Frederic Bartlett

Sir Frederic Charles Bartlett (1886. október 2. – 1969. szeptember 30.) brit pszichológus, a kognitív és kísérleti pszichológia egyik úttörője Nagy-Britanniában. A Cambridge-i Egyetemen működő kísérleti pszichológiai laboratórium kezdeti időszakának egyik vezető alakja volt. Bartlett legjelentősebb munkássága a memóriakutatás területén volt. Bár szigorúan tudományos módszertant alkalmazott, felismerte, hogy az emberi lények az információkra való emlékezés során nem csupán mechanikus folyamatokat hívnak segítségül. Ezért elvetette a nonszensz szótagok használatának hagyományát, amikor megpróbálta elkülöníteni az emlékezeti folyamatot más kognitív és társadalmi hatásoktól, mivel ezeket a hatásokat kulcsfontosságúnak tartotta az emberi emlékezet megértéséhez. Bartlett munkája feltárta, hogy az emlékek tárolása az emberi agyban nem egyszerű és lokalizált, hanem inkább “sémákat”, kognitív konstrukciókat foglal magában, amelyeket befolyásolnak múltbeli tapasztalataink, attitűdjeink és a társadalmi helyzet, beleértve a kulturális tényezőket is. Kutatásai a mai napig nagy hatással vannak az emberi elme megértésének kutatására.

Élet

Bartlett 1886-ban született az angliai Stow-on-the-Woldban, Gloucestershire-ben. Magánoktatás után a cambridge-i St John’s College-ba került, ahol logikát és filozófiát tanult. A Cambridge-i Egyetemen 1909-ben tanársegéd lett, és érdeklődése fokozatosan – főként W. H. R. Rivers orvos, etnológus és pszichológus hatására – az antropológia és a pszichológia felé fordult. 1913-ban Bartlett ösztöndíjat kapott a St. John’s College-ban.

Amikor 1912-ben C. S. Myers (1873-1947) elhatározta, hogy kísérleti pszichológiai laboratóriumot nyit Cambridge-ben – az első ilyen jellegű laboratóriumot Nagy-Britanniában -, Bartlett teljes szívvel segítette őt. Bartlett 1937-ben cikket írt a cambridge-i laboratórium korai történetéről, amelyben leírta élete e jelentős időszakának eseményeit.

Az 1914-ben kitört első világháború után Bartlett lett a laboratórium “helyettesítő igazgatója”, és különböző típusú vizsgálatok sorozatát indította el. Többek között kutatásokat végzett a halk hangok észlelésével és az alanyok képleírásának egyéni különbségeivel kapcsolatban. Ez idő alatt ismerkedett meg Emily Mary Smith-szel, egy kutatótársával, akit 1920-ban feleségül vett. Több tanulmányt is végzett az emlékek előhívásáról, valamint más kultúrákban élő emberek észleléséről és emlékezeti teljesítményéről, amelyek későbbi emlékezetkutatási munkáinak alapjául szolgáltak.

1922-ben Bartlett a cambridge-i laboratórium igazgatója, 1924-ben pedig a British Journal of Psychology szerkesztője lett, és ezt a pozíciót 24 éven át töltötte be. 1931-ben a cambridge-i kísérleti pszichológia első főállású professzorává választották. Ez idő alatt Cambridge a kísérleti pszichológia központjává nőtte ki magát, a hallgatók és a professzorok száma egyre nőtt. 1957-re Nagy-Britanniában a 16 professzori állásból 10-et Myers és Bartlett tanítványai töltöttek be.

Az 1920-as és 1930-as években Bartlett számos művet publikált a megismerésről és az emlékezetről, köztük a Psychology and Primitive Culture (1923), Feeling, imaging, and thinking (1925), Psychology and the Soldier (1927) és The Problem of Noise (1934) címűeket. 1932-ben írta meg Emlékezés című remekművét, amelyben a konvencionalizációval kapcsolatos munkáját írta le. Ugyanebben az évben a Royal Society tagjává választották, ami ritka kitüntetés volt egy pszichológus számára.

Kenneth Craikkel együtt Bartlett volt felelős az Orvosi Kutatási Tanács Alkalmazott Pszichológiai Kutatócsoportjának (APU) létrehozásáért Cambridge-ben 1944-ben, és Craik korai, 1945-ben bekövetkezett halála után az egység igazgatójaként szolgált. Bartlett 1953-ig látta el ezt a feladatot. Az alkalmazott pszichológia területén végzett háborús munkája alapján 1948-ban lovaggá ütötték a Királyi Légierőnek tett szolgálataiért.

Bartlett 1951-ben, közel 30 év cambridge-i munka után visszavonult a tanítástól. 1969. szeptember 30-án, 83 éves korában halt meg.

Munka

Bartlett érdeklődése elsősorban az észlelés, az emlékezet és a megismerés területeire irányult. Emlékezés című könyvében: A Study in Experimental and Social Psychology (1932) című könyvében a társadalmi tényezők emlékezetre gyakorolt hatását vizsgálta, leírva az emlékezet felidézésével és rekonstrukciójával kapcsolatos hosszú távú kutatásait. Bartlett különös figyelmet fordított a személyes attitűdök, érdeklődési körök és társadalmi konvenciók szerepére az emlékezeti felidézésben.

