15-251 havde et helt fantastisk indhold. Det var virkelig sjovt at bøje hovedet for at løse problemerne og gåderne, og være tilfreds når man fandt en løsning. Jeg kan varmt anbefale at have en god og fleksibel gruppe at arbejde sammen med. Det er dejligt at kaste ideer af på hinanden og hjælper på forståelsen, også selv om det ikke er de bedste ideer. Jeg er uenig i nogle af de online læringsteknikker (jeg tog den i foråret 2020), men det er stadig en god klasse. Samlet set er det omkring 15 timer/uge.
Jeg er mindre fan af 15-210 (på trods af at jeg kan lide SML meget). Jeg er i øjeblikket ved at tage det, og føler ikke rigtig at jeg lærer meget. Nogle begreber har jeg set andre steder (f.eks. divide and conquer er overalt, ligesom dynamisk programmering, sandsynlighedsbegreber og nogle grafalgoritmer, de går igennem). Der er nogle interessante emner, der går mere i dybden end hvad der er dækket i andre klasser (f.eks. forklare hvordan reduce virker med en ikke-konstant funktion, og løse sværere rekursioner).
Hjemmeopgaverne til 210 er nemmere end 150’s, men også mindre interessante efter min mening – jeg har som regel ikke motivation til at lave dem før meget tæt på deadline, hvorimod jeg til 150 og 251 fandt nogle opgaver ekstremt fede og værd at lave for sjov. Samlet set er det ca. 9 timer/uge for mig, men jeg er også begyndt at se optagelserne af forelæsningerne på 2x hastighed (hvilket er så meget bedre for mig, da jeg ikke bliver distraheret på den måde. men det kunne jeg aldrig gøre til mine matematiktimer, da jeg næsten ikke kan følge med i dem på 1x hastighed)