Riassunto della ricerca

Il sesso nei media è uno dei principali educatori sessuali per i giovani di oggi. I media tradizionali (per esempio, TV, film, musica) influenzano gli atteggiamenti e le credenze degli adolescenti sul sesso e sul genere, così come il comportamento sessuale e la salute. Più di 20 studi forniscono prove a sostegno di questa conclusione. Un piccolo numero di studi recenti suggerisce che i social media (sia la creazione che la visualizzazione di contenuti online) possono avere effetti simili.

Anche il 15% dei giovani ha inviato o ricevuto un “sext” (un video grafico, una foto o un testo di se stessi). Il sexting può rappresentare una normale variante dello sviluppo delle relazioni tra adolescenti, ma comporta il rischio che le comunicazioni personali siano condivise con altri ed è associato ad altri comportamenti a rischio come l’attività sessuale e l’uso di sostanze. L’accesso alla pornografia e a contenuti pornografici più estremi si è ampliato man mano che la pornografia si è spostata online, creando un maggiore potenziale per cambiamenti malsani nelle aspettative e convinzioni sessuali dei giovani esposti.

Sono necessarie molte altre ricerche, in particolare studi sui social media, sui fattori di mediazione (processo) e moderazione (protezione) come la fase di sviluppo, l’impatto sulle minoranze giovanili e l’identificazione di usi positivi dei media per migliorare la conoscenza e ridurre il rischio sessuale. Gli studi dovrebbero anche monitorare il tipo e la quantità di contenuti sessuali in più media nel corso del tempo.

FAQs

Quanta influenza ha effettivamente il sesso nei media sui giovani?

La visione di contenuti sessuali è uno dei molti fattori di rischio nel fatto che gli adolescenti inizino ad avere rapporti sessuali in giovane età (e più sono giovani, meno è probabile che usino contraccettivi). Molti altri fattori sono coinvolti – fattori familiari, educazione sessuale, fattori di personalità – ma i media possono giocare un ruolo significativo, facendo agire i giovani, sessualmente, come se fossero più grandi dei loro anni.

L’esposizione a contenuti sessuali è più problematica nell’era digitale rispetto al passato?

Anche se non ci sono stati studi formali sul contenuto sessuale nei media tradizionali dal 2005, è probabile che la risposta a questo sia un clamoroso “sì”. Certamente, con tutti gli attuali dispositivi a disposizione della maggior parte degli adolescenti (smartphone, iPad, ecc.), è molto più facile accedere a contenuti sessuali che mai, e i giovani sono ora anche in grado di creare contenuti sessuali, come i sext, che pongono nuovi rischi.

Quali adolescenti sono più colpiti dai media sessuali?

La risposta a questa domanda è importante e al momento non è ben compresa. Sono necessarie molte altre ricerche. Ma è chiaro che i genitori che guardano insieme ai loro figli i contenuti dei media e discutono di ciò che vedono hanno molte più probabilità di avere adolescenti che aspettano di essere più grandi per iniziare a fare sesso.

Punti chiave

  • Le credenze, gli atteggiamenti, il comportamento e la salute degli adolescenti possono essere influenzati dal contenuto sessuale dei media.
  • I media digitali creano il potenziale per un maggiore accesso e partecipazione e possono quindi espandere sia il potenziale negativo che positivo dell’influenza dei media sessuali.
  • Sexting e pornografia sono questioni importanti che riguardano gli adolescenti e devono essere studiate e trattate più approfonditamente dai genitori e dalle scuole.

Guida per i genitori

  • Assicurati che l'”educazione sessuale” fornita dai media sia integrata (e contrastata) da informazioni accurate sulla salute sessuale e sulle relazioni sessuali sane.
  • Il più spesso possibile, trascorrete del tempo utilizzando i media con i vostri figli, co-visualizzando e anche osservando quali messaggi creano i giovani, e commentando ciò che vedete come messaggi sessuali appropriati o inappropriati, accurati o inaccurati. Condividere i media offre l’opportunità non solo di contrastare i media sessuali malsani, ma di aprire conversazioni sul sesso che i genitori a volte trovano difficile iniziare.
  • Cercate modelli di ruolo di genere positivi ed esempi di relazioni sane nei media da condividere con i propri figli e aiutateli a non vedere l’oggettivazione sessuale e il gioco delle relazioni come normali. Discutere di sexting e pornografia online prima che i bambini vadano online senza supervisione e ripetere le discussioni regolarmente. Tenete a mente che i giovani devono sentirsi a proprio agio nel venire da voi se vedono qualcosa di inappropriato o se vengono spinti a partecipare al sexting.
  • Gli strumenti per aiutare i genitori a gestire l’uso dei media da parte dei loro figli e i messaggi che i media contengono e per discutere i problemi dei media sono disponibili su commonsensemedia.org e healthychildren.org/English/family-life/Media.

Fonte

Collins, R.L., Strasburger, V.C., Brown, J.D., Donnerstein, E., Lenhart, A., & Ward, L.M. (2017) Sexual Media and Childhood Well-Being and Health. Pediatrics, 140(140S2). doi:10.1542/peds.2016-1758X

L’analisi, le conclusioni e le raccomandazioni contenute in ogni documento sono esclusivamente un prodotto del singolo gruppo di lavoro e non sono la politica o le opinioni di, né rappresentano un’approvazione di, Children and Screens: Institute of Digital Media and Child Development.

Informazioni aggiuntive

  • Media and Sex Workgroup

Articles

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato.