DanceAbility Teacher CertificationOutline
-
Základní cvičení představující základní koncepty pohybové
improvizace pro lidi všech schopností. založené na věcech, které mohou dělat všichni
účastníci -
Jak vést lidi k tomu, aby si uvědomili svůj potenciál pro pohyb
a pro komunikaci -
Pohybové zkoumání a hry pro jednotlivce, partnery a
malé i velké skupiny -
Integrace kontaktní improvizace: učení se improvizaci pomocí
fyzického kontaktu -
Jak mohou skupiny vytvářet vlastní představení
Účastníci kurzu DanceAbility Teacher Certification budou vycházet z
vlastních zkušeností a vytvářet vhodné materiály pro další
rozvoj práce ve vlastních komunitách.
5denní intenzivní kurz DanceAbility Outline
Tento 30hodinový kurz učí základní cvičení a teorii DanceAbility pro
bezprostřední použití tanečními pedagogy, učiteli, terapeuty a tanečníky,
kteří chtějí vést inkluzivní tanec ve svých komunitách. Stejný obsah, který
je probírán ve čtyřtýdenním kurzu, je probírán i v pětidenním intenzivním kurzu, jen není
tak do hloubky a nedotýká se choreografie a představení. Mnozí
účastníci, kteří nemají v úmyslu učit, se také rádi účastní této taneční
imerzi a nejsou vyžadovány žádné předchozí taneční zkušenosti.
Čtyřtýdenní učební plán kurzu certifikace učitelů
1. týden: Úvod do DanceAbility
Studenti se naučí identifikovat fyzické možnosti a „společné jmenovatele“ každé nové skupiny, se kterou pracují, aby nikdo nebyl izolován. Naučí se, jak vést základní soubor cvičení DanceAbility, který lze provádět bez ohledu na různorodost skupiny. Tato základní cvičení seznamují účastníky se základními úvahami o komunikaci, vztazích a
tvoření tance prostřednictvím improvizovaného pohybu.
2. týden: Integrace kontaktní improvizace & Fyzičnost
Probírají se fyzické dovednosti, jako je kutálení, využívání hybnosti, poskytování struktur pro přebírání váhy, učení se, jak se naklánět a dávat váhu, vyvažování, uvolňování a zapojení do fyzické péče o tělo. Studenti pokračují v prohlubování porozumění neizolovanosti a pohybové komunikaci prostřednictvím strukturovaných improvizací a diskuzí.
Třetí týden: Plánování lekcí, výuka, &“Variace na téma“
Studenti-učitelé se učí, jak přizpůsobit své plány lekcí a styly výuky v závislosti na účastnících a jejich specifických vlastnostech. Naučí se cvičení vhodná pro osoby se zrakovým postižením (nevidomé apod.), sluchovým postižením (neslyšící apod.), mentálním postižením a všemi kombinacemi. Studenti-učitelé se naučí, jak vybírat vhodné materiály pro různé typy hodin a jaká délka seminářů je vhodná v závislosti na cílech a účastnících. Široká veřejnost je zvána na dva dny otevřených lekcí, které studenti-učitelé navrhují a týmově vedou. Vedoucí kurzu Alito Alessi poskytuje studentům zpětnou vazbu k jejich plánům tříd předtím, než začnou učit. Poté dostanou zpětnou vazbu od svých spolužáků a Alita.
Čtvrtý týden: Umělecká spolupráce & Integrace materiálu
Studenti-učitelé se učí, jak učit, hodnotit a poskytovat zpětnou vazbu k choreografii a k utváření představení. Studenti-učitelé se také učí, jak posílit své studenty tím, že usnadňují malým skupinám spolupráci při vytváření vlastních představení. Vyučuje se DanceAbility pro děti a obecný profesní rozvoj. Připravuje se přehlídka pouličních představení pro konkrétní místo nebo představení-demonstrace, o které se v závěrečný den kurzu podělí s veřejností.
Kurzy certifikace učitelů DanceAbility se uskutečnily na následujících místech: