Sir Frederic Charles Bartlett（1886年10月2日 – 1969年9月30日）は、イギリスの心理学者で、イギリスにおける認知・実験心理学のパイオニアの一人であった。 ケンブリッジ大学の実験心理学研究所の初期の中心人物の一人である。 バートレットの最も重要な仕事は、記憶研究の分野であった。 バートレットは、厳密な科学的方法論を適用しながらも、人間が情報を記憶する際に、機械的なプロセス以上のものを呼び起こすことを認識していた。 そのため、彼は記憶のプロセスを他の認知的、社会的影響から切り離そうとする無意味な音節を用いる伝統を否定し、それらの影響が人間の記憶を理解する上で重要であると考えた。 バートレットは、人間の脳への記憶の蓄積は単純で局所的なものではなく、過去の経験、態度、文化的要因を含む社会的状況などの影響を受けた「スキーマ」と呼ばれる認知的構成要素が関与していることを明らかにしたのである。 バートレットは1886年、イギリスのグロスターシャー州ストウ・オン・ザ・ウォールドに生まれました。 私立教育を受けた後、ケンブリッジのセント・ジョンズ・カレッジに入学し、論理学と哲学を学んだ。 1909年にケンブリッジ大学の家庭教師となり、医師で民族学者・心理学者のW.H.R.リヴァースの影響を受けて、次第に人類学と心理学に興味を持つようになった。 1912年、C. S. マイヤーズ（1873～1947）がケンブリッジに英国初の実験心理学研究所を開設することを決定すると、バートレットは全面的に協力した。 1937年、バートレットはケンブリッジの研究所の初期の歴史について論文を書き、彼の人生におけるこの重要な時期の出来事を記述しました。
1914年に第一次世界大戦が始まると、バートレットは研究所の「救援所長」となり、さまざまな種類の研究を開始します。 中でも、かすかな音の検出や、被験者が絵を描写する際の個人差に関する研究を行った。 この頃、研究仲間だったエミリー・メアリー・スミスと知り合い、1920年に結婚した。 1922年にはケンブリッジ研究所の所長となり、1924年には『イギリス心理学雑誌』の編集者となり、24年間にわたりその職にあった。 1931年にはケンブリッジ大学初の実験心理学専任教授に選出された。 この間、ケンブリッジは実験心理学の中心地として発展し、学生も教授も増えていった。 1920年代から30年代にかけて、バートレットは『心理学と原始文化』（1923）、『感覚・イメージ・思考』（1925）、『心理学と兵士』（1927）、『ノイズの問題』（1934）など、認知や記憶に関する多くの著作を発表している。 1932年には、慣習化に関する研究を記した代表作『想起』を執筆した。
バートレットは、ケネス・クレイクとともに、1944年にケンブリッジに医学研究評議会の応用心理学研究ユニット（APU）を設立し、1945年にクレイクが早世した後はその所長として活躍した。 バートレットは、1953年までこの職務を遂行した。
バートレットは、戦時中の応用心理学の研究に基づき、1948年に英国空軍への貢献で爵位を授与されました。
Work
バートレットの関心は、主に知覚、記憶、認知の領域にあった。 彼の著書『記憶すること。 A Study in Experimental and Social Psychology (1932)では、記憶に対する社会的要因の影響を検討し、記憶の想起と再構成に関する長年の研究成果を述べている。 バートレットは、記憶の想起における個人の態度、興味、社会的慣習の役割に特別な注意を払った。
記憶の問題へのアプローチにおいて、バートレットはドイツの伝統から脱却した。 バートレットは、記憶問題へのアプローチにおいて、ドイツの伝統から脱却し、無意味な音節を用いる代わりに、意味のある素材を被験者に与えて記憶させた。 彼は、単に材料を思い出すことには関心がなかった。 むしろ、彼の目的は、過去の経験が暗記や記憶の保持に及ぼす影響を研究することであった
バートレットは彼の研究で2つの方法を用いた。 1つ目の反復再生法では、参加者に絵を与えたり、物語を聞かせたりして、それを数週間にわたって何度も再生させることが必要であった。 もう1つは、絵や話を与えられた参加者が、それを他の参加者に伝えるという直列再生産法である。 その結果、バートレットは、個人は単に資料を再現するのではなく、過去の経験に照らして資料を再作成していると結論づけた。 その結果、バートレットは、個人は単に資料を再現するのではなく、過去の経験に照らして資料を作り直すのであり、その想起には偏りがあり、態度、興味、社会的基準など多くのものに依存する、と結論づけた。
バートレットは、記憶は単に脳の一カ所に保存されているのではなく、複雑な「記憶スキーマ」に分散していると主張した。 これらのスキーマは多数の個別の記憶痕跡から構成され、互いに別々に検索したり、変更したりすることも可能である。 バートレットは、人間の脳にはさまざまなスキーマが存在し、本能、興味、理想によって結びついており、幼少期は本能が主役で、成人後は興味や理想が主役になると主張している。 バートレットは、実験心理学と記憶研究の両分野で先駆的な業績を残した。 バートレットの記憶に関する研究は、ヘルマン・エビングハウスのような伝統的な実験とは異なっていた。 バートレットは、人がどのように物事を記憶していくのか、その理解を広めました。 バートレットは、人は単に記憶されたことを繰り返すのではなく、過去の経験に照らして記憶を再構築していることを発見しました。 スキーマ（概念モデル）という概念は、バートレットに端を発し、21世紀に入っても心理学で使われ続けている。 心理学と原始文化. オリンピックマーケティング社 ISBN 0837132444
- Broadbent, D. E. 1970. サー・F・C・バートレットの訃報. Biographical Memoirs of Fellows of the Royal Society 16: 1-16.
- Harris, A. D. and O. L. Zangwill.英国王立協会会員。 1973. The writings of Sir Frederic Bartlett, C.B.E., F.RS.（フレデリック・バートレット卿の著作）． 注釈付きハンドリスト. 3725>
- Saito, A. (ed.). 1999. バートレット：文化と認知. ニューヨーク: ラウトレッジ. ISBN 0415201721
- Zusne, Leonard. 1984. 心理学の人名辞典. ウエストポート, CT: グリーンウッド・プレス. ISBN 0313240272
全リンク 2017年5月9日検索.
- MRC Cognition and Brain Sciences Unit, History – バートレットが1945年から53年まで所長として務めたAPUの歴史.
- F. Bartlett.C. Bartlett – Biography
クレジット
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