vă începeți călătoria la noua școală, echipa dvs. va deveni unul dintre cele mai importante sisteme de sprijin de stabilit. Această echipă poate fi reprezentată de colegii dvs. profesori de artă din departamentul dvs. sau din întregul district. Această echipă ar putea fi, de asemenea, orice membru al personalului cu care veți lucra pentru a vă împărtăși idei și pentru a vă sprijini atunci când lucrurile sunt pur și simplu prea multe. Uneori, o echipă care vă este pusă la dispoziție poate fi provocatoare sau poate prezenta conflicte. Veți învăța să vă definiți echipa pe măsură ce avansați pe parcursul anului.
Când vă alăturați noii echipe, asigurați-vă că ascultați cu adevărat conversațiile. Echipa dvs. va avea informații cheie despre populația dvs. de elevi. Ei vor avea, de asemenea, un milion și un milion de sfaturi grozave pentru prima dvs. zi, săptămână și an. Desigur, veți dori să alegeți ceea ce funcționează cel mai bine pentru dumneavoastră, dar să știți că colegii dumneavoastră vin dintr-un loc de înțelegere profundă a mediului dumneavoastră.
PRO TIP: S-ar putea să aveți o mulțime de idei interesante de împărtășit din timpul facultății dumneavoastră, care vor fi, fără îndoială, utile. Chiar dacă acesta este cazul, există, de asemenea, probabil un motiv pentru care echipa și-a configurat programul de studiu sau activitățile într-un anumit mod. Nu presupuneți că colegii dvs. nu s-au gândit la ideile dvs. anterior. Făcându-vă timp pentru a asculta cu adevărat conversațiile colegilor dvs. vă va ajuta să vă culegeți ideile valoroase pentru a ajuta la modelarea viitorului echipei dvs.
3. Colaborați și cooperați.
Amintiți-vă, mai ales ca profesor de artă, că există o serie de alte responsabilități așteptate dincolo de sala de clasă. Acesta este un moment excelent pentru a vă ajuta să vă creați un loc ca membru valoros al echipei. Oferindu-vă să ajutați la predarea lucrărilor de artă, realizând o prezentare de diapozitive, ajutând cu social media, toate acestea sunt sarcini mici care arată că doriți să faceți parte din întreg. Capacitatea dvs. de a-i sprijini pe ceilalți va avea un rol important în sistemul dvs.
PRO TIP: Nu uitați că, cu siguranță, nu trebuie – și nici nu ar trebui să se aștepte de la dvs. să vă oferiți voluntar pentru fiecare responsabilitate suplimentară care apare. Stabilirea propriilor limite este esențială pentru a stabili ce puteți sau nu puteți face acum și mai târziu. Este bine să arătați că puteți da o mână de ajutor și că puteți fi un membru al echipei care contribuie fără să se profite de dumneavoastră. Cunoașteți ce angajament de timp puteți oferi și respectați-l.
4. Nu reinventați roata.
Crearea propriilor lecții poate fi una dintre cele mai interesante părți ale pregătirii pentru noul an școlar. Din păcate, acum nu este momentul să începeți de la zero. Planificarea pentru lecții la distanță, în persoană și fiecare hibrid între ele este copleșitoare pentru cei mai experimentați dintre profesori. Acesta este momentul să vă bazați cu adevărat pe colegii dvs. de echipă.
Sigur, poate că unele dintre lecțiile colegilor dvs. ar putea avea nevoie de ceva îmbunătățiri. Dar nu uitați, acele lecții încercate și adevărate sunt folosite în mod repetat pentru un motiv; ele funcționează! Colaborați cu colegii dvs. de echipă pentru a modifica lecțiile în funcție de ceea ce va fi situația dvs. de predare, dar lăsați cea mai mare parte a lecției așa cum este (cel puțin pentru moment). Puteți adăuga propriul stil cu artiști pe care să îi împărtășiți, sfaturi suplimentare pe care să le transmiteți sau modificând prezentarea de diapozitive. Cel mai important va fi să vă cunoașteți elevii în acest an. De acolo, puteți începe să modificați sau să adăugați propriile lecții pe măsură ce vă cunoașteți mai bine și vă simțiți mai confortabil.
