Ritorna a imparare con The Art of Education University
Come nuovo educatore, passerai i prossimi anni a imparare i pro e i contro della tua nuova scuola, a scoprire i modi migliori per gestire i tuoi materiali e a risolvere i problemi delle lezioni e delle politiche di classificazione. E le cose di cui nessuno ti ha parlato quando si tratta del tuo primo anno? Che sia online, di persona o una via di mezzo, questi consigli aiuteranno i neo-laureati o serviranno come promemoria ai veterani che si uniscono a una nuova scuola.
Non esiste un manuale.
Diventare un grande insegnante è qualcosa che dobbiamo imparare e acquisire attraverso anni di esperienza. Stare seduti nelle classi del college, ascoltare la teoria e scrivere ampi piani di lezione ci lascia spesso a chiederci: “Va tutto bene, ma cosa succede quando…?” Potrebbe essere frustrante in quel momento, ma è un grande promemoria che non esiste veramente un manuale per l’insegnamento.
Dona a te stesso la grazia e sappi che probabilmente non sarai un insegnante super-star subito. Troppa pressione per fare le cose bene la prima volta è un modo sicuro per prepararsi a un sacco di mal di testa e burn-out.
PRO TIP: Anche gli insegnanti veterani stanno costantemente rinnovando il curriculum, riconsiderando la configurazione della classe, e trovando nuovi suggerimenti per gestire i comportamenti e le esigenze. Fai un respiro profondo e ricorda che non sei solo. Ogni insegnante ha fallito ad un certo punto, o in molti punti, della sua carriera. Sei appassionato di insegnamento, ma non devi sapere tutte le risposte il primo giorno, e va bene così.
2. Cerca il supporto.
Come inizi il tuo viaggio nella tua nuova scuola, il tuo team diventerà uno dei sistemi di supporto più importanti da stabilire. Questo team può essere costituito dai tuoi colleghi insegnanti d’arte nel tuo dipartimento o in tutto il distretto. Questo team potrebbe anche essere qualsiasi staff con cui lavorerai per far rimbalzare le idee e per appoggiarti quando le cose sono troppo pesanti. A volte il team che ti viene fornito può essere impegnativo o presentare conflitti. Imparerai a definire la tua squadra man mano che ti muovi durante l’anno.
Quando ti unisci alla tua nuova squadra, assicurati di ascoltare davvero le conversazioni. Il vostro team avrà delle intuizioni chiave sulla vostra popolazione studentesca. Avranno anche un milione e uno di ottimi consigli per il tuo primo giorno, settimana e anno. Naturalmente, vorrai scegliere ciò che funziona meglio per te, ma sappi che i tuoi colleghi vengono da un luogo di profonda comprensione del tuo ambiente.
PRO TIP: Potresti avere un sacco di idee entusiasmanti da condividere dai tuoi giorni al college che saranno senza dubbio utili. Anche se questo è il caso, probabilmente c’è anche una ragione per cui il team ha impostato il suo curriculum o le sue attività in un modo particolare. Non dare per scontato che i tuoi colleghi non abbiano pensato alle tue idee in precedenza. Prendendo tempo per ascoltare davvero le conversazioni dei tuoi colleghi ti aiuterà a raccogliere le tue preziose idee per contribuire a plasmare il futuro della tua squadra.
3. Collabora e coopera.
Ricorda, specialmente come insegnante d’arte, che ci sono una serie di altre responsabilità che ci si aspetta oltre alla tua classe. Questo è un ottimo momento per contribuire a creare il tuo posto come membro prezioso della squadra. Offrirsi di aiutare con la consegna delle opere d’arte, fare una presentazione, aiutare con i social media, tutti questi sono piccoli compiti che mostrano che vuoi essere parte del tutto. La tua capacità di sostenere gli altri andrà molto avanti nel tuo sistema.
PRO TIP: Non dimenticare che certamente non devi – né ci si aspetta che tu ti offra volontario per ogni responsabilità extra che arriva. Fissare i propri limiti è essenziale per stabilire cosa si può o non si può fare ora e dopo. È bene mostrare che si può aiutare ed essere un membro della squadra che contribuisce senza essere sfruttato. Sapere quale impegno di tempo si può fornire e rispettarlo.
