Activating an autobiographical memory for a specific childhood event can have immediate and robust physiological, psychological, and behavioral consequences. Docelowym zachowaniem było wystąpienie publiczne, istotna umiejętność, przed którą wiele osób odczuwa lęk społeczny. W tym badaniu sugerowano badanym, że we wczesnym dzieciństwie mieli pozytywne doświadczenie związane z przemawianiem publicznym; następnie myśleli oni o szczegółach tego prawdziwego wspomnienia z dzieciństwa i odzyskiwali je. W porównaniu z warunkami kontrolnymi, w których zastosowano inną sugestię, osoby z grupy terapeutycznej wykazywały lepsze wyniki w wystąpieniach publicznych w Teście Stresu Społecznego Triera (TSST). Ponadto, fizjologiczne pomiary kortyzolu i samoopisowa miara lęku (STAI-S) odzwierciedlały znacząco mniejszy wzrost lęku od stanu przed do po TSST w grupie poddanej terapii niż w grupie kontrolnej. Aktywacja pamięci autobiograficznej w odniesieniu do wydarzenia zwiększa dostępność tej pamięci i w konsekwencji wpływa na wydajność w powiązanych zachowaniach.