I bambini e gli adolescenti sperimentano modelli unici di salute, malattia e disabilità che richiedono una serie di servizi e politiche di salute pubblica diversi da quelli destinati agli adulti. Inoltre, molti dei principali problemi di salute pubblica – come l’asma, l’obesità, i problemi di salute mentale e i comportamenti ad alto rischio per le malattie sessualmente trasmissibili – tendono ad avere le loro radici nella prima infanzia.
Intervenire in questi problemi è particolarmente impegnativo, poiché i bambini dipendono dagli adulti per l’accesso ai servizi sanitari. La pianificazione dei servizi di salute pubblica per i bambini richiede quindi una comprensione olistica delle condizioni della famiglia e della comunità, compresa la privacy, i diritti e le responsabilità legali.
Il certificato di salute per bambini, giovani e famiglie prepara gli studenti a gestire queste situazioni e ad assumere ruoli di leadership nella progettazione, implementazione e valutazione di programmi e politiche di salute pubblica a livello locale, nazionale e globale. I laureati hanno competenza nello sviluppo fisico, cognitivo, sociale ed emotivo dei bambini dal periodo prenatale fino alla prima infanzia, all’adolescenza e alla giovane età adulta, in un contesto sociale a più livelli. Sono dotati di competenze e quadri per carriere in organizzazioni non governative, dipartimenti di salute e istruzione, e organizzazioni internazionali non profit.
Eccellenza alle ammissioni
Il corso di Salute dei bambini, dei giovani e delle famiglie è aperto agli studenti MPH della Columbia in:
Biostatistica
Scienze della salute ambientale
Epidemiologia
Politica e gestione della salute
Salute della popolazione e della famiglia
Scienze sociosanitarie
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Corsi di esempio
Aspetti di salute pubblica della salute dei bambini
Questo corso fornisce agli studenti una panoramica dei principali indicatori dello stato di salute dei bambini, e le cause principali della salute dei bambini e delle malattie a livello individuale e di popolazione. Studiando esempi di problemi significativi di salute infantile e soluzioni in una serie di popolazioni negli Stati Uniti e all’estero, gli studenti imparano a definire e valutare un problema di salute infantile, e acquisiscono familiarità con le strategie di intervento di salute pubblica e il loro potenziale impatto. Inoltre, gli studenti acquisiscono una comprensione di come le condizioni sociali e ambientali contribuiscono ai modelli di morbilità e mortalità, così come il rischio individuale all’interno di una popolazione, e le disparità di salute tra le popolazioni. Il contenuto del corso è organizzato in tre moduli: (1) Povertà e avversità sociali, (2) Ambiente fisico e sicurezza, e (3) Stile di vita e comportamenti. I problemi chiave della salute dei bambini e le soluzioni programmatiche sono studiati in ogni modulo, seguiti da un esercizio in classe. Il formato combina lezioni e discussioni con l’apprendimento di gruppo, con alcune sessioni di classe che si svolgono presso i siti del programma dove gli studenti partecipano all’apprendimento sul campo.
Aspetti di salute pubblica della salute degli adolescenti
Questo corso fornisce una panoramica dello stato di salute degli adolescenti e dei giovani adulti sia da una prospettiva nazionale che globale. La “salute”, come definita dall’Organizzazione Mondiale della Sanità, è vista come un costrutto positivo che va oltre la prevenzione delle malattie. Questo corso si concentra su una concezione olistica della salute che include la promozione del benessere emotivo, cognitivo e sociale come il sentirsi felici, la speranza nel futuro, l’essere connessi con i coetanei, la scuola e la famiglia, l’avere fiducia nelle abilità sociali, il sentirsi accademicamente competenti e lo sperimentare il successo scolastico. Gli studenti esplorano la salute sessuale e riproduttiva degli adolescenti e dei giovani adulti, l’obesità associata all’attività fisica e ai comportamenti alimentari, le relazioni interpersonali, l’uso di sostanze e la salute mentale. L’abbandono scolastico, il coinvolgimento nei sistemi di giustizia minorile e penale, e la disoccupazione giovanile sono riformulati come problemi di salute pubblica. Lo sviluppo, il comportamento e la “salute” sono esaminati da una prospettiva ecologica, (cioè, all’interno dei contesti degli ambienti fisici e sociali in cui i giovani sono inseriti), e i giovani sono visti come risorse da sviluppare, non come problemi da risolvere. Viene illustrata la partecipazione dei professionisti della salute pubblica nello sviluppo, nell’implementazione, nel monitoraggio, nella valutazione e nella promozione di servizi “youth friendly” basati sull’evidenza e sui diritti umani.
Certificati correlati
Salute di una società che invecchia
Salute pubblica e assistenza umanitaria
Sessualità, salute sessuale e riproduttiva
Determinanti sociali della salute
Link correlati
Columbia Center for Children’s Environmental Health
Centro nazionale per i bambini in povertà