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Velhice

InfancyEdit

Após nascer, ele é um bebé inocente; todo o tempo chorando e chorando como um bebé.

The SchoolboyEdit

Aqui, ele começa a sua escolaridade; os encantos da inocência indefesa cessam. É nessa fase da vida que ele começa a ir para a escola. Ele não está disposto a deixar o ambiente protegido de sua casa, pois ainda não está confiante o suficiente para exercer sua própria discrição.

The LoverEdit

O amante é retratado como um jovem compondo seus poemas de amor, mostrados sob duas imagens de Cupido, o deus do amor, e à esquerda, a cena da varanda romano-juliética. Nesta fase, ele está sempre maudlin, expressando seu amor de uma forma fátua. Ele se torna ridículo ao tentar expressar seus sentimentos. A criança nesta fase, mais preocupada com a sua amada, está disposta a sacrificar a sua vida também para mostrar a sua afeição por ela.

The SoldierEdit

Aqui, ele é de sangue quente com um alto grau de auto-respeito. Ele espera ganhar uma reputação, mesmo que isso lhe custe a vida. Ele está inflamado com o amor à guerra e, como um leopardo, ele cobra. Ele é muito facilmente despertado e é de cabeça quente. Ele está sempre trabalhando para ganhar uma reputação para si mesmo, por mais curta que seja, mesmo à custa de riscos tolos.

The JusticeEdit

Nesta fase ele pensa que adquiriu sabedoria através das muitas experiências que teve na vida e é provável que a transmita. Ele chegou a uma fase em que ganhou prosperidade e status social. Ele torna-se vaidoso e começa a desfrutar das coisas mais finas da vida e atinge um estado socialmente aceite e expõe a sabedoria que ganhou na sua vida.

O PantaloonEdit

Ele é uma concha do seu antigo eu – física e mentalmente. Ele começa a tornar-se o rabo das piadas dos outros. Ele perde a sua firmeza e assertividade, encolhe-se em estatura e personalidade e tenta encolher-se numa concha das suas preocupações e é indiferente à sua aparência física e vestuário, tal como era na sua juventude.

Old AgeEdit

Nesta fase ele é dependente dos outros para o cuidado e incapaz de interagir com o mundo, ele experimenta “segunda inocência, e mero esquecimento”. Esta etapa também é conhecida como segunda infância”

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