Verdadeiro ou Falso: “Esta frase é falsa.”
Qual foi a sua resposta à pergunta acima? Você disparou rapidamente uma resposta ou teve que pensar sobre isso e depois pensar um pouco mais?
Imagine por um momento que você poderia colocar um conjunto de óculos invertidos e ver o mundo através de uma lente totalmente diferente. Por um lado, você literalmente veria de forma diferente, mas poderia não ver o mundo de forma diferente. Se olharmos suficientemente fundo e nos permitirmos observar a partir de uma nova lente, nós o faremos. Thomas S. Kuhn observou em A Estrutura das Revoluções Científicas,
“O que um homem vê depende do que ele olha e também do que a sua experiência visual conceptual anterior lhe ensinou a ver”
O poder do pensamento profundo é a essência da criatividade. Ao aprender a pensar de forma diferente e profunda, você descobrirá que não é apenas o seu pensamento criativo, mas suas habilidades de pensamento crítico que melhoram imensamente. Isto leva a níveis mais elevados de pensamento e poderosas habilidades de resolução de problemas que você simplesmente não tinha antes.
Vamos dar uma olhada no que é o pensamento profundo, porque você deve aprender sobre ele, e o que ele fará por você.
Como você sabe que você sabe as coisas que você pensa que sabe?
Você ouviu o ditado, quanto mais você sabe, menos você sabe? Se você não ouviu, tire um momento e pense sobre essa frase. Ao olharmos para a Teoria do Conhecimento, podemos colocar a seguinte questão: Como sabe que sabe o que pensa que sabe?
Vejamos um exemplo. Resolva o seguinte: 2 + 2 = ?
Espero que tenha respondido 4! Ainda assim, vamos dar uma olhada em outra maneira de ver isto. Em Platão e Platypus Caminhe para um Bar por Thomas Cathcart e Daniel Klein, encontramos a seguinte história.
Um antropólogo ocidental é dito por um Voohooni que 2 + 2 = 5. O antropólogo pergunta-lhe como é que ele sabe disto. O antropólogo diz,
“Contando, é claro. Primeiro, eu dou dois nós numa corda. Depois, dou dois nós noutra corda. Quando junto as duas cordas, tenho cinco nós.”
Deep Thinking Is Thinking About Thinking
Rene Descartes famoso afirmou, “Cogito ergo sum” ou “Eu penso, portanto eu sou” onde ele acreditava pensar como a característica essencial do ser humano.
Em Why the World Doesn’t Seem to Make Sense, Steve Hagen discutiu que Descartes chegou ao cogito através de uma experiência em dúvida radical para descobrir se havia algo de que ele pudesse ter certeza; isto é, qualquer coisa de que ele não pudesse duvidar. Hagen comentou,
“Ele começou por duvidar da existência do mundo exterior. Então ele tentou duvidar da sua própria existência. Mas, duvidando como ele duvidava, ele continuava se deparando com o fato de que havia um duvidoso. Deve ser ele mesmo! Ele não podia duvidar da sua própria dúvida.”
Essencialmente, Metacognição é a consciência da própria consciência. É pensar sobre pensar ou cognição sobre cognição.
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- Meta significa Mais além
- Cognição significa Pensar
Assim, Metacognição significa Mais além do Pensar.
Para ser consciente, refere-se à capacidade da mente de se afastar e observar a si mesma em acção. Aqui, somos capazes de examinar a forma como aprendemos, lembramos e pensamos. O conhecimento de como processamos a informação nos dá a oportunidade de mudar a forma como a processamos.
Posemos realmente saber o que é qualquer coisa?
Hagen coloca a seguinte questão no seu livro Why the World Doesn’t seem to make Sense: Aqui está, mas o que é? Sabemos verdadeiramente o que é?
Observações de Hagen,
Quando tentamos responder a isto, será que apenas respondemos à pergunta “como é que o concebemos?” ou “como é que lhe chamamos? Resta alguma pergunta mais profunda,
Por exemplo, se eu disser: “Aqui, neste copo, há água”, você pode perguntar: “O que é água?” Mas como cientistas podemos querer salientar, “A água é hidrogénio e oxigénio.” Assim, usando métodos científicos, parece que podemos descobrir de que é feita a água.”
Com confiança dizemos: “O que está realmente neste copo é hidrogénio e oxigénio, combinados e transformados nesta substância única a que chamamos ‘água'”. Mas as perguntas continuam.
