A 100 órás munkahét

Az akadémiai twitter az elmúlt napokban kissé felbolydult. Mary Beard, akinek több mint 240.000 követője van, a következőt tweetelte: “Megkérdezhetem a bármilyen rangú akadémikusokat, hogy szerintük hány órát dolgoznak egy héten. Az én jelenlegi becslésem szerint több mint 100. Egy bunkó vagyok. De mi a norma a való életben?”

Mary és én régóta ismerjük egymást. Amikor diák voltam, ő az első előadói munkáját végezte, és megkönnyebbültem, amikor láttam, hogy fiatalabb nők is betölthetnek ilyen szerepeket. Mary példájából tanultam meg, hogyan kell időben elkészíteni egy könyvkritikát! Nem követem őt a Twitteren, mert a Twitter feedem már így is eléggé tele van, köszönöm, de akiket követek, kommentálták, amit írt. Néhány esetben nem nevezték meg őt, csak arra hivatkoztak, amit “egy vezető akadémikus” mondott: ez azért van, mert a 240 000 követő nem igazán akarja arra bátorítani őket, hogy “Ne merészeljétek Mary-t piszkálni, ő csodálatos” kommentekkel halmozzák el őket.

A jelenlegi UCU-sztrájk előestéjén történt, és Mary tweetje gyújtogatónak bizonyult. A munkabeszüntetés és a munkaterhelés két olyan terület, amely a munkabeszüntetésről szóló döntésben érintett. Míg Mary azt csinál, amit akar (bár érdekes, hogy “én egy bögre vagyok”), vezető akadémikusként abban a helyzetben van, hogy nemet mondjon, amikor a bizonytalan szerződésűek nem.

Azoknak, akik azt kérdezték, hogy a fenébe tud valaki 14 órás napokat csinálni a hét minden napján, Mary azt válaszolta, hogy reggel 6-kor kezd, 23 óráig dolgozik, és nem áll meg ebédelni. Valakit felvesz a takarításra – ezt az elvet már régen kialakította -, férje (nyugdíjas) pedig a “bevásárlást és a “karbantartást” végzi”. De nem mindenki engedheti meg magának, hogy segítséget fizessen, és nem mindenkinek van olyan családtagja, aki felvállalja a munkát. A válaszadók közül néhányan felvetették a kérdést, hogy a tweetelés és a tweetek olvasása “munkának” számít-e vagy sem, ami rendkívül fontos, ha több ezer követője van, és úgy érzi, hogy válaszolnia kell. Mások megjegyezték, hogy akadémikusokként az agyuk “kutató” része akkor is dolgozik, amikor nem aktívan “dolgoznak” – tehát mi számít “munkának”? Míg néhányan azt mondták, hogy ők is a napi 100 órás munkaidőn belül dolgoznak, többen megjegyezték, hogy az ilyen számadatok állításának veszélye olyan elvárásokat támaszt, amelyek nagyon károsak a karrier korábbi szakaszában lévők számára. Többen azt válaszolták, hogy a napi 100 órától Mary megbetegedne, mire ő így válaszolt: “Beteg vagyok!”

A vitába bekapcsolódott Helen Lovatt, Nottingham professzora, aki hasznos módon felosztotta a “munkahelyi munkát” – az egyetemén végzett napi munkát, amelyért az egyetem fizeti a fizetését – és a “nem munkahelyi munkát”, amely magában foglalja “valaki más fizet nekem (külsősködés), önkéntes polgárság (CUCD*), személyes (néhány írás)”, és amely minden idejét el tudná foglalni, ha hagyná. Helen egyfajta hős azok számára, akiket aggaszt a munkaterhelés. A Women’s Classical Council UK blogja számára 2017-ben készített egy nagyszerű írást a munkaterhelés kezeléséről, amelyet itt olvashat. Tartalmazott néhány kérdést, amit érdemes feltenni magunknak, mielőtt elvállalunk valamit, többek között ezeket:

Az egyetlen ember vagyok, aki képes lenne erre? Tényleg ez az én feladatom?

Az én vagyok a legjobb ember erre a feladatra? Meg tudná ezt valaki más jobban csinálni? Valaki másnak is hasznára válna, ha én csinálnám?

Ezek a kérdések segíthetnek Mary Beardnak. Korábban volt egy Twitter-őrület, amikor kifejezte, hogy nem hajlandó foglalkozni a Wikipédia-szerkesztéssel, azt sugallva, hogy ezt a fiatalabb kollégáknak kellene csinálniuk. Az, hogy valaki mást találjunk, aki meg tudná csinálni, nem arról kellene szólnia, hogy elvárjuk a fiatalabb kollégáktól, hogy még több fizetetlen munkát vállaljanak, hanem arról, hogy segítsünk azoknak, akiknek az önéletrajzában szükség van fejlesztésre egy adott területen, és – micsoda gondolat! – akik többet tudnak egy adott témáról, mint mi, öregek.

Ha felkérnek valamire, és nemet mondanak, azt minden akadémikusnak meg kellene tanulnia. De sosem késő megtanulni. Helen Lovatt blogbejegyzésében még a “nemet” mondás mintapéldái is szerepeltek. Már írtam az egyik kiváló képzésről, amelyen akadémikusként részt vettem, és ahol megtanították, hogy nem baj, ha az ember azt mondja az osztályvezetőjének: “Megtisztelő, hogy felkértek, hogy vállaljam el az X feladatot, de természetesen ezt csak úgy tehetem meg, ha feladom/kevésbé hatékony leszek az Y feladatban, amit Ön biztosan nem szeretne”. Ha Mary beteg, az orvoslás a saját kezében van, és biztos vagyok benne, hogy a követői megértik, ha kevésbé van jelen online.”

És csak a jegyzőkönyv kedvéért: a maximális óraszám, amit egy héten dolgoztam, 70 volt; ez inkább kivételes volt, mint a szokásos mintám, megviselte az egészségemet, és megtanultam belőle, hogy jobb akadémikus és jobb ember is vagyok, ha nem támogatom a túlterheltség kultúráját. És ha ebédelek!