Vážení začínající učitelé,
bylo to několik náročných měsíců pod zámkem, kdy jste dokončovali studium a čelili výzvám, jaké ještě žádná generace nezažila.
Když jste nastoupili na univerzitu, zdálo se, že svět je plný kariérních možností. Možná jste vždycky chtěli být učiteli. Pokud máte učitelství v rodinných genech, pak víte, do čeho se pouštíte.
Nebo možná máte stejně jako já veselé vzpomínky na hodiny v šesté třídě – dny, kdy jsme debatovali o příčinách anglické občanské války a o mnoha výkladech Hamleta, mi stále zůstávají v paměti. Víc než cokoli jiného jsem chtěl učit právě takové hodiny.
Nebo vás možná inspirují filmy jako To Sir With Love, v němž Sidney Poitier hraje učitele bojujícího proti rasismu a nevázanosti dospívajících. Možná sníte o tom, že budete učit poezii a sebevědomě přecházet po lavicích po vzoru Společnosti mrtvých básníků. Nebo byste možná chtěli být učitelem angličtiny panem Burtonem z filmu Vzdělávání v Yorkshiru, jehož světelný okamžik pomohl jedenáctiletému žákovi Musharafovi překonat koktavost.
Vhodná doba stát se učitelem
Ti lidé z reklamního oddělení ministerstva školství opravdu věděli, co učitele zajímá, když sestavovali poslední sérii náborových inzerátů. Ukázat cestu za vzděláním dítěte, které uspěje s podporou svých učitelů – a s několika vzestupy a pády na této cestě – bylo dokonalé.
Jsou i další věci, které činí učitelství atraktivnějším v současnosti než v minulém desetiletí. Jistota stabilního a předvídatelného platu je určitým lákadlem, protože se blížíme k recesi, která už připravila o práci a pohltí další. Po nejistotě studentských časů se dá o stabilitě hodně říci.
A vzhledem k tomu, že vláda slíbila novým učitelům zvýšení platů o 5,5 procenta, aby se učitelství vyrovnalo ostatním profesím pro absolventy, může to být dobrá doba pro vstup do školních lavic. Navíc je tu možnost kariérního postupu – ne každá práce může nabídnout jasnou cestu k větší zodpovědnosti a atraktivnějšímu platu.
Je tolik důvodů, proč uvažovat o učitelství. Možná, že jste dosud uvažovali o jednom nebo o všech těchto motivačních faktorech.
Platit nájem
Než se však do toho vrhnete, je třeba si položit řadu otázek o vlastnostech, které budete potřebovat, aby pro vás učitelská kariéra byla spíše radostí než přítěží.
Nadbytek přihlášek na učitelské obory je v těžkých ekonomických časech známým jevem. Je to pochopitelné. Nejste žoldáci, pokud vás láká plat a kariérní vyhlídky – všichni přece musíme žít. Ale je třeba mít na paměti, že učitelské platy ne vždy stačí na zaplacení nájemného a životních nákladů v některých bohatých oblastech, a jsou učitelé, kteří si museli přibrat další práci, aby uživili rodinu i sebe.
Ještě důležitější je rada, kterou každoročně slýchám na celostátní soutěži ve veřejném projevu: „Nikdo vám nezaplatí tolik, abyste byli nešťastní.“ V této zemi je velký počet neaktivních učitelů a zejména v prvních pěti letech je to těžké.
To neznamená, že neuspějete, a už vůbec to neznamená, že nebudete v učitelství šťastní. Ale musíte jít do práce s otevřenýma očima. Koneckonců, velkou část svého vzdělávání si pravděpodobně budete financovat sami.
Mimořádně intenzivní
Vaše první zkušenosti ve třídě v roli stážisty budou přinejmenším náročné. Už jen vyučovací hodina je mimořádně intenzivní. Nic se jí nevyrovná – dokonce ani pro televizní moderátory v přímém přenosu. Oni mohou číst svůj scénář, vy musíte občas improvizovat a navíc máte na starosti 30 žáků.
Příprava může zpočátku trvat hodiny, a to i s podporou vašeho mentora. Stejně náročné je i známkování. Pak je tu řada byrokratických úkonů, které vám seberou spoustu času.
Jak budete pokračovat, dozvíte se o pracovní zátěži více. Ale i v pokročilém věku byste měli být připraveni sladit až 50 hodin týdně se svým osobním životem. Nemělo by to tak být a existuje mnoho pokusů o omezení excesů, které v některých zařízeních existují.
Doufejme, že nedostatek učitelů v posledních desetiletích nás poučí o potřebě řídit pracovní zátěž lépe než v současnosti – ministerstvo školství jistě investovalo mnoho času a peněz do podpůrných zpráv, které definovaly tento problém a navrhly způsoby, jak ho minimalizovat.
Pěstujte si hroší kůži
Snášet kritiku ze všech stran patří k práci. Pokud si dokážete vypěstovat hroší kůži, aniž byste ztratili svou lidskost, pak budete v pohodě.
Není však nic horšího, než když na konci náročného dne přijdete domů a dostanete kritický e-mail nebo si přečtete další kritiku učitelů v tisku nebo na Twitteru. Nedávná studie University of York ukazuje, jakou moc mají lidé zvenčí, aby demotivovali ty, kteří pracují ve třídě.
Nejhůře se však snáší kritika hlasu ve vaší hlavě. Nikdy nebude úplně blahopřejný nebo dokonce tichý, takže se musíte ujistit, že najdete způsob, jak být k sobě laskaví.
Přesto existuje mnoho kompenzací ve výuce, které se v průběhu let sejdou. Samozřejmě nemohu slíbit nic ohledně budoucích financí: Stále jsem závislý na tom, jestli vyhraju v loterii, abych se obohatil. Ale budete mít skvělé kolegy (školy jsem si vždy vybíral podle atmosféry ve sborovně o přestávce).
I po více než 30 letech ve třídě mě stále baví číst nové knihy a různé materiály, vést hodiny a bojovat na další křížové výpravě.
Jenom jedno varování: nezkoušejte strategii chůze po lavici podle Společnosti mrtvých básníků, i když byste možná chtěli – je to prohřešek proti bezpečnosti a ochraně zdraví, který by vaši školu mohl stát inspekční známku.
Přeji vám hodně štěstí do budoucna.
Yvonne Williamsová je vedoucí učitelkou angličtiny a dramatu na střední škole v jižní Anglii. Do knihy Mentoring English Teachers in the Secondary School, kterou vydala Debbie Hickman (Routledge)
, přispěla kapitolami o pracovní zátěži a pohodě.