Hagen conclui: “O que é o hidrogênio? O que é o oxigénio? E assim olhamos novamente, usando métodos científicos, e dizemos: “O hidrogénio é um elemento feito de átomos, cada um consistindo de um único próton e um único electrão”
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Mas ainda restam as questões: o que são átomos? O que são prótons e elétrons? Parece que começamos com uma regressão sem fim. Em nenhum momento chegamos realmente ao outro extremo da questão: “O que é a água?” Podemos nomear o objeto mental, até mesmo quebrá-lo e nomear suas partes, mas ainda não respondemos realmente à pergunta: “
Lendo esta passagem, fico me perguntando: podemos realmente saber o que é alguma coisa? Vejamos outro exemplo de Hagen.
Ele ilustra quão estranho é o nosso mundo através da conversa entre um físico e um filósofo:
Físico: …e assim concluímos que um electrão é uma partícula.
Filósofo: Mas você também afirma que um electrão é uma onda.
Físico: Sim, também é uma onda.
Filósofo: Mas certamente, não se for uma partícula.
Physicist: Dizemos que é uma onda e uma partícula.
Philosopher: Mas isso é uma contradição, obviamente.
Physicist: Está a dizer que não é onda nem partícula?
Philosopher: Não, estou a perguntar o que quer dizer com “isso”.
Uma brecha no fluxo da consciência
Vocês podem estar a perguntar-se qual é a diferença entre Metacognição e Cognição.
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- Cognição. Este é o processo de aquisição de conhecimento para a compreensão. Cognição é pensar.
- Metacognição. Isto se baseia na consciência e controle dos processos cognitivos. Metacognição irá ajudá-lo a encontrar lacunas na sua aprendizagem e pensamento. No entanto, você deve ter adquirido algum conhecimento prévio sobre um tópico antes do Metacognição. Como mencionado anteriormente, Metacognição vai além de apenas pensar… é pensar sobre pensar.
Agora que você tenha uma compreensão do princípio fundamental por trás do pensamento profundo, vamos dar uma olhada em como desenvolvê-lo.
No livro O Poder do Agora de Eckhart Tolle, aprendemos as seguintes lições.
Constantemente Observe a sua mente sem julgar os seus pensamentos.
Aqui deveríamos fazer uma simples pergunta: “Qual será o meu próximo pensamento?” Experimente. Você pode pensar no seu próximo pensamento? Provavelmente não.
Pondo esta pergunta continuamente, você pode atrasar a chegada do seu próximo pensamento. Isto é devido ao chamado efeito zeno quântico, onde podemos congelar o nosso estado actual, observando-o. Essencialmente, não pode haver mudança enquanto você estiver observando-o.
Vida é simplesmente uma série de momentos presentes
Aqui somos informados que o passado é simplesmente todos os momentos presentes que passaram. Tolle postula que o único momento importante é o presente, para o qual pensamos no mínimo. Além disso, o presente é simplesmente os momentos presentes futuros à espera de passar.
Imagine deixar o seu corpo e ver-se a pensar. Pense nisto como um filme mental onde seu objetivo não é julgar os atores, mas simplesmente observá-los.
Tolle refere-se a entrar no Agora ou no Presente como criando uma brecha na corrente da mente. Fazer-se a pergunta “Qual será o meu próximo pensamento?” cria essa lacuna e permite que você se desidentifique da sua mente. Uma vez que você faz isso, você se elevou acima do pensamento. Isto é Iluminação.
Estágio de Pensamento Profundo
Antes de olharmos para estratégias que você pode usar para se tornar um pensador profundo, vamos olhar brevemente para os estágios do pensamento profundo conhecidos como os Três Níveis do Pensamento.
- Nível 1: Pensamento de Ordem Inferior. O indivíduo não é reflexivo, tem um nível de habilidade baixo a misto, e se baseia apenas na intuição intestinal.
- Nível 2: Pensamento de Ordem Superior. O indivíduo é seletivo sobre o que refletir, tem um alto nível de habilidade, mas não tem vocabulário de pensamento crítico.
- Nível 3: Pensamento de Ordem Mais Alta. O indivíduo é explicitamente reflexivo, tem o mais alto nível de habilidade, e usa rotineiramente ferramentas de pensamento crítico.
Estratégias para se tornar um Pensador Profundo
Para entrar no Pensamento de Ordem Superior, tente as seguintes estratégias.
Aumentar o Autoconhecimento Pensando Sobre o Pensamento
Imagine que você poderia se tornar consciente de como você aprende. Sabemos que devemos ter uma base de conhecimento prévio sobre algo para usar o Metacognition. Pense em sua Inteligência como o que você pensa e Metacognição como a forma como você pensa. Vamos olhar para uma série de perguntas que você pode fazer a si mesmo usando os Elementos do Pensamento.
