Compétences sociales et troubles du spectre autistique (TSA)
Les compétences sociales peuvent aider votre enfant atteint d’un trouble du spectre autistique (TSA) à savoir comment agir dans différentes situations sociales – qu’il s’agisse de parler aux grands-parents ou de jouer avec ses amis à l’école.
Les compétences sociales peuvent aider votre enfant à se faire des amis, à apprendre des autres et à développer des passe-temps et des intérêts. Ces compétences peuvent également contribuer aux relations familiales et donner à votre enfant un sentiment d’appartenance.
Et de bonnes compétences sociales peuvent améliorer la santé mentale et la qualité de vie globale de votre enfant.
De quelles compétences sociales les enfants atteints de troubles du spectre autistique ont-ils besoin ?
Il est bon que votre enfant atteint de troubles du spectre autistique (TSA) se développe :
- des aptitudes au jeu – par exemple, prendre son tour dans un jeu ou partager un jouet
- des aptitudes à la conversation – par exemple, choisir de quoi parler ou quel langage corporel utiliser
- des aptitudes émotionnelles – par exemple, gérer ses émotions et comprendre ce que les autres ressentent
- des aptitudes à la résolution de problèmes – par exemple, gérer un conflit ou prendre des décisions dans une situation sociale.
Stratégies pour développer les compétences sociales chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique
Il n’est pas facile pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) d’apprendre les compétences sociales, mais vous pouvez utiliser les stratégies ci-dessous pour aider votre enfant.
Pratique du jeu
Pratiquez les compétences de jeu avec votre enfant en utilisant des jouets pour jouer une scène. Par exemple, vous pouvez faire un câlin à un nounours, puis le nourrir et le mettre au lit, organiser un goûter avec quelques nounours, ou créer une histoire en utilisant un décor de jeu comme une ferme, une station-service ou un aéroport.
Pratiquer des jeux ensemble aide votre enfant à s’entraîner à prendre son tour, à faire face à la victoire et à la défaite, et à suivre les règles. Les enfants plus jeunes peuvent aimer les jeux de mouvement comme lumière rouge/verte, Simon dit, cache-cache ou tag. Vous pouvez également faire rouler, rebondir ou taper dans un jouet ou un ballon entre vous. Les enfants plus âgés peuvent aimer jouer à des jeux de table comme Connect Four, Jenga ou des jeux de cartes.
Promouvoir votre enfant à prendre son tour et à suivre les règles l’aidera à apprendre. Les félicitations pour ce comportement sont également utiles. Par exemple, vous pouvez dire » Mon tour » et » Ton tour « . Lorsque votre enfant vous laisse avoir son tour ou suit une règle, vous pouvez dire » Bon tour » ou » Bravo pour avoir dit Uno ! «
Pratiquer une compétence dans différentes situations de jeu aidera votre enfant à apprendre à utiliser cette compétence de manière plus large. Par exemple, vous pouvez vous entraîner à prendre des tours en vous envoyant un ballon, en donnant à manger à un nounours, en assemblant les pièces d’un puzzle ou en jouant à un jeu de table comme Connect Four.
Les jeux de rôles
Les jeux de rôles peuvent aider votre enfant à apprendre et à pratiquer des compétences pour jouer avec les autres. Par exemple, avant qu’un autre enfant vienne vous rendre visite, vous et votre enfant pourriez :
- faire un jeu de rôle où votre enfant suggère ce qu’il faut jouer avec l’autre enfant
- jouer aux jeux que les enfants pourraient jouer ensemble.
Pratiquez-vous à parler de choses comme ce que votre enfant a regardé à la télévision ou ce qu’il a fait le week-end.
Pour les enfants plus âgés, vous pouvez également essayer de mettre en place des situations qui impliquent un problème social – par exemple, avoir un morceau de gâteau restant pour deux personnes. Ensuite, vous pourriez faire un jeu de rôle sur les solutions possibles, comme le fait que les deux personnes partagent le gâteau. D’autres problèmes sociaux pourraient inclure le fait de ne pas aimer ce qui a été préparé pour le dîner, de ne pas avoir son tour sur l’ordinateur ou de perdre le jouet d’un frère.