PRO TIP: Asigurați-vă că stabiliți o colaborare cu colegii dumneavoastră. Nu preluați planurile cuiva fără să întrebați mai întâi. Dacă modificați programa școlară, asigurați-vă că împărtășiți acest lucru și cu echipa dumneavoastră. Oferiți echipei dvs. oricare dintre resursele de planificare. Indiferent dacă le folosesc sau nu, veți fi văzut ca un membru care contribuie și investește în colaborare.
BONUS PRO TIP: Asigurați-vă că încercați întotdeauna ideea de lecție înainte de a vă lansa cu elevii. Ultimul lucru pe care îl doriți este un eșec pe Pinterest după ce ați stabilit săptămâni de instruire. Testarea lecției dvs. vă va permite să prevedeți orice dificultăți pe care le-ar putea avea elevii și să le abordați cât mai mult posibil la început.
5. Nu fiți acel profesor.
Cine nu vrea să fie plăcut de elevii săi? Totuși, a fi profesorul care este mai mult un prieten pentru elevi decât un profesor, este calea greșită de urmat. Stabilirea unei structuri, a unei rutine și a unor așteptări ridicate este primul pas pentru a vă aranja clasa în acest an. Chiar și în învățământul online, va trebui să vă clarificați așteptările. Elevii prosperă cu aceste rutine, găsind confort în ceea ce este așteptat. Elevii vă vor admira pentru că ați observat munca lor asiduă, interesele lor personale și observațiile dvs. ascuțite privind abilitățile lor de gândire creativă.
PRO TIP: Nu uitați, Învățarea socio-emoțională integrează practicile didactice esențiale cu curriculum-ul dvs. în moduri autentice. Dându-le elevilor dvs. în fiecare miercuri să se uite la Bob’s Burgers nu răspunde nevoilor socio-emoționale ale elevilor și nici nu îndeplinește vreun standard artistic. Pe de altă parte, predarea tehnicilor de conștientizare în timp ce se află în procesul de creație artistică, pe de altă parte, vă va sprijini elevii, precum și vă va avansa programa școlară.
Aveți grijă de voi înșivă.
În acest an, mai mult decât în altele, va trebui să programați în mod intenționat practici de autoîngrijire în rutina voastră. Predarea este o profesie în care poți continua să dăruiești până când nu mai ai prea multe de dăruit. Munca ta asiduă și eforturile tale extinse vor fi recompensate, cu siguranță. Dar, în cele din urmă, doriți să continuați să predați pentru mult timp. Fă-ți o favoare acum și stabilește limite și obiective personale pentru a te ajuta să stabilești așteptări sănătoase pentru anul școlar.
Întoarce-te la învățătură cu The Art of Education University
PRO TIP: Zilele personale sunt importante de luat pentru sănătatea ta mentală. Uneori, a vă lua o zi de sănătate personală pentru a vă uita la Netflix este exact soluția de care aveți nevoie. Alteori, să vă luați o zi pentru a nota și a planifica se poate simți foarte bine, de asemenea. Indiferent de modul în care alegeți să vă folosiți zilele libere personale, asigurați-vă că nu vă lăsați colegii în urmă. Dacă vă luați o zi liberă în timpul instalării unei expoziții de artă, de exemplu, veți pune mai multă presiune asupra colegilor dvs. atunci când și ei sunt la rândul lor încordați. Evident, există momente în care nu puteți anticipa nevoia de o pauză. Atunci când este posibil, anticiparea nevoii de a vă lua o zi liberă și pregătirea din timp a subplanurilor va menține stresul tuturor la un nivel minim.
7. Găsiți un mentor sau un îndrumător.
S-ar putea ca gândul de a găsi „persoana dumneavoastră” într-o mare de educatori și personal să fie copleșitor, dar cu siguranță veți dori să găsiți pe cineva care să vă sprijine la fiecare pas. Unele școli au un sistem de mentori pentru noii profesori. Altele au consilieri de sprijin pentru învățare stabiliți și disponibili. S-ar putea să nu ajungeți întotdeauna la potrivirea perfectă, în funcție de personalitate și nevoi, dar nu renunțați!
