Předmět a rozvrh
EF 151 Fyzika pro inženýry I (4 hod.) Studium základních fyzikálních pojmů, včetně vektorů, kinematiky, Newtonových zákonů, sil, práce a energie a impulsu a hybnosti, založené na výpočtu. Úvod do týmové práce. úvod do inženýrských disciplín, zkoumání inženýrských principů a konstrukčních otázek; ústní a písemné prezentační dovednosti.
Omezení klasifikace: Známkování: A-C, pouze bez zápočtu. Omezení registrace: Tickle College of Engineering nebo obor biosystémové inženýrství. Coreq: Math 141 or higher; EF 105 or COSC 102.
Přednáška: Matematika 141 nebo vyšší; EF 105 nebo COSC 102: AMB Auditorium, MWF – 11:15 – 12:05
Lab:
Podrobný rozvrh a seznam témat předmětu naleznete zde.
Informace o vyučujících a předmětu
Vyučující | Laboratoř |
---|---|
Prof. Richard Bennett ([email protected]) Prof. Stephanie Hargrove ([email protected]) |
Rekesh Ali ([email protected]) Siavash Amirrahmat ([email protected]) Min Kang ([email protected]) Landon Pauls ([email protected]) Erik Perfetto ([email protected]) CJ Powell ([email protected]) Benjamin Terry ([email protected]) Eric Whitmire ([email protected]) |
Office: 207 Perkins Hall, 974-9810, Meghan Copley ([email protected])
Webové stránky: http://ef.engr.utk.edu/ef151-2018-08 – musíte mít stálý a spolehlivý přístup k webovým stránkám.
Webové stránky obsahují kalendář témat, úkolů a termínů zkoušek.
Kancelářské hodiny a pomocné schůzky
Profesoři mají otevřené úřední hodiny pro rychlé dotazy – pro delší návštěvy se prosím domluvte e-mailem.
K dispozici je také on-line diskusní fórum a studovna s personálem (Perkins 108).
Materiály
- Vědecká kalkulačka. Mobilní telefony a kalkulačky na bázi PDA nebudou při zkouškách povoleny.
- Systém osobních odpovědí Turning Point „clicker“ nebo jeho ekvivalent.
- Inženýrský papír pro domácí úkoly.
- Tříkroužkový pořadač 1″ pro portfolio EF 151.
- Učebnice: University Physics, Open Educational Resource (což znamená, že kniha je zdarma!) online html verze pdf verze
Známkování
- (60%) Zkoušky
- čtyři modulové zkoušky (každá po 10%)
- komplexní závěrečná zkouška (20%)
- Motivace ke zlepšení: pokud u závěrečné zkoušky dosáhnete vyššího počtu bodů než u modulové zkoušky, váha modulové zkoušky bude změněna na 7% a váha závěrečné zkoušky bude zvýšena o 3%. To platí pro každou modulovou zkoušku.
- (25%) Domácí úkoly a portfolio
- (10%) Týmové projekty
- ( 5%) Účast
92 | 89 | 86 | 82 | 79 | 76 | 72 | ||||||||
A | | | A- | | | B+ | | | B | | | B- | | | C+ | | | C | | | NC |
Třídy se zaokrouhlují nahoru, takže 91.5 je A.
Academic Integrity
Zásadním rysem University of Tennessee, Knoxville je závazek udržovat atmosféru intelektuální integrity a akademické poctivosti. jako student univerzity se zavazuji, že nebudu vědomě poskytovat ani přijímat žádnou nevhodnou pomoc při akademické práci, čímž potvrzuji svůj osobní závazek ke cti a poctivosti.
Univerzitní prohlášení o zdvořilosti
Zdvořilost je opravdová úcta a respekt k druhým: zdvořilost, ohleduplnost, takt, dobré chování, laskavost, srdečnost,přívětivost, přátelskost a zdvořilost. Zdvořilost posiluje akademickou svobodu a integritu a je předpokladem svobodné výměny myšlenek a znalostí ve vzdělávací komunitě. Naši komunitu tvoří studenti, vyučující, zaměstnanci, absolventi a návštěvníci kampusu. Členové komunity se navzájem ovlivňují a mají společný zájem na vytváření a udržování prostředí, v němž jsou všichni členové komunity a jejich názory ceněny a respektovány.Univerzita potvrzuje hodnotu každého člena univerzitní komunity a žádá všechny své členy, aby dodržovali zásady zdvořilosti a pospolitosti, které přijala: http://civility.utk.edu/.
Služby pro zdravotně postižené
Každý student, který se domnívá, že by mohl potřebovat úpravu na základě dopadu zdravotního postižení, by měl kontaktovat oddělení služeb pro zdravotně postižené studenty (SDS) na telefonním čísle 865-974-6087 v hale 100 Dunford Hall, aby doložil svůj nárok na služby. SDS bude spolupracovat se studenty a vyučujícími na koordinaci přiměřených úprav pro studenty s doloženým postižením.
Učební plán
http://ef.engr.utk.edu/efp/files/campus-syllabus.pdf.