Quanto irá o meu filho crescer?
Após o segundo aniversário de uma criança, a taxa de crescimento continua a diminuir. As crianças de dois anos são muito activas e começam a perder o aspecto de um bebé. Embora todas as crianças possam crescer a uma taxa diferente, o seguinte é a média para meninos e meninas de 2 anos:
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Peso. Média de ganho de cerca de 4 a 6 libras por ano
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Altura. Crescimento médio de cerca de 2 a 3 polegadas por ano
O que o meu filho pode fazer nesta idade?
Como o seu filho continua a crescer, você vai notar novas e excitantes habilidades que se desenvolvem. Embora as crianças possam progredir a ritmos diferentes, estes são alguns dos marcos comuns que o seu filho pode atingir nesta faixa etária:
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Passos e corridas bem
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Pulo desajeitado
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Passos para atirar, chutar, e apanhar bolas
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Pode ficar momentaneamente de pé
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Limites em estruturas de parques infantis
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Vira maçanetas e tampas
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Parafusos para montar um triciclo
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Builds towers of 10 blocks by 3 years old
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Todos os 20 dentes aparecem por 3 anos
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Diminui muito o apetite
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Desenvolveu-se bem ou canhoto por 3 anos
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Vira páginas em um livro, um de cada vez
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Tem bom controlo do polegar e dos dedos
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Pode beber através de uma palhinha
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Pode dormir de 11 a 14 horas em 24-período horário (incluindo sestas)
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O que o meu filho pode dizer?
O desenvolvimento da fala é muito excitante para os pais enquanto vêem os seus filhos tornarem-se seres sociais que podem interagir com os outros. O discurso nesta idade está se tornando mais claro e a criança começa a formar sentenças. Cada criança desenvolve a fala ao seu próprio ritmo, mas estes são alguns dos marcos comuns nesta faixa etária:
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Diz cerca de 200 a 300 palavras
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Ponta para juntar 3 palavras (assunto, verbo, objecto), por exemplo “Eu quero bola”
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Nomes de imagens
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Denominem algumas partes do corpo
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O que é que a minha criança compreende?
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Embora as crianças possam progredir a ritmos diferentes, estes são alguns dos marcos comuns que as crianças podem atingir nesta faixa etária:
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Possui a posse, “Meu”
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Pode dizer a sua idade e nome
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Saber se ele ou ela é menino ou menina
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Conta até 3 objectos
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Pode começar a resolver problemas
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Como é que o meu filho ou filha interage com os outros?
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Embora cada criança seja única e desenvolva personalidades diferentes, estes são alguns dos traços comportamentais comuns que podem estar presentes no seu filho:
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Shows independence from parents
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Continua a brincar ao lado dos outros sem interagir, chamado jogo paralelo
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Acta como se outras crianças fossem objectos ou brinquedos
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Não compreende partilhar
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É negativo e diz “não” frequentemente
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Temper tantrums podem continuar
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Ajuda a vestir-se e a despir-se
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Como ajudar a aumentar a aprendizagem e a segurança emocional do seu filho
Considere o seguinte como formas de fomentar a segurança emocional do seu 2-com um ano de idade:
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Deixe o seu filho ter uma escolha quando possível. Por exemplo, diga: “Você quer uma banana ou uma laranja?”
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Deixe seu filho ajudar em casa, como limpar o pó, varrer ou separar a roupa.
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Ler livros de fotos e histórias com seu filho.
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Ajude seu filho a aprender a lavar as mãos.
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Deixe seu filho tentar tirar a própria roupa e vestir roupas simples, como roupas sem botões ou zíperes.
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Deixe seu filho brincar com blocos, bolas, lápis de cera e/ou barro. Supervisione as brincadeiras para que seu filho não coloque objetos na boca ou nos ouvidos.
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Cante canções, toque música infantil e dance com seu filho.
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Leve fotos de família com seu filho e conte uma história.
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Faça recortes em uma grande caixa de papelão para fingir que é uma casa ou um carro.
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Utilize brinquedos durante a hora do banho, ou divirta-se derramando água de um copo para outro.
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Deixe seu filho falar em um telefone de brinquedo, ou diga algumas palavras enquanto você está falando em um telefone de verdade.
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Jogue jogos de “siga o líder”.
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Diga partes do corpo enquanto se veste e toma banho.
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Deixe seu filho colocar adesivos no papel para fazer um desenho.
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Contar coisas em voz alta para ensinar ao seu filho sobre números como contar ovos na caixa, escadas ao subir, ou dedos dos pés e pés.
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Tocar com bolhas de sabão.
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Utilizar brinquedos que classificam formas, como um círculo, quadrado, ou triângulo.
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Dê ao seu filho um boneco ou ursinho de peluche.
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Lê um livro de rimas ao seu filho.
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Dê ao seu filho um brinquedo para montar.
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Limite o tempo de televisão e vídeo.
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Prover experiências sociais fora de casa.
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