Forskole- og børnehaveparathed er noget, som alle forældre er bekymrede over. Uanset om du planlægger hjemmeundervisning, eller om dit barn skal gå i offentlig eller privat skole – her er 10 færdigheder, som alle børn bør kende før børnehaveklassen eller børnehaven!
Som førskole- og børnehaveklasselærer så jeg så så mange børn komme ind i mit klasseværelse, som ikke var fuldt ud rustet til at klare tingene på egen hånd uden en forælder.
Mens det var en udfordring i en lille klasse, var jeg i stand til at hjælpe dem til hurtigt at lære og gå videre og få et vellykket år. Men i et større klasseværelse (offentlige skoler har ofte over 25 børn pr. lærer) ville det have været meget vanskeligt at hjælpe hvert enkelt barn individuelt, mens de lærte disse nye færdigheder.
At de ikke har disse færdigheder, når de kommer ind i klasseværelset, medfører en masse stress for små børn, der pludselig er uden deres forældre, mange for første gang.
Jeg har en komplet liste over børnehaveparathedsfærdigheder, som er vigtige (få den gratis børnehaveparatheds-tjekliste gratis her), men ved siden af en børnehave-tjekliste er det også vigtigt at se på dit barns samlede skoleoplevelse.
Disse færdigheder vil hjælpe dem ikke kun med børnehaven, men vil hjælpe dem med at få succes i hele deres skolekarriere!
10 Essential Skills for Pre-K and Kindergarten Readiness
Dette er de færdigheder, som jeg bemærker, at de fleste børn kæmper med, og dem jeg vil anbefale at fokusere på først!
Det at lære dit barn disse 10 vigtige færdigheder vil hjælpe dem med at føle sig sikre på deres evne til at håndtere alt, hvad der måtte opstå, og hjælpe dem med at føle sig godt tilpas med dem omkring dem!
Bogstavgenkendelse
Alfabetet, bogstavgenkendelse og bogstavlyde er en vigtig del af læseplanen for førskole og børnehave.
Bogstaver vil blive dækket udførligt, men det er bedst for klasseværelset at hjælpe med at cementere ideer, som dit barn allerede er bekendt vil. Dit barn bør som minimum kende ABC-sangen, og det ville være bedre, hvis det også kunne identificere alle de store bogstaver!
Dette er et fantastisk spil til at lære at identificere bogstaver hurtigt!
Hvordan man tæller
Også dette vil blive dækket i klasseværelset, men hvis du sørger for, at dit barn kan tælle til 10, vil det hjælpe det med at binde ideerne til hjertet i stedet for at kæmpe for at lære dem fra bunden.
Hvis du er i stand til at hjælpe dit barn over forhindringen med at tælle til “teenagere” og videre til 20’erne og 30’erne (og videre), så meget desto bedre!
Hvordan man holder en blyant
Hjælp dit barn med at forberede sig på de farve- og skriveaktiviteter, der virkelig begynder i førskolealderen og børnehaven, ved at hjælpe det med at holde en blyant korrekt.
Pinching-aktiviteter er en god måde at styrke deres greb på, hvis de har svært ved at holde blyanten!
Hvordan man sletter
Som de lærer at holde en blyant godt, skal du sørge for, at de også forstår begrebet at slette.
Sørg for, at de ikke makulerer papiret eller viskelæderet under deres forsøg på at slette fejl!
Høflighedsfraser
Lær de enkle høflighedsfraser som “Værsgo”, “Tak”, “Nej tak”, “Rart at møde dig” og “Jeg har ikke lyst til at lege lige nu” vil hjælpe dit barn til at kommunikere med sine omgivelser på en meget bedre måde.
Når dit barn er i stand til at kommunikere godt med de andre børn (og de voksne) omkring det, vil alle involverede være i bedre humør!
Plus, det er bare høfligt 😉
Deres navn og forældrenavne
Hvad er mit navn? Hvem er min mor? Hvad er mit telefonnummer?
Dette er alle spørgsmål, som dit barn skal kunne svare på, når det kommer i skole. Det er sandsynligvis første gang, de vil være væk fra en forælder i en længere periode på regelmæssig basis.
Det er ikke kun en stor sikkerhedsforanstaltning, men det vil også hjælpe dem til at føle sig mere sikre på, at de har den forbindelse til resten af deres liv.
Lyttefærdigheder
Selv om det er noget af en indlysende medtagelse på denne liste, bliver lyttefærdigheder ofte overset i forberedelserne til børnehaveforberedelse.
De fleste børn kommer ikke til verden med viden om, hvordan man lytter til, hvad der rent faktisk bliver sagt. En god leg til at spille for at øge deres lyttefærdigheder er “Rødt lys / grønt lys”-spillet!
Det er en sjov måde at sikre sig, at de er opmærksomme på, hvad der rent faktisk bliver sagt!
Udtrykke følelser
Hvis dit barn elsker Daniel Tiger’s Neighboorhood lige så meget som mit gør, har det måske allerede godt styr på at håndtere sine følelser.
Men uanset hvad de elsker at se, er det vigtigt, at dit barn ved, hvordan det skal udtrykke og håndtere de almindelige følelser, som det kan opleve på daglig basis.
Husk, hvor meget lærerne end ønsker og forsøger at stoppe op og hjælpe dit barn, når det har brug for det, er det ikke altid muligt. Nogle gange ved en lærer ikke, at et bestemt blik betyder, at de er overvældet, eller at et andet barn lige har sagt noget sårende…
Sørg for, at dit barn ved, hvordan det kan udtrykke, hvad det føler, og at det har nogle værktøjer til at håndtere følelser på egen hånd.
Nogle almindelige følelser, som de kan føle på en normal dag i førskole eller børnehave, kan omfatte:
- Frustration
- Overvældethed
- Hjemsorg
- Sørgelighed
- Bedrøvelse
- Bedømmelse
- Frygt for at fejle
Selvstændighed
Mens et 4- eller 5-årigt barn ikke vil være helt selvhjulpet, er der et par ting, der kan få dem til at føle sig mere selvsikre i løbet af tiden i børnehave og førskole!
Færdigheder, som vi tager for givet, betyder forskellen mellem at kunne gøre noget selv eller konstant at skulle bede læreren om hjælp. Det er godt at bede om hjælp, men børn vil gerne være så selvstændige som muligt over for deres jævnaldrende.
Sørg for, at dit barn ved, hvordan det åbner sin madkasse og eventuelle beholdere, du sender med, hvordan det tager sin jakke/trøje på, hvordan det lynlåser og åbner sine bukser og jakker, og hvordan det går alene på toilettet.
Hvordan man deler med andre
De fleste børn har været udsat for tanken om at dele længe før før førskole og børnehave. Nogle har dog ikke!
Sørg for, at dit barn er klar over, at det at dele og skiftes til at tage tur, vil være en daglig del af dets skolegang!
Dæk også tanken om “at låne”.
En anden elev kan have brug for at “låne” en blyant eller et stykke papir. Det betyder sandsynligvis, at den anden elev vil beholde genstanden, selv om det at låne normalt betyder, at den oprindelige elev får genstanden tilbage.
Jeg har hjulpet mange børn gennem en nedsmeltning, der drejer sig om denne idé … at forberede dem er en god idé!
RELATERET: Hvorfor skolen ikke er fair over for begavede børn