Forschungszusammenfassung
Sex in den Medien ist heute einer der wichtigsten Sexualaufklärer für junge Menschen. Traditionelle Medien (z. B. Fernsehen, Filme, Musik) beeinflussen die Einstellungen und Überzeugungen von Jugendlichen zu Sex und Geschlecht sowie zu Sexualverhalten und Gesundheit. Mehr als 20 Studien belegen diese Schlussfolgerung. Eine kleine Anzahl neuerer Studien deutet darauf hin, dass soziale Medien (sowohl das Erstellen als auch das Betrachten von Online-Inhalten) ähnliche Auswirkungen haben können.
Bis zu 15 % der Jugendlichen haben eine „Sext“ (ein grafisches Video, Bild oder einen Text von sich selbst) verschickt oder erhalten. Sexting kann eine normale Variante der Beziehungsentwicklung von Teenagern darstellen, birgt jedoch das Risiko, dass persönliche Mitteilungen an andere weitergegeben werden, und wird mit anderen Risikoverhaltensweisen wie sexueller Aktivität und Drogenkonsum in Verbindung gebracht. Der Zugang zu Pornografie und zu extremeren pornografischen Inhalten hat sich mit der Verlagerung der Pornografie ins Internet ausgeweitet, was ein größeres Potenzial für ungesunde Veränderungen in den sexuellen Erwartungen und Überzeugungen exponierter Jugendlicher birgt.
Es sind noch viele weitere Forschungsarbeiten erforderlich, insbesondere Studien zu sozialen Medien, zu vermittelnden (Prozess-) und moderierenden (Schutz-) Faktoren wie dem Entwicklungsstand, den Auswirkungen auf Jugendliche, die einer Minderheit angehören, und zur Ermittlung positiver Nutzungsmöglichkeiten von Medien zur Verbesserung des Wissens und zur Verringerung sexueller Risiken. Studien sollten auch die Art und den Umfang sexueller Inhalte in verschiedenen Medien im Laufe der Zeit verfolgen.
FAQs
Wie groß ist der Einfluss, den Sex in den Medien tatsächlich auf junge Menschen hat?
Das Ansehen sexueller Inhalte ist einer von vielen Risikofaktoren dafür, ob Jugendliche schon in jungen Jahren mit dem Geschlechtsverkehr beginnen (und je jünger sie sind, desto geringer ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie verhüten). Viele andere Faktoren spielen ebenfalls eine Rolle – familiäre Faktoren, Sexualerziehung, Persönlichkeitsfaktoren -, aber die Medien können eine bedeutende Rolle spielen, indem sie Jugendliche dazu bringen, sich sexuell so zu verhalten, als wären sie älter als ihre Jahre.
Ist der Kontakt mit sexuellen Inhalten im digitalen Zeitalter problematischer als früher?
Obwohl es seit 2005 keine formellen Studien über sexuelle Inhalte in den Mainstream-Medien gibt, ist die Antwort darauf wahrscheinlich ein klares „Ja“. Sicherlich ist es mit allen aktuellen Geräten, die den meisten Jugendlichen zur Verfügung stehen (Smartphones, iPads usw.), viel einfacher als je zuvor, auf sexuelle Inhalte zuzugreifen, und Jugendliche sind jetzt auch in der Lage, sexuelle Inhalte wie Sexts zu erstellen, die neue Risiken mit sich bringen.
Welche Teenager sind am meisten von sexuellen Medien betroffen?
Die Antwort auf diese Frage ist wichtig und im Moment nicht gut verstanden. Es ist noch viel Forschung nötig. Aber es ist klar, dass Eltern, die Medieninhalte gemeinsam mit ihren Kindern ansehen und darüber diskutieren, was sie sich ansehen, viel eher Teenager haben, die warten, bis sie älter sind, um mit dem Sex zu beginnen.
Key Takeaways
- Die Überzeugungen, Einstellungen, das Verhalten und die Gesundheit von Teenagern können durch sexuelle Inhalte in den Medien beeinflusst werden.
- Digitale Medien schaffen das Potenzial für einen größeren Zugang und eine stärkere Beteiligung und können somit sowohl das negative als auch das positive Potenzial des Einflusses sexueller Medien erweitern.
- Sexting und Pornografie sind wichtige Themen, die Jugendliche betreffen und müssen von Eltern und Schulen gründlicher erforscht und behandelt werden.
Leitlinien für Eltern
- Sorgen Sie dafür, dass die von den Medien vermittelte „Sexualerziehung“ durch genaue Informationen über sexuelle Gesundheit und gesunde sexuelle Beziehungen ergänzt (und konterkariert) wird.
- Verbringen Sie so oft wie möglich Zeit mit Ihren Kindern bei der Mediennutzung, sehen Sie gemeinsam mit ihnen, beobachten Sie, welche Botschaften die Jugendlichen erzeugen, und kommentieren Sie, was Sie als angemessene oder unangemessene, korrekte oder ungenaue sexuelle Botschaften ansehen. Die gemeinsame Nutzung von Medien bietet nicht nur die Möglichkeit, ungesunden sexuellen Medien entgegenzuwirken, sondern auch Gespräche über Sex zu eröffnen, die Eltern manchmal nur schwer beginnen können.
- Suchen Sie nach positiven Geschlechterrollenmodellen und gesunden Beziehungsbeispielen in den Medien, die Sie mit ihren Kindern teilen können, und helfen Sie ihnen, sexuelle Objektivierung und Beziehungsspielchen nicht als normal anzusehen. Sprechen Sie über Sexting und Online-Pornografie, bevor Ihre Kinder unbeaufsichtigt ins Internet gehen, und wiederholen Sie diese Gespräche regelmäßig. Denken Sie daran, dass sich Jugendliche sicher fühlen müssen, wenn sie etwas Unangemessenes sehen oder unter Druck gesetzt werden, sich an Sexting zu beteiligen.
- Hilfsmittel, die Eltern dabei unterstützen, die Mediennutzung ihrer Kinder und die in den Medien enthaltenen Botschaften zu steuern und Medienfragen zu diskutieren, finden Sie unter commonsensemedia.org und healthychildren.org/English/family-life/Media.
Quelle
Collins, R.L., Strasburger, V.C., Brown, J.D., Donnerstein, E., Lenhart, A., & Ward, L.M. (2017) Sexual Media and Childhood Well-Being and Health. Pediatrics, 140(140S2). doi:10.1542/peds.2016-1758X
Die Analysen, Schlussfolgerungen und Empfehlungen, die in den einzelnen Papieren enthalten sind, sind ausschließlich ein Produkt der jeweiligen Arbeitsgruppe und stellen weder die Politik oder die Meinung von Children and Screens dar, noch stellen sie eine Befürwortung durch diese dar: Institut für digitale Medien und kindliche Entwicklung.
Zusätzliche Informationen
- Arbeitsgruppe Medien und Sex