O altă opțiune grozavă la care ne gândim rareori este aceea de a solicita timp liber pentru a observa un alt profesor (sau mai mulți profesori). Dacă lucrați cu un mentor sau un antrenor, aceștia vă pot indica, de asemenea, profesori care au puncte forte specifice pe care veți dori să le observați. Nu numai că veți obține o perspectivă asupra unei varietăți de metode de predare, dar și asupra unor strategii specifice pe care ați putea dori să le implementați mai târziu. Observarea altor profesori de artă vă oferă o perspectivă asupra predării colegilor dumneavoastră, astfel încât să știți pe cine să contactați atunci când aveți nevoie de sprijin într-un anumit domeniu.
PRO TIP: Observați alți profesori din departamentul dumneavoastră, precum și profesori din diferite domenii de conținut. Nu se știe niciodată ce sfat sau truc puteți prelua de la științe sau matematică. Aceasta este, de asemenea, o mare oportunitate de a face conexiuni în toată clădirea dvs. și de a găsi pe cineva cu care să colaborați pentru a concepe abordări cross-curriculare.
8. Mai presus de toate, reflectați.
Acest lucru nu poate fi afirmat îndeajuns: fiți reflexiv. Acesta este cel mai important atribut pe care alți profesori îl apreciază la noii profesori. În calitate de profesor nou, este atât de ușor să te lași prins în nebunia primului an. Cum vă puteți aminti, de asemenea, să vă luați un moment și să reflectați asupra a ceea ce se întâmplă de fapt în clasă și în afara ei? A fi reflexiv vă permite să luați în considerare ceea ce funcționează și ceea ce nu funcționează în practica dvs. de predare. Reflecția ne permite, de asemenea, să ne adresăm nevoilor elevilor în timp real, deoarece suntem atenți și atenți la practica noastră.
PRO TIP: Este în regulă să admiteți când ceva nu funcționează. Acesta este un moment excelent pentru a vă baza pe sprijinul echipei dumneavoastră! Atunci când strategiile dvs. au nevoie de ajustare sau lecția dvs. are nevoie de o întoarcere în sens invers, vorbiți cu colegii dvs. pentru a afla sfaturile lor de bază. Chiar dacă nu s-au mai confruntat cu problema dvs. până acum (dar cel mai probabil au făcut-o), vă pot ajuta să găsiți modalități de rezolvare a problemelor care să funcționeze pentru dvs. Atunci când ceva funcționează, asigurați-vă că vă faceți timp să vă sărbătoriți și succesele. Din nou, a avea o relație de mentor va fi o modalitate excelentă de a vă ajuta să rămâneți reflexiv, să vă provocați ideile și să vă sărbătoriți succesele.
Să fii un profesor nou este cu adevărat interesant și, să fim sinceri, copleșitor. Amintiți-vă că nu trebuie să aveți totul pregătit pentru perfecțiune din prima zi. Elevii dvs. nu-și vor aminti greșelile dvs. (suntem cel mai rău critic al nostru, până la urmă). În schimb, amintiți-vă că, dacă predarea dvs. este învăluită de pasiunea pentru educația artistică și de dragostea pentru elevii dvs., nu puteți să vă rătăciți. În cele din urmă, nu uitați că, cu siguranță, nu sunteți singuri. Fie că găsiți sprijin în noua dvs. echipă, în mentorul dvs. sau chiar în comunitatea dvs. online, profesorii de artă sunt întotdeauna încântați să împărtășească și să ajute. Și, bineînțeles, comunitatea AOEU este întotdeauna aici pentru dumneavoastră.
Ce sisteme de sprijin specifice puteți identifica la noua dumneavoastră școală?
Care sunt cele mai mari preocupări pe care le aveți în momentul în care începeți noul an școlar în calitate de nou educator?
În ce fel vă puteți sprijini pe departamentul sau echipa dumneavoastră pentru a vă susține practicile didactice?