Vraťte se k učení s The Art of Education University
Jako nový pedagog strávíte několik následujících let tím, že se budete učit úskalí své nové školy, objevovat nejlepší způsoby, jak spravovat své materiály, a řešit problémy s výukou a zásadami klasifikace. A co věci, o kterých vám nikdo neřekl, když jde o váš první rok? Ať už online, osobně nebo cokoli mezi tím, tyto tipy pomohou čerstvým absolventům nebo poslouží jako skvělá připomínka veteránům, kteří nastupují do nové školy.
Neexistuje žádná příručka.
Stát se skvělým učitelem je něco, co se musíme naučit a získat během let zkušeností. Když sedíme ve svých vysokoškolských třídách, posloucháme teorii a píšeme rozsáhlé plány hodin, často se ptáme: „To je všechno hezké, ale co se stane, když…?“. V tu chvíli to může být frustrující, ale je to skvělá připomínka toho, že opravdu neexistuje žádná příručka pro výuku.
Dejte si milost a vězte, že pravděpodobně nebudete superhvězdným učitelem hned. Přílišný tlak na to, abyste vše zvládli hned napoprvé, je spolehlivým způsobem, jak si připravit spoustu trápení a vyhoření.
PRO TIP: I zkušení učitelé neustále přepracovávají učební osnovy, přehodnocují uspořádání třídy a hledají nové tipy, jak zvládat chování a potřeby. Zhluboka se nadechněte a pamatujte, že nejste sami. Každý učitel někdy nebo v mnoha bodech své kariéry selhal. Učení vás baví, ale nemusíte znát všechny odpovědi hned první den, a to je v pořádku.
2. Vyhledejte podporu.
Jakmile začnete svou cestu na nové škole, váš tým se stane jedním z nejdůležitějších podpůrných systémů, které je třeba vytvořit. Tímto týmem mohou být vaši kolegové učitelé výtvarné výchovy ve vašem oddělení nebo v celém okrese. Tímto týmem mohou být také všichni zaměstnanci, se kterými budete spolupracovat, abyste se mohli podělit o své nápady a opřít se o ně, když toho na vás bude moc. Někdy může být tým, který vám byl poskytnut, náročný nebo může představovat konflikt. Svůj tým se naučíte definovat v průběhu roku.
Při zapojení do nového týmu se ujistěte, že opravdu nasloucháte rozhovorům. Váš tým bude mít klíčové poznatky o vaší populaci studentů. Budou mít také milion a jeden skvělých tipů pro váš první den, týden a rok. Samozřejmě si budete chtít vybrat to, co vám bude nejlépe vyhovovat, ale vězte, že vaši kolegové vycházejí z hlubokého porozumění vašemu prostředí.
PRO TIP: Možná máte spoustu zajímavých nápadů, o které se můžete podělit ze svých vysokoškolských let a které budou nepochybně užitečné. I když tomu tak je, pravděpodobně existuje také důvod, proč tým nastavil svůj učební plán nebo aktivity určitým způsobem. Nepředpokládejte, že vaše kolegy vaše nápady nenapadly již dříve. Když věnujete čas skutečnému naslouchání rozhovorům svých kolegů, pomůže vám to kurýrovat vaše cenné nápady, které pomohou utvářet budoucnost vašeho týmu.
3. Spolupracujte a kooperujte.
Pamatujte, že zejména od učitele výtvarné výchovy se očekává řada dalších povinností nad rámec vaší výuky. Je to skvělá příležitost, abyste si pomohli vytvořit místo cenného člena týmu. Nabídka pomoci s předáváním výtvarných prací, tvorba diapozitivů, pomoc se sociálními sítěmi, to vše jsou drobné úkoly, které ukazují, že chcete být součástí celku. Vaše schopnost podpořit ostatní bude mít v systému velký význam.
PRO TIP: Nezapomeňte, že rozhodně nemusíte – a ani by se to od vás nemělo očekávat – dobrovolně přijímat každou odpovědnost navíc, která se naskytne. Stanovení vlastních hranic je zásadní pro určení toho, co můžete a co nemůžete dělat nyní i později. Je dobré ukázat, že můžete pomáhat a být přínosným členem týmu, aniž by vás někdo využíval. Uvědomte si, jaký časový závazek můžete poskytnout, a držte se ho.
4. Nevymýšlejte znovu kolo.
Vytváření vlastních hodin může být jednou z nejzajímavějších částí přípravy na nový školní rok. Bohužel nyní není čas začínat od nuly. Plánování výuky na dálku, prezenční výuky a všech hybridů mezi nimi je zdrcující i pro ty nejzkušenější učitele. Nyní je čas skutečně se spolehnout na své kolegy z týmu.
Jistě, možná by hodiny některých vašich kolegů potřebovaly trochu vylepšit. Ale nezapomeňte, že tyto osvědčené lekce se používají opakovaně z nějakého důvodu; fungují! Spolupracujte se svými kolegy z týmu a upravte lekce podle toho, jaká bude vaše situace při výuce, ale většinu lekcí nechte tak, jak jsou (alespoň prozatím). Můžete přidat vlastní styl s umělci, které chcete sdílet, další tipy, které chcete předat, nebo upravit prezentaci. V tomto roce bude nejdůležitější poznat své studenty. Odtud můžete začít upravovat nebo přidávat vlastní lekce, jakmile se s nimi lépe seznámíte a budete se cítit dobře.
