Screeningstesten for fonik finder normalt sted i det sidste semester i 1. klasse. Testen kunne dog ikke finde sted i år, da skolerne var lukket i sommerperioden. Testen vil nu finde sted i november eller december for de børn i 2. klasse, som ikke fik den i 1. klasse.
Testen måler fremskridtene med hensyn til de foniske færdigheder og den viden, der er opnået i løbet af modtagelses- og 1. klasse. Formålet med screeningen er at identificere børn, der vil have gavn af ekstra støtte til at indhente deres jævnaldrende på dette vigtige tidlige stadium.
Testen udføres individuelt i et enkelt møde og tager ca. 5-10 minutter. Det er ment som en uformel og afslappet test med øvelsesord for at sikre, at hver aktivitet er forstået.
Gratis Mock Phonics Screening Test
For at hjælpe dine elever med at forberede sig på den korte vurdering, er her en øvelsesprøve til Phonics Screening Test fra Monster Phonics. Vores gratis mock test modellerer regeringens skærm og har sektioner med rigtige ord og pseudo-fremmedord.
Download flashcards med fremmed nonsensord og rigtige ord med vores gratis prøveversion. Den gratis prøveperiode giver lærere adgang til lektionsplaner, sange, aktiviteter, videoer, ja, faktisk alt, hvad du har brug for til at undervise i en fremragende lektie om fonik. Flere børn klarer fonikskærmen, når skolerne bruger Monster Phonics-programmet. Den gratis prøveperiode på 15 dage er begrænset til et bredt udvalg af de tilgængelige lektionsplaner. Fuld adgang til alle lektionsplaner gives til betalende medlemmer.
Testen vurderer læsning af
- Enstavelses- og tostavelsesord, der kan afkodes fonisk, ved at lyde ud og blande grafemer.
- Nonsens-“pseudo-ord” for at vurdere foniske færdigheder isoleret uden hukommelse som støtte. Alle pseudo-ord ledsages af et billede af en imaginær skabning eller et “rumvæsen”. Dette giver børnene en kontekst (navngivning af rumvæsnet) og sikrer, at de ikke forsøger at matche pseudo-ordet med et ord i deres ordforråd.
Den beståede karakter kaldes “tærskelværdien” og offentliggøres efter testen. Skolerne rapporterer til både forældre og den lokale myndighed ved udgangen af sommersæsonen. Resultaterne offentliggøres ikke i en rangliste. Børn, der ikke består, får ekstra støtte i skolen og gentager testen i slutningen af 2. klasse.
Regeringen offentliggør en kalender med vigtige datoer for folkeskoler, så de kan planlægge vurderingerne på nøgletrin 1 og 2, herunder phonics screening-tjekket.
2020 vurderingskalender
Struktur for phonics screening-tjekket
Tjekket består af 40 ord fordelt på to afsnit med 20 ord. Begge afsnit indeholder en blanding af rigtige ord og pseudo-ord.
Afsnit 1
- Siderne 1 – 3 Fire pseudo-ord
- Siderne 4 – 5 Fire pseudo-ord
Afsnit 2
- Siderne 6 – 7 Fire pseudo-ord
Afsnit 2
- Siderne 6 – 7 Fire pseudo-ord
- Sider 8 – 10 Fire pseudo-ord
Indholdet af phonics screeningtjekket
Afsnit 1
Orene i afsnit 1 har en række forskellige enkle ordstrukturer (f.eks. CVC, VCC, CCVC og CVCC) ved hjælp af:
- enkelte bogstaver (a, b, c, d, e, f, g, h, I, j, k, l, m, n, o, p, q(u), r, s, t, u, v, w, x, y, z)
- en del konsonantdigrafer (ch, ck, ff, ll, ng, sh, ss, th, zz)
- hyppige og konsekvente vokaldigraffer (ar, ee, oi, oo,or)
Afsnit 2
Ord i afsnit 2 har mere komplekse ordstrukturer (f.eks. CCVCC, CCCVC, CCCVC, CCCVCC og ord med to stavelser) med nogle:
- tilføjede konsonantdigraffer (ph, wh)
- mindre hyppige og konsekvente vokaldigraffer, herunder splittede digraffer (a-e, ai, au, aw, ay, ea, ea, e-e, er, ew, i-e, ie, ir, oa, o-e, ou, ow, oy, ue, u-e, ur)
- trigrafier (air, igh)
Farvekodning og monsterlyde gør Monster Phonics nemmere at undervise og nemmere at lære.
Se denne korte video for at se, hvordan Monster Phonics fremskynder indlæringen.