4. Non reinventare la ruota.
Creare le proprie lezioni può essere una delle parti più eccitanti della preparazione del nuovo anno scolastico. Sfortunatamente, ora non è il momento di iniziare da zero. La pianificazione di lezioni a distanza, di persona, e di ogni ibrido in mezzo, è travolgente anche per il più esperto degli insegnanti. Questo è il momento di fare davvero affidamento sui tuoi compagni di squadra.
Certo, forse alcune delle lezioni dei tuoi colleghi potrebbero avere bisogno di qualche ritocco. Ma ricorda, quelle lezioni collaudate sono usate ripetutamente per un motivo: funzionano! Collabora con i tuoi compagni per modificare le lezioni per qualsiasi situazione di insegnamento, ma lascia il grosso della lezione così com’è (almeno per ora). Puoi aggiungere il tuo stile con artisti da condividere, consigli extra da impartire, o modificare la presentazione. Conoscere i tuoi studenti quest’anno sarà la cosa più importante. Da lì, puoi iniziare a modificare o aggiungere le tue lezioni man mano che diventi più familiare e a tuo agio.
PRO TIP: Assicurati di stabilire una collaborazione con i tuoi colleghi. Non prendere i piani di qualcuno senza chiedere prima. Se modifichi il programma, assicurati di condividerlo anche con la tua squadra. Offri qualsiasi risorsa di pianificazione al tuo team. Che le usino o meno, sarai visto come un membro che contribuisce e che ha investito nella collaborazione.
Suggerimento professionale supplementare: Assicurati di provare sempre la tua idea di lezione prima di buttarti con i tuoi studenti. L’ultima cosa che vuoi è un Pinterest-fail dopo aver impostato settimane di lezioni. Testare la tua lezione ti permetterà di prevedere qualsiasi difficoltà che gli studenti potrebbero avere e di affrontarla il più possibile in anticipo.
5. Non essere quell’insegnante.
Chi non vuole essere apprezzato dai propri studenti? Essere l’insegnante che è più amico degli studenti che insegnante, però, è la strada sbagliata da percorrere. Stabilire la struttura, la routine e le alte aspettative è il primo passo per impostare la tua classe quest’anno. Anche nell’apprendimento online, dovrai rendere chiare le tue aspettative. Gli studenti prosperano su queste routine, trovando conforto nelle aspettative. Gli studenti vi ammireranno per aver notato il loro duro lavoro, i loro interessi personali, e le vostre osservazioni acute delle loro capacità di pensiero creativo.
PRO TIP: Ricordate, l’apprendimento socio-emotivo integra le pratiche di insegnamento essenziali con il vostro curriculum in modi autentici. Dare ai tuoi studenti ogni mercoledì per guardare Bob’s Burgers non è indirizzare i bisogni socio-emotivi degli studenti, né soddisfare alcuno standard artistico. Insegnare le tecniche di mindfulness durante il processo di creazione dell’arte, d’altra parte, sosterrà i tuoi studenti e farà progredire il tuo curriculum.
Prenditi cura di te stesso.
Quest’anno, più di altri, avrai bisogno di programmare intenzionalmente pratiche di cura di sé nella tua routine. L’insegnamento è una professione in cui si può semplicemente continuare a dare finché non rimane molto da dare. Il vostro duro lavoro e i vostri grandi sforzi saranno sicuramente gratificanti. Ma alla fine, vuoi continuare a insegnare per molto tempo. Fai un favore a te stesso adesso e stabilisci dei limiti e degli obiettivi personali che ti aiutino a stabilire delle aspettative sane per il tuo anno scolastico.
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PRO TIP: I giorni di riposo sono importanti per la tua salute mentale. A volte, prendere un giorno di salute personale per guardare Netflix è proprio la soluzione di cui hai bisogno. Altre volte, prendersi un giorno per valutare e pianificare può essere davvero fantastico. Indipendentemente da come scegliete di usare i vostri giorni liberi, assicuratevi di non lasciare i vostri colleghi nei guai. Prendersi un giorno libero durante l’installazione di una mostra d’arte, per esempio, metterà più pressione sui tuoi colleghi che sono anch’essi sotto pressione. Ovviamente, ci sono momenti in cui non si può anticipare il bisogno di una pausa. Quando è possibile, anticipare il tuo bisogno di un giorno libero e preparare i piani di sostituzione in anticipo manterrà lo stress di tutti al minimo.
