Da Weltgeschichte und Geographie untrennbar miteinander verbunden sind, werden sie auf dieser Website im Wesentlichen als ein Fach behandelt. Wenn hier der Begriff „Geschichte“ verwendet wird, kann man im Allgemeinen davon ausgehen, dass er auch die Geographie einschließt. Geschichte ist das umfassendere Fach, das die gesamte menschliche Erfahrung einschließt. Die Geographie ist ein spezielleres Fach, das sich auf die Interaktion des Menschen mit seiner physischen Umwelt konzentriert.

Daher ist die Geographie

ein wichtiger

Bestandteil der Welt

Geschichte zusammen mit anderen auf den Menschen ausgerichteten Disziplinen wie Politikwissenschaft, Anthropologie, Soziologie und Ökonomie.

Die Beziehung zwischen Geschichte und Geographie ist besonders eng, weil sie zwei grundlegende Dimensionen desselben Phänomens darstellen. Die Geschichte betrachtet die menschliche Erfahrung aus der Perspektive der Zeit, die Geographie aus der Perspektive des Raumes. Diese Dimensionen von Zeit und Raum befinden sich in einer interaktiven Rückkopplungsschleife, in der die eine Dimension die andere ständig beeinflusst.

Hier sind einige weitere Beobachtungen über die Beziehung zwischen Geschichte und Geographie:

„…die Geographie ist von Natur aus der ständige Begleiter der Geschichtswissenschaft; es ist kaum möglich, die eine ohne die andere zu begreifen.“

-Bradley Commission on History in Schools

„Die historischen Aufzeichnungen sind untrennbar mit dem geographischen Umfeld verbunden, in dem sie entstanden sind.“

-Nationale Standards für Geschichte

„Geschichte beschäftigt sich mit dem Verständnis der zeitlichen Dimension menschlicher Erfahrung (Zeit und Chronologie). Die Geographie befasst sich mit dem Verständnis der räumlichen Dimension menschlicher Erfahrung (Raum und Ort).“

– Nationale Geographiestandards

„Schlüsselbegriffe der Geographie wie Ort, Platz und Region sind untrennbar mit den Hauptbegriffen der Geschichte wie Zeit, Zeitraum und Ereignisse verbunden. Die Verbindung von Geographie und Geschichte ermöglicht es den Lernenden zu verstehen, wie Ereignisse und Orte sich im Laufe der Zeit gegenseitig beeinflusst haben…“

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