En esta cuarta entrega de «GMAT Unlocked», compartiré una serie de consejos para ayudarte a maximizar tu puntuación en la sección verbal del GMAT. Discutiré algunas estrategias generales de estudio, así como algunos de los puntos más finos de las preguntas de corrección de oraciones, comprensión de lectura y razonamiento crítico que componen la sección verbal. Al final de este artículo, deberías tener una mejor comprensión de los distintos desafíos que presenta la sección verbal. Además, estará armado con estrategias específicas para enfrentar esos desafíos tanto durante la preparación como durante el examen.
Como en todos los artículos de esta serie, quiero que un punto clave resuene: usted puede dominar la sección verbal del GMAT. Puedes obtener una puntuación competitiva en el GMAT. Sólo se necesita algo de tiempo, trabajo duro y la estrategia correcta.
Comencemos.
No subestime la dificultad de la sección verbal del GMAT
Muchos hablantes nativos de inglés asumen incorrectamente que la sección verbal del GMAT será fácil porque han estado hablando, leyendo y escribiendo inglés toda su vida. Pero un gran número de ellos pronto descubren que carecen del conocimiento gramatical preciso del inglés estadounidense estándar que se evalúa en las preguntas de corrección de oraciones, o que no pueden abordar los pasajes de comprensión de lectura de la misma manera que abordan su material de lectura cotidiano, o que no han desarrollado las habilidades de razonamiento específicas que exigen los problemas de razonamiento crítico.
Deje que sus compañeros hagan esta suposición errónea. Usted, en cambio, comenzará su preparación para el GMAT armado con el entendimiento de que la sección verbal del GMAT es un reto, incluso si ha estado leyendo, escribiendo y hablando inglés toda su vida. Se dará cuenta de que la sección verbal pone a prueba un conjunto particular de habilidades que deben ser aprendidas y practicadas, y trabajará duro para perfeccionar estas habilidades.
No haga demasiado hincapié en la parte cuantitativa a expensas de la parte verbal
No hay duda de ello: muchas de las mejores escuelas como Wharton, Booth, Columbia y Sloan están impulsadas por la parte cuantitativa, y muchos estudiantes tienen más dificultades con la sección cuantitativa del GMAT que con la parte verbal. Así que no es de extrañar que algunos estudiantes -incluso los que entienden que el GMAT verbal es un reto- cometan el error de poner demasiado énfasis en el estudio de la parte cuantitativa a expensas de la preparación verbal, lo que lleva a una puntuación cuantitativa impresionante pero a una puntuación verbal inferior a la ideal. Usted no cometerá este error.
La evidencia sugiere que su puntaje verbal es un mayor contribuyente a su puntaje general en el GMAT que su puntaje quant. Sí, es muy importante trabajar duro en quant y obtener una puntuación quant sólida, pero también es muy importante dedicar tiempo al verbal si vas a acercarte a la media de 737 del GMAT en Stanford GSB. Asumiendo que necesitas trabajar tanto en quant como en verbal, una estrategia sólida es dividir tu tiempo equitativamente, estudiando quant por una hora y luego estudiando verbal por una hora. Este enfoque alternado 50/50 le permitirá beneficiarse del principio de la repetición espaciada, y le ayudará a evitar el agotamiento que puede ocurrir por estudiar demasiado un tema.
Estudie el material de mayor valor
Para la mayoría de los estudiantes, el tiempo de estudio es escaso. Por lo tanto, es importante ser estratégico con la forma de estudiar. Una forma de ser estratégico es centrarse primero en los conceptos, habilidades, técnicas y tipos de preguntas que le reportarán los mayores dividendos.
Piense en el quant. Del mismo modo que no querrás dedicar una cantidad de tiempo desmesurada a estudiar preguntas de probabilidad a expensas de los temas más fundamentales de quant, tampoco querrás trabajar en las áreas más oscuras de verbal si no has dominado los fundamentos. Por ejemplo, he visto a estudiantes recorriendo Internet en busca de enormes listas de frases hechas. Algunos de estos mismos estudiantes tienen constantemente problemas con los fundamentos de la gramática inglesa, como las estructuras paralelas y las comparaciones lógicas, dos grandes áreas de la corrección de oraciones. ¿Es importante conocer las expresiones idiomáticas para la corrección de oraciones? Sí, lo es. ¿Deberías quemar el aceite de medianoche estudiando todos los modismos oscuros que puedas encontrar a expensas de dominar las reglas básicas que las preguntas de corrección de oraciones ponen a prueba? ¿Qué le parece? Cuando se trata de la corrección de oraciones, esfuérzate por dominar los temas más importantes, como el paralelismo, la concordancia sujeto-verbo y la modificación.
Del mismo modo, cuando estudies el razonamiento crítico, empieza por dominar los tipos de preguntas que verás con más frecuencia: debilitar el argumento, reforzar el argumento y las suposiciones, por ejemplo. No invierta demasiado su valioso tiempo de estudio intentando dominar tipos de preguntas de Razonamiento Crítico poco comunes a expensas de las preguntas que es más probable que vea.
Su tiempo es valioso, por lo que debe emplearlo sabiamente aprendiendo el material que le proporcionará el mayor rendimiento de su inversión. Deje que sus compañeros pontifiquen sobre el material y los tipos de preguntas más esotéricos (y con poca probabilidad de ser vistos).
Practique con las reglas y los conceptos
Muchos estudiantes aprenden nuevas reglas y conceptos durante una sesión de estudio del GMAT pero pierden una buena oportunidad de arraigar realmente lo que han aprendido porque no integran sus nuevos conocimientos en sus vidas fuera de la preparación para el GMAT. Sin embargo, hay muchas oportunidades para reforzar sus nuevos conocimientos y habilidades. Considere lo siguiente: todos los días escribe correos electrónicos, textos, informes y contenido de las redes sociales. Utilice las reglas que ha aprendido durante su estudio de corrección de oraciones para escribir piezas que sean claras, concisas y gramaticalmente correctas. Mantenga una lista concisa y procesable de notas de alto valor y haga el propósito de integrar tantas de esas reglas en su escritura como pueda. Por ejemplo:
Incorrecto: No sé si Juan va a venir a la reunión.
Correcto: No sé si Juan va a venir a la reunión.
Incorrecto: Como he dicho, me encanta la pizza.
Correcto: Como he dicho, me encanta la pizza.
Incorrecto: Ni Sara ni su hermano van a ir a la playa.
Correcto: Ni Sara ni su hermano van a ir a la playa.
Cuando practicas constantemente con nuevas habilidades, éstas se convierten rápidamente en parte de tu caja de herramientas. Tu objetivo es convertir tus nuevas habilidades en una segunda naturaleza. La práctica hace la perfección.