聞く」と「聴く」の違いとは

私たちの五感は、大きな辞書を生んでいる。 視覚については、「見る」という動詞のほかにも、「見る」という動詞があります。 人は無意識に見ているが、意識的に見ているのである。

ある不遜な態度で他人を見るとき、人は「何を見ているのですか」ではなく、「何が見えているのですか」と言うのである。

聴覚については、上記の動詞と平行して、「聞く」「聴く」という2つの動詞がある。 私たちは音を聞き、その音に耳を傾ける。 それが定番です。

しかし、物事はそれほど明確ではありません。 段階的に進む。

RAEの説明では、「聞く」とは「注意を払うこと、耳を当てて聞くこと」だそうです。 そして、その例として、「精神分析医はカルロス・ロドーの話を焦らずに聞いた」（Juan José Millásの小説『El desorden de tu nombre』の中で）ことを挙げている。 そして、「したがって、聞くという行為は、それ以上でなくても『聞くことによって、あるいは彼の言うことを知覚する』という意味を持つ聴覚とは異なり、自発的であり、主体の側の意図性を含意している」ことである。 そして、例の「雷が聞こえた」。 La octava maravilla, by Argentinian Vlady Kociancich.

しかし、ここでは逆に例があるだけに、「雨が降り出した」。 Oíd mortales, el grito sagrado, libertad, libertad, libertad “では、そのキーワードに注意を払わないのは、無意識のうちに聞いているからだと言う人がいるだろうか。

ホアキン・サビーナが自分の精神分析医に向かって話す歌も同様で、「おいガ、先生」と彼は言っているのだ。 そして、もしアナリストが自慢できることがあるとすれば、それは彼らのリスニングです。

アカデミーは、この意味の行き来をすでに認識していたと言わざるを得ません。 Diccionario Panhispánico de Dudasでは、「『oír』は『escuchar』よりも一般的な意味を持っているので、後者の代わりにほぼ常に使うことができ、古典スペイン語ではすでにそうなっていた」と明言されています

我々がoírではなくescucharを使っていることはあまり好まれませんが、何というか救済策ですね、使われていたし今も使われています。 しかし、これは古典時代から存在する用法であり、今日でも権威ある作家、特にアメリカの作家には使われているので、非難される理由はない。 その例をセルバンテス自身が挙げている。 「その恐ろしい轟音は、近くでも遠くでも聞こえた」とLos trabajos de Persiles y Segismunda, 1616に書いている。 蛇腹が鳴り、タイヤが砂埃の中で滑り、ブレーキが壊れて悲鳴が聞こえた」と、キューバのセベロ・サルドゥイはPájaros de la playa (Birds on the Beach), 1993で書いている。

アルゼンチンの言語学者アレハンドロ・ライターは、クラリンのインタビューで、「話者には問題がなく、彼らは言いたいことを言う」と述べています。 問題は、細部が洗練された書き言葉に現れると、彼は説明する。 要するに知覚の動詞で、非常に似ている。 そして、彼は最近のZoomの例として、”I heard that they listened to me badly “と言っていますが、明らかに一方からと他方からとで、聞き方が悪いというのは同じ経験です。

これらの動詞は永久に交差すると、言語学者は説明しています。 言葉を単体で分析することはできないと説明する。 そこには必ず、言われた状況、言われた地理的な場所、言われた時間があります。 話すために、人はそのすべてをもって話すのだ」

「Oíd mortales, el grito sagrado, libertad, libertad, libertad」において、そのキーワードに注意を払わないのは、無意識に聞いていることの問題だと言える人がいるだろうか。

しかし、物事をまっすぐに並べたい人たちは-言論はそのようなルールから逃れることが知られています-笑えない事例を指摘します：しかし、誤用が多い例として、ある出来事を目撃した近所の人が「議論と叫びが聞こえてきた」と述べています。 隣人の会話や喧嘩を盗み聞きしたのか、それとも中庭で声や叫び声が自然に聞こえてきたのだろうか。 前者はビジーボディ、後者はカジュアルな目撃者である。 議論や怒鳴り声が「聞こえてくる」

また、電話出場者の声を聞くために、司会者が「マリア、聞こえない」と言うこともある。 なんて失礼なんだ マリアがプログラムを呼んでいるのなら、なぜ彼は彼女の話を聞こうとしないのだろう？ 何が起こるかというと、彼女の声がきちんと聞こえないということであり、それは非常に異なっている。

これの古典的で非常にわかりやすい例がある：「そして講師が小声で言った：『後列の人たち、私の声が聞こえるか』、それに対して一人が答えた：『先生、あなたの話をとても注意して聞いていますが、ほとんど聞こえません』」

La Vanguardia/ Redacción

PK