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Materiales para recolectar

  • Leche
  • Jabón
  • Espuma (las cajas de comida para llevar funcionan muy bien)
  • Colorante alimentario
  • Palillos de dientes
  • Un recipiente grande de agua
  • Plato poco profundo

Prueba

Milk Magic
  1. Coloca un poco de leche en un plato poco profundo, y luego coloca un par de gotas de colorante alimentario en la superficie de la leche.
  2. Cubre un palillo de dientes con jabón para platos, y luego mantén el palillo enjabonado en el bol de leche.
  3. ¡Observa los fuegos artificiales de la leche!
Botes de jabón
  1. Corta tu bote de jabón con espuma. Hemos comprobado que cortar una muesca en la parte trasera del bote ayuda, pero prueba con botes de diferentes formas y tamaños.
  2. Coloca tu bote en una bañera grande de agua – ¡como una bañera!
  3. Sujeta un palillo de dientes enjabonado en la muesca detrás de tu bote para lanzarlo.

¿Qué es la ciencia?

La magia de la leche

La leche tiene muchos componentes, pero en el que nos centramos con este experimento es la grasa. Cuando el jabón entra en contacto con la grasa de la leche en nuestro plato, el jabón envuelve la grasa y la mantiene en una esfera jabonosa. Esto es demasiado pequeño para ver lo que ocurre, pero puedes ver sus efectos con bastante claridad. Cuando veas el colorante alimentario bailando por toda la leche, estarás viendo los efectos del jabón moviéndose y atrapando la grasa de la leche en esferas jabonosas. Estas esferas jabonosas se mueven fácilmente en el agua. Cuando limpias los platos sucios en casa, el jabón atrapa los aceites o las grasas, y luego el agua arrastra las esferas jabonosas por el desagüe.

Botes de jabón

Las moléculas de agua tienen la capacidad de pegarse. Puedes notar esto si alguna vez llenas de más una taza y ves que se forma una burbuja de agua sobre la parte superior de la taza, o si ves a un insecto caminar sobre la superficie de un estanque. El jabón rompe esta tensión superficial. Al añadir jabón detrás del bote y romper la tensión superficial aquí, ¡creas una fuerza que empuja tu bote!

Pregunta a tus jóvenes científicos

  • ¿Qué hace que nuestro colorante alimentario baile por todo el lugar?
  • ¿Qué crees que pasaría si añadimos más jabón en un lugar diferente de la leche?
  • ¿Qué hace que nuestro barco se desplace a toda velocidad por el agua?
  • ¿Qué pasaría si añadimos jabón delante del bote en lugar de detrás?

Más para explorar

Magia de la leche
  • Diferentes tipos de leche tienen diferentes contenidos de grasa. Pruébalos y comprueba si actúan de forma diferente.
  • Prueba diferentes tipos de jabón. ¿Funciona igual el jabón de manos que el jabón de platos?
Botes de jabón
  • Prueba diferentes formas de bote. ¿Puedes hacer un barco que llegue muy lejos? ¿Qué tal un barco que gire en círculos?
  • Intenta construir tu barco con diferentes materiales.
Cuando hayas terminado, ¡nos encantaría ver tus resultados! Comparte tus datos, tus gráficos o tus vídeos de experimentos con nosotros usando #ScienceAtPlay.

Aoife Ryle es educadora STEM en el Centro de Ciencias de Connecticut. Además de trabajar con grupos escolares, colabora con nuestro programa para adolescentes, el departamento Overnights y graba segmentos científicos semanales para la WFSB. Es licenciada en Bioingeniería por la Universidad de Maine y tiene un interés personal en las ciencias de la vida y la ingeniería, lo que hace que la bioingeniería sea un cruce perfecto.

Justin Riley es el Coordinador de Programas para Adolescentes y Educador STEM en el Centro de Ciencias de Connecticut, donde trabaja estrechamente con los estudiantes de secundaria dándoles acceso a los programas STEM y de liderazgo. Justin se graduó en la Universidad de Hartford con una licenciatura en Tecnología de Ingeniería Eléctrica y un máster en Educación de Consejeros y Desarrollo de Estudiantes. Justin ha trabajado varios años con una amplia gama de estudiantes desde preescolar hasta la universidad. Su amor por la ingeniería y la tutoría le llevó al Centro de Ciencias de Connecticut, donde puede utilizar sus muchos talentos para trabajar y conectar con los estudiantes en el área de Greater Hartford. Cuando no está ayudando a dirigir el programa para adolescentes, pasa su tiempo viajando y pasando mucho tiempo con su familia y amigos.

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