A memóriaproblémák megközelítésében Bartlett szakított a német hagyományokkal. Ahelyett, hogy értelmetlen szótagokat használt volna, értelmes anyagot adott az alanyoknak memorizálásra. Nem érdekelte az anyag puszta felidézése. Célja inkább az volt, hogy tanulmányozza a múltbeli tapasztalatok hatását a memorizálásra és a memóriamegőrzésre.

Bartlett két módszert alkalmazott vizsgálatában. Az elsőben, az ismételt reprodukálás módszerében a résztvevőknek egy képet adtak vagy egy történetet meséltek, amelyet több héten keresztül többször kellett reprodukálniuk. A másodikban, a sorozatos reprodukálás módszerében a résztvevőknek egy képet adtak vagy elmondtak egy történetet, amelyet tovább kellett adniuk egy másik résztvevőnek. Az eredmények alapján Bartlett arra a következtetésre jutott, hogy az egyének ahelyett, hogy pusztán reprodukálták volna az anyagot, korábbi tapasztalataik fényében újrateremtették azt. A visszaemlékezés hajlamos volt az elfogultságra, és számos dologtól függött: attitűdöktől, érdeklődési köröktől és társadalmi normáktól. Állításait kultúrák közötti vizsgálatokkal támasztotta alá, amelyekben ki tudta mutatni, hogy kulturális tényezők befolyásolják az emlékek előhívását.

Bartlett azt állította, hogy az emlékek nem egyszerűen egy helyen tárolódnak az agyban, hanem komplex “emlékezeti sémákban” vannak szétszórva. Ezek a sémák számos egyedi emléknyomból állnak, amelyek egymástól elkülönülten is előhívhatók vagy akár módosíthatók. Az emberi agyban különböző sémák léteznek, amelyeket Bartlett állítása szerint az ösztönök, az érdeklődés és az ideálok kötnek egymáshoz, ahol gyermekkorban az ösztönök, később pedig az érdeklődés és az ideálok játsszák a főszerepet.

Hagyaték

Bartlett a kísérleti pszichológia sikeres úttörője volt. Tiszteletére az Egyesült Királyság Ergonómiai Társasága Bartlett-érmet adományoz, a Kísérleti Pszichológiai Társaság pedig évente Bartlett-előadást tart.

Bartlett úttörő volt mind a kísérleti pszichológia területén, mind a memóriakutatás speciális területén. Bartlett memóriakutatásai eltértek a hagyományos kísérletektől, például Hermann Ebbinghaus kísérleteitől. Bővítették a megértésünket arról, hogy az emberek hogyan jegyeznek meg dolgokat. Felfedezte, hogy ahelyett, hogy csak megismételnénk azt, amire emlékeztünk, inkább újraalkotjuk a múltat, átdolgozzuk emlékeinket a múltbeli tapasztalataink fényében. A sémák vagy fogalmi modellek fogalma Bartlett-től származik, és a pszichológiában a huszonegyedik században is használják.

Publikációk

• Bartlett, Frederic C. 1923. Pszichológia és primitív kultúra. Olympic Marketing Corp. ISBN 0837132444
• Bartlett, Frederic C. 1925. Érzés, képalkotás és gondolkodás. British Journal of Psychology 16: 16-28.
• Bartlett, Frederic C. 1927. A pszichológia és a katona. London: Cambridge University Press.
• Bartlett, Frederic C. 1934. A zaj problémája. London: Cambridge University Press.
• Bartlett, Frederic C. 1936. A pszichológia története önéletrajzban. Russell & Russell Pub. ISBN 0846200996
• Bartlett, Frederic C. 1937. Cambridge, Anglia: 1887-1937. American Journal of Psychology 50: 97-110.
• Bartlett, Frederic C. 1950. A vallás mint élmény, hit, cselekvés. London: Cumberledge
• Bartlett, Frederic C. 1951. Az elme munkában és játékban. London: Allen and Unwin.
• Bartlett, Frederic C. 1967. (eredetiben 1932). Emlékezés: Kísérleti és szociálpszichológiai tanulmány. London: Cambridge University Press. ISBN 0521094410
• Bartlett, Frederic C. 1973. Politikai propaganda. Octagon Books. ISBN 0374904251
• Bartlett, Frederic C. 1982. (eredeti 1958). Gondolkodás: Egy kísérleti és társadalmi tanulmány. London: Greenwood Press Reprint. ISBN 0313234124

• Broadbent, D. E. 1970. Sir F. C. Bartlett gyászjelentése. Biographical Memoirs of Fellows of the Royal Society 16: 1-16.
• Harris, A. D. és O. L. Zangwill. 1973. Sir Frederic Bartlett, C.B.E., F.RS. írásai: Egy jegyzetekkel ellátott kézjegyzék. British Journal of Psychology 64: 493-510.
• Saito, A. (szerk.). 1999. Bartlett: Kultúra és megismerés. New York: Routledge. ISBN 0415201721
• Zusne, Leonard. 1984. A pszichológia életrajzi szótára. Westport, CT: Greenwood Press. ISBN 0313240272

All links retrieved May 9, 2017.

• MRC Cognition and Brain Sciences Unit, History – History of the APU where Bartlett served as director from 1945 to 1953.
• F.C. Bartlett – Életrajz