- Objetivo. O que estou tentando realizar?
- Perguntas: Que questão estou a levantar ou a abordar? Estou considerando as complexidades da pergunta?
- Informação: Que informações estou usando para chegar à minha conclusão?
- Inferências: Como eu cheguei a esta conclusão? Existe outra forma de interpretar a informação?
- Conceitos: Qual é a idéia principal? Posso explicar esta ideia?
- Suposições: O que estou a tomar por garantido?
- Implicações: Se alguém aceitasse minha posição, quais seriam as implicações?
- Pontos de Vista. De que ponto de vista estou a olhar para esta questão? Existe outro ponto de vista que eu deveria considerar?
Challenge Current Learning Methods Through Meta-Questions
Meta-Questioning é perguntas de ordem superior que podemos usar para explorar idéias e problemas. Aqui estão alguns exemplos.
- Por que aconteceu?
- Por que foi verdade?
- Como X se relaciona com Y?
- Por que o raciocínio é baseado em X em vez de Y?
- Existem outras possibilidades?
Vejamos um exemplo prático.
- Quando você diz: “Eu não consigo fazer isto.” Mude isto para: “O que especificamente não posso fazer?”
- Você diz: “Eu não posso fazer exercício.” Então pergunta: “O que me impede?”
- Dizes: “Eu não tenho tempo.” Agora pergunte a si mesmo: “O que tem de acontecer para eu começar a fazer exercício?”
- Você descobre: “Que desperdiçadores de tempo posso eliminar para criar mais tempo para fazer exercício?”
- Então imagina como podes começar a fazer exercício: “Se eu pudesse fazer exercício, como o faria?”
Veja o mundo através de diferentes lentes
Aqui está uma técnica que você pode usar para promover uma compreensão mais profunda de um problema – Quatro maneiras de ver:
- Como o X vê a si mesmo?
- Como é que o próprio Y vê?
- Como é que o X vê Y?
- Como é que o Y vê X?
Tente aplicar a técnica desta forma: suponha que estamos nos Estados Unidos a olhar para um país estrangeiro. Primeiro, desenhe quatro caixas, depois liste as perguntas. Segundo, comece a responder as perguntas.
- Na caixa #1 pergunte: “Como vemos os Estados Unidos?”
- Box #2: “Como a China se vê a si mesma?”
- Box #3: “Como a China vê os Estados Unidos?”
- Box #4: “Como você os vê?”
Pensamento Experimentos
Uma última técnica que você pode usar para se tornar um pensador profundo -Pensamento Experimentos. Este é um dispositivo da imaginação usado para investigar a natureza de quase tudo. Thought Experiments procura aprender sobre a realidade através do pensamento:
- Visualize uma situação e coloque-a na sua imaginação.
- Deixe correr ou realize algum tipo de operação.
- Veja o que acontece.
- Trace uma conclusão.
A equipa em Stanford descreve isto usando o seguinte exemplo: Desde a época de Lucretius, aprendemos a conceptualizar o espaço para que seja finito e sem limites. Vamos ver como esta Experiência do Pensamento pode funcionar.
- Imagine um círculo, que é um espaço unidimensional.
- Quando nos movemos de um lado para o outro, não há limite, mas é finito.
- O que você pode concluir? O universo pode ser uma versão tridimensional desta topologia.
Pense profundamente, e Você Pensará Criativamente
Pensar profundamente mudará a forma como você pensa, sente e vê o mundo. Quando você entender este conceito, você começará a pensar além das simples crenças.
“Quando a raiz é profunda… Não há razão para temer o vento.
Deep Thinking irá mudar a forma como você pensa, sente e vê o mundo. Quando você entender este conceito, você começará a pensar além das simples crenças.
Ao aplicar todas as habilidades mencionadas neste artigo, você será capaz de pensar mais profundamente e explorar mais possibilidades.
Crédito fotográfico em destaque: Stocksnap via stocknap.io
Referência
^ | Thomas S. Kuhn: A Estrutura das Revoluções Científicas | ||
^ | Steve Hagen: Porque é que o mundo não parece fazer sentido: Um Inquérito à Ciência, Filosofia e Percepção | ||
^ | ThePeakLearner: O que é Metacognição? 3 Pontos-chave a lembrar | ||
Eckhart Tolle: The Power of Now | |||
> | >Livraria Guia do Pensador: Conceitos de pensamento crítico & Ferramentas | ||
> | >Livraria de Guias do Pensador: Conceitos de pensamento crítico & Ferramentas | ||
^ | Enciclopédia de Filosofia de Stanford: Experiências do Pensamento |