Importance : Le suicide est l’une des principales causes de décès chez les enfants d’âge scolaire de moins de 12 ans, mais on sait peu de choses sur l’épidémiologie du suicide dans ce groupe d’âge.
Objectif : Décrire les tendances du suicide chez les enfants américains de moins de 12 ans par groupe sociodémographique et par méthode de décès.
Conception, cadre et participants : Analyse des tendances par période des données nationales de mortalité sur le suicide chez les enfants âgés de 5 à 11 ans aux États-Unis du 1er janvier 1993 au 31 décembre 2012. Les données ont été analysées par périodes de 5 ans, entre 1993 à 1997 et 2008 à 2012.
Principaux résultats et mesures : Nombre de décès par suicide et taux bruts de suicide. Les tendances par période des taux de suicide ont été estimées en utilisant des ratios de taux d’incidence (IRR) de régression binomiale négative.
Résultats : Le taux de suicide global chez les enfants âgés de 5 à 11 ans est resté stable entre 1993 à 1997 et 2008 à 2012 (de 1,18 à 1,09 pour 1 million ; IRR = 0,96 ; IC 95 %, 0,90-1,03). Cependant, le taux de suicide a augmenté de façon significative chez les enfants noirs (de 1,36 à 2,54 pour 1 million ; TRI = 1,27 ; IC à 95 %, 1,11-1,45) et a diminué chez les enfants blancs (de 1,14 à 0,77 pour 1 million ; TRI = 0,86 ; IC à 95 %, 0,79-0,94). Le taux global de suicide par arme à feu (TRI = 0,69 ; IC à 95 %, 0,57-0,85) et le taux de suicide par arme à feu chez les garçons blancs (TRI = 0,72 ; IC à 95 %, 0,59-0,88) ont diminué de façon significative au cours de l’étude. Le taux de suicide par pendaison/suffocation a augmenté de manière significative chez les garçons noirs (IRR = 1,35 ; IC 95 %, 1,14-1,61), bien que l’évolution globale des taux de suicide par pendaison/suffocation ou autres méthodes de suicide n’ait pas changé au cours de l’étude.
Conclusions et pertinence : Le taux de suicide global stable chez les enfants d’âge scolaire aux États-Unis pendant 20 ans d’étude a masqué une augmentation significative de l’incidence du suicide chez les enfants noirs et une diminution significative de l’incidence du suicide chez les enfants blancs. Les résultats mettent en évidence une disparité raciale potentielle qui mérite l’attention. D’autres études sont nécessaires pour surveiller ces tendances émergentes et identifier les facteurs de risque, de protection et de précipitation pertinents pour les efforts de prévention du suicide chez les enfants de moins de 12 ans.