Szociális készségek és autizmus spektrumzavar (ASD)
A szociális készségek segíthetnek az autizmus spektrumzavarral (ASD) élő gyermeknek abban, hogy tudja, hogyan viselkedjen különböző szociális helyzetekben – a nagyszülőkkel való beszélgetéstől az iskolai barátaival való játékig.
A szociális készségek segíthetnek a gyermeknek barátokat szerezni, másoktól tanulni, valamint hobbikat és érdeklődési köröket kialakítani. Ezek a készségek a családi kapcsolatokban is segíthetnek, és a gyermeknek a valahová tartozás érzését adhatják.
A jó szociális készségek pedig javíthatják gyermeke mentális egészségét és általános életminőségét.
Milyen szociális készségekre van szüksége az autizmus spektrumzavarral élő gyermekeknek?
Az autizmus spektrumzavarral (ASD) élő gyermekének jó, ha fejlődik:
- játszási készségek – például felváltva játszani vagy megosztani egy játékot
- beszélgetési készségek – például megválasztani, hogy miről beszéljen vagy milyen testbeszédet használjon
- érzelmi készségek – például az érzelmek kezelése és annak megértése, hogy mások hogyan éreznek
- problémamegoldási készségek – például konfliktuskezelés vagy döntéshozatal társas helyzetben.
Stratégiák az autizmus spektrumzavarral élő gyermekek szociális készségeinek fejlesztésére
Az autizmus spektrumzavarral (ASD) élő gyermekek számára nem könnyű a szociális készségek elsajátítása, de az alábbi stratégiákkal segíthetsz gyermekednek.
Játék gyakorlása
Játékkészségeket gyakorolj gyermekeddel úgy, hogy játékok segítségével eljátszol egy jelenetet. Például megölelhet egy mackót, majd megetetheti és lefektetheti, teadélutánt tarthat néhány mackóval, vagy létrehozhat egy történetet egy játékkészlet, például egy farm, benzinkút vagy repülőtér segítségével.
A közös játék segít gyermekének gyakorolni a sorbanállást, a győzelem és a vereség kezelését és a szabályok betartását. A kisebb gyerekeknek tetszhetnek az olyan mozgásos játékok, mint a piros fény/zöld fény, a Simon mondja, a bújócska vagy a fogócska. Vagy egyszerűen csak guríthattok, pattogtathattok vagy rúghattok egy játékot vagy labdát egymás között. Az idősebb gyerekek szívesen játszanak asztali játékokat, például Connect Fourt, Jengát vagy kártyajátékokat.
Az, hogy a gyermeket arra ösztönzi, hogy felváltva játsszon és kövesse a szabályokat, segít neki a tanulásban. A dicséret ezért a viselkedésért szintén segít. Mondhatja például, hogy “Én jövök” és “Te jössz”. Amikor gyermeke hagyja, hogy sorra kerüljön, vagy betart egy szabályt, azt mondhatja: “Ügyesen váltogatod” vagy “Ügyes voltál, hogy Uno-t mondtál!”
A készség különböző játékhelyzetekben való gyakorlása segít gyermekének abban, hogy szélesebb körben megtanulja használni a készséget. Gyakorolhatja például a felváltott játékot, miközben labdát rúgnak egymásnak, megetetnek egy plüssmacit, összerakják egy puzzle darabjait, vagy olyan asztali játékot játszanak, mint a Connect Four.
Szerepjáték
A szerepjáték segíthet gyermekének megtanulni és gyakorolni a másokkal való játékhoz szükséges készségeket. Mielőtt például egy másik gyermek látogatóba jön, Ön és gyermeke:
- szerepjátékot játszhat, amelyben gyermeke javaslatot tesz arra, hogy mit játszanak a másik gyermekkel
- eljátszhatják azokat a játékokat, amelyeket a gyermekek együtt játszhatnak.
gyakorolja a beszélgetést olyan dolgokról, mint például, hogy mit nézett a gyermeke a tévében, vagy mit csinált a gyermeke a hétvégén.
A nagyobb gyermekek esetében olyan helyzeteket is megpróbálhat, amelyek szociális problémával járnak – például, hogy egy szelet torta két emberre marad. Ezután eljátszhatnátok szerepjátékban a lehetséges megoldásokat, például azt, hogy mindkét ember osztozik a tortán. Más szociális problémák közé tartozhat az is, hogy nem tetszik, amit vacsorára főztek, nem kerül sor a számítógépen, vagy elveszíti a testvére játékát.