7. Trova un mentore o un allenatore.
Trovare “la tua persona” in un mare di educatori e personale potrebbe essere travolgente da pensare, ma sicuramente vorrai trovare qualcuno che ti sosterrà ad ogni passo del cammino. Alcune scuole hanno un sistema di mentori per i nuovi insegnanti. Altre hanno allenatori di supporto all’apprendimento stabiliti e disponibili. Potresti non trovare sempre la soluzione perfetta a seconda della personalità e delle esigenze, ma non arrenderti!
Un’altra grande opzione a cui raramente pensiamo è la richiesta di tempo libero per osservare un altro insegnante (o più insegnanti). Se lavorate con un mentore o un allenatore, possono anche indicare gli insegnanti che hanno punti di forza specifici che vorrete osservare. Non solo otterrai una prospettiva su una varietà di metodi di insegnamento, ma anche strategie specifiche che potresti voler implementare in seguito. Osservare altri insegnanti d’arte ti dà un’idea dell’insegnamento dei tuoi colleghi, così sai a chi rivolgerti quando hai bisogno di supporto in un’area specifica.
PRO TIP: Osserva altri insegnanti nel tuo dipartimento così come insegnanti in diverse aree di contenuto. Non si sa mai quale suggerimento o trucco si potrebbe prendere da scienze o matematica. Questa è anche una grande opportunità per fare collegamenti in tutto l’edificio e trovare qualcuno con cui collaborare nella progettazione di approcci interdisciplinari.
8. Sopra ogni cosa, rifletti.
Questo non può essere detto abbastanza: sii riflessivo. Questo è l’attributo più importante che gli altri insegnanti apprezzano nei nuovi insegnanti. Come nuovo insegnante, è così facile farsi prendere dalla follia del primo anno. Come puoi anche ricordarti di prenderti un momento per riflettere su ciò che sta realmente accadendo dentro e fuori la tua classe? Essere riflessivi ti permette di considerare ciò che funziona e non funziona nella tua pratica di insegnamento. La riflessione ci permette anche di affrontare i bisogni degli studenti in tempo reale perché siamo osservanti e attenti alla nostra pratica.
PRO TIP: Va bene ammettere quando qualcosa non funziona. Questo è un ottimo momento per contare sul supporto della tua squadra! Quando le tue strategie hanno bisogno di un ritocco o la tua lezione ha bisogno di un’inversione a U, parla con i tuoi colleghi per avere i loro consigli. Anche se non hanno mai incontrato il tuo problema prima (ma molto probabilmente l’hanno fatto), possono aiutarti a risolvere il problema in modi che funzionino per te. Quando qualcosa funziona, assicuratevi anche di prendere tempo per festeggiare i vostri successi. Ancora una volta, avere un rapporto con un mentore sarà un ottimo modo per aiutarvi a rimanere riflessivi, sfidare le vostre idee e celebrare i vostri successi.
Essere un nuovo insegnante è davvero emozionante e, siamo onesti, travolgente. Ricordate, non dovete avere tutto pronto per la perfezione il primo giorno. I tuoi studenti non ricorderanno i tuoi errori (siamo i nostri peggiori critici, dopo tutto). Invece, ricorda a te stesso che se il tuo insegnamento è avvolto dalla passione per l’educazione artistica e dall’amore per i tuoi studenti, non puoi sbagliare. Infine, non dimenticare che non sei sicuramente solo. Sia che tu trovi supporto nel tuo nuovo team, nel tuo mentore o anche nella tua comunità online, gli insegnanti d’arte sono sempre entusiasti di condividere e aiutare. E naturalmente, la tua comunità AOEU è sempre qui per te.
Quali sistemi di supporto specifici puoi identificare nella tua nuova scuola?
Quali sono le tue maggiori preoccupazioni quando inizi il nuovo anno scolastico come nuovo educatore?
In quali modi puoi appoggiarti al tuo dipartimento o alla tua squadra per sostenere le tue pratiche di insegnamento?