La iniciativa de Salud Escolar Coordinada de Tennessee se basa en el modelo de los CDC que incluye los siguientes ocho componentes. Los resúmenes de estos componentes han sido tomados de los CDC.
Educación integral en salud escolar (grados K – 12)
Un plan de estudios planificado y secuencial, de K a 12, que aborda las dimensiones física, mental, emocional y social de la salud. El plan de estudios está diseñado para motivar y ayudar a los estudiantes a mantener y mejorar su salud, prevenir enfermedades y reducir los comportamientos de riesgo relacionados con la salud. Permite a los estudiantes desarrollar y demostrar conocimientos, actitudes, habilidades y prácticas cada vez más sofisticadas relacionadas con la salud. El plan de estudios de educación sanitaria incluye una variedad de temas como la salud personal, la salud familiar, la salud del consumidor de la comunidad, la salud ambiental, la educación sexual, la salud mental y emocional, la prevención de lesiones y el control de enfermedades, y el uso y abuso de sustancias. Profesores cualificados y formados imparten educación para la salud.
Educación física y actividad
Un plan de estudios planificado y secuencial de K-12 que proporcione contenidos cognitivos y experiencias de aprendizaje en una variedad de áreas de actividad como habilidades básicas de movimiento; aptitud física; ritmos y danza; y acuática. La educación física de calidad debe promover, a través de una variedad de actividades físicas planificadas, el óptimo desarrollo físico, mental, emocional y social de cada alumno, y debe promover actividades y deportes que todos los alumnos disfruten y puedan practicar a lo largo de su vida. Maestros calificados y capacitados enseñan la actividad física.
Servicios de nutrición
Acceso a una variedad de comidas nutritivas y atractivas que se adaptan a las necesidades de salud y nutrición de todos los estudiantes. Los programas de Nutrición Escolar reflejan las Guías Alimentarias de los Estados Unidos para los Americanos y otros criterios para lograr la integridad de la nutrición. Los servicios de nutrición escolar ofrecen a los estudiantes un laboratorio de aprendizaje para la educación nutricional y sanitaria en el aula, y sirven como recurso para establecer vínculos con los servicios comunitarios relacionados con la nutrición. Profesionales cualificados en nutrición infantil proporcionan estos servicios.
Servicios de Salud Escolar
Servicios proporcionados a los estudiantes para valorar, proteger y promover la salud. Estos servicios están diseñados para asegurar el acceso o la remisión a los servicios de atención primaria de la salud para ambos, fomentar el uso apropiado de los servicios de atención primaria de la salud, prevenir y controlar las enfermedades transmisibles y otros problemas de salud, proporcionar atención de emergencia por enfermedad o lesión, promover y proporcionar oportunidades educativas y de asesoramiento para promover y mantener la salud individual, familiar y comunitaria. Profesionales cualificados, como médicos, enfermeros, dentistas, educadores de la salud y otro personal sanitario aliado, prestan estos servicios.
Servicios de asesoramiento escolar, psicológico y social
Servicios prestados para mejorar la salud mental, emocional y social de los estudiantes. Estos servicios incluyen la evaluación individual y grupal, las intervenciones y las remisiones. La evaluación organizativa y las habilidades de consulta de los consejeros y psicólogos contribuyen no sólo a la salud de los estudiantes, sino también a la salud del entorno escolar. Profesionales como consejeros escolares certificados, psicólogos y trabajadores sociales prestan estos servicios.
Entornos escolares saludables y seguros
El entorno físico y estético y el clima psicosocial y la cultura de la escuela. Los factores que influyen en el entorno físico son el edificio escolar y la zona que lo rodea, y los agentes biológicos o químicos perjudiciales para la salud, y las condiciones físicas como la temperatura, el ruido y la iluminación. El entorno psicológico incluye las condiciones físicas, emocionales y sociales que afectan al bienestar de los estudiantes y del personal.
Participación de los estudiantes, la familia y la comunidad en las escuelas
Un enfoque integrado de la escuela, los padres y la comunidad para mejorar la salud y el bienestar de los estudiantes. Los consejos consultivos de salud escolar, las coaliciones y los grupos de interés de base amplia para la salud escolar pueden crear apoyo para los esfuerzos del programa de salud escolar. Las escuelas solicitan activamente la participación de los padres y se comprometen con los recursos y servicios de la comunidad para responder más eficazmente a las necesidades relacionadas con la salud de los estudiantes.
Promoción de la salud para el personal escolar
Oportunidades para que el personal escolar mejore su estado de salud a través de actividades tales como la evaluación de la salud, la educación sanitaria y las actividades de acondicionamiento físico relacionadas con la salud. Estas oportunidades animan al personal escolar a seguir un estilo de vida saludable que contribuye a mejorar su estado de salud, a mejorar su moral y a aumentar su compromiso personal con el programa de salud coordinado de la escuela. Este compromiso personal se traduce a menudo en un mayor compromiso con la salud de los alumnos y crea un modelo de conducta positivo. Las actividades de promoción de la salud han mejorado la productividad, han disminuido el absentismo y han reducido los costes del seguro médico.