Como parte de las evaluaciones de nuestro distrito, nuestros estudiantes son evaluados usando AimsWeb en Nombres de Letras {LNF}, sonidos de letras {LNF}, palabras sin sentido {NWF}, y Segmentación de Fonemas {PSF}. Planeo hacer paquetes de lectura guiada RTI & para las 4 subpruebas. Ya he publicado en el blog y en TpT mi paquete RTI & Lectura Guiada {Actividades de Segmentación de Fonemas}. Si aún no los has visto, haz clic en los enlaces de arriba para verlos.
De todos modos, este post trata sobre las palabras sin sentido o llamadas por algunos «palabras tontas».
Palabras sin sentido – Una definición:
Medir la capacidad de un estudiante para decodificar fonemas individuales y luego mezclarlos para leer.
Palabras sin sentido- -¿Por qué enseñarlas a nuestros alumnos?:
Practicar la fluidez de las palabras sin sentido mostrará si un alumno tiene una sólida comprensión de la correspondencia entre letras y sonidos. La fluidez de las palabras sin sentido también anima a los estudiantes a mezclar una palabra desconocida. Los estudiantes que tienen fluidez con las palabras sin sentido tendrán una mejor comprensión en la decodificación de palabras desconocidas dentro del texto que leen.
Palabras sin sentido- -Cómo las enseño:
Rutina de la mañana: Trabajamos las palabras sin sentido como parte de nuestra rutina matutina de ELA. Nuestra reunión matutina está llena de; revisiones de palabras de alta frecuencia, ejercicios de segmentación de fonemas, manipulación de sonidos en palabras, palabras sin sentido, y cualquier otra habilidad que estemos trabajando en ese momento. Para la rutina de palabras sin sentido, escribo una palabra sin sentido en la pizarra y hago que los alumnos digan la palabra sin sentido. O bien, haré que los alumnos repasen las palabras sin sentido antes de la rutina de la mañana haciendo que se muestre una palabra sin sentido en PowerPoint en la pizarra inteligente. La presentación de PowerPoint cambia automáticamente de diapositiva después de unos segundos. Haga clic a continuación para obtener el regalo: 
También accedo a las palabras sin sentido en el pasillo cuando mis alumnos van al baño. Les muestro una palabra y ellos me la devuelven. Abajo están las tarjetas que utilizo. Se pueden encontrar en el paquete RTI & Lectura guiada {Actividades de palabras sin sentido}! 