PRO TIP: Ujistěte se, že jste navázali spolupráci se svými kolegy. Nepřebírejte něčí plány, aniž byste se nejdříve zeptali. Pokud učební plán upravíte, ujistěte se, že se o to podělíte i se svým týmem. Nabídněte svému týmu veškeré své zdroje pro plánování. Ať už je využijí, nebo ne, budete vnímáni jako přínosný člen, který investuje do spolupráce.
BONUSOVÝ PRO TIP: Než se vrhnete do práce s žáky, vždy si svůj nápad na hodinu vyzkoušejte. Poslední věc, kterou chcete, je selhání na Pinterestu po nastavení týdnů výuky. Vyzkoušení lekce vám umožní předvídat případné potíže studentů a řešit je pokud možno hned na začátku.
5. Vyzkoušejte si, jak se vám bude dařit. Nebuďte tím učitelem.
Kdo by nechtěl být oblíbený u svých studentů? Být učitelem, který je pro studenty spíše přítelem než učitelem, je však špatná cesta. Zavedení struktury, rutiny a vysokých očekávání je prvním krokem k nastavení vaší třídy v tomto roce. I v případě online výuky budete muset svá očekávání jasně stanovit. Žákům se v těchto rutinách daří, protože v očekávaném nacházejí pohodlí. Žáci vás budou obdivovat za to, že si všímáte jejich usilovné práce, jejich osobních zájmů a vašich bystrých postřehů o jejich schopnostech tvůrčího myšlení.
PRO TIP: Nezapomeňte, že sociálně-emoční učení integruje základní výukové postupy s vašimi učebními osnovami autentickým způsobem. Tím, že dáte žákům každou středu sledovat Bob’s Burgers, neřešíte sociálně-emoční potřeby žáků, ani nenaplňujete žádné umělecké standardy. Výuka technik všímavosti během procesu umělecké tvorby naopak podpoří vaše studenty i posune vaše učební osnovy.
Postarejte se o sebe.
V letošním roce, více než jindy, budete muset do své rutiny záměrně zařadit postupy péče o sebe. Učitelství je profese, ve které můžete dávat tak dlouho, dokud už není moc co dávat. Vaše tvrdá práce a rozsáhlé úsilí se vám jistě vyplatí. Ale nakonec budete chtít učit ještě dlouho. Udělejte si teď laskavost a stanovte si osobní hranice a cíle, které vám pomohou stanovit zdravá očekávání pro váš školní rok.
Vraťte se k učení s The Art of Education University
PRO TIP: Osobní volno je důležité využít pro vaše duševní zdraví. Někdy je osobní volno na sledování Netflixu přesně tou nápravou, kterou potřebujete. Jindy se zase můžete cítit opravdu skvěle, když si vezmete den na známkování a plánování. Ať už se rozhodnete využít osobní volno jakkoli, ujistěte se, že nenecháte své kolegy na holičkách. Pokud si například vezmete den volna během instalace umělecké výstavy, zvýšíte tím tlak na své kolegy, kteří jsou také přetíženi. Je zřejmé, že jsou chvíle, kdy potřebu volna nemůžete předvídat. Pokud je to možné, předvídání potřeby volného dne a včasná příprava dílčích plánů omezí stres všech na minimum.
7. Najděte si mentora nebo kouče.
Najít „svého člověka“ v moři pedagogů a zaměstnanců může být zdrcující představa, ale určitě budete chtít najít někoho, kdo vás bude podporovat na každém kroku. Některé školy mají systém mentorů pro nové učitele. Jiné mají zavedené a dostupné kouče pro podporu učení. V závislosti na osobnosti a potřebách nemusíte vždy narazit na ideálního kandidáta, ale nevzdávejte to!“
Další skvělou možností, na kterou málokdy myslíme, je požádat o uvolnění na pozorování jiného učitele (nebo více učitelů). Pokud spolupracujete s mentorem nebo koučem, mohou vás také upozornit na učitele, kteří mají specifické silné stránky, které budete chtít pozorovat. Získáte tak nejen pohled na různé vyučovací metody, ale také na konkrétní strategie, které budete chtít později uplatnit. Pozorování ostatních učitelů výtvarné výchovy vám umožní nahlédnout do výuky vašich kolegů, takže budete vědět, na koho se obrátit, když budete potřebovat podporu v určité oblasti.
PRO TIP: Pozorujte ostatní učitele ve svém oddělení i učitele v různých obsahových oblastech. Nikdy nevíte, jaký tip nebo trik byste mohli pochytit od učitelů přírodních věd nebo matematiky. Je to také skvělá příležitost, jak navázat kontakty v celé budově a najít někoho, s kým můžete spolupracovat při navrhování mezipředmětových přístupů.
8. Především reflektujte.
Toto nelze říci dostatečně: reflektujte. To je nejdůležitější vlastnost, kterou ostatní učitelé u nových učitelů oceňují. Jako nový učitel se snadno necháte strhnout šílenstvím prvního roku. Jak si také nezapomenout udělat chvilku času a zamyslet se nad tím, co se vlastně děje ve vaší třídě i mimo ni? Reflexe vám umožní zvážit, co ve vaší učitelské praxi funguje a co ne. Reflexe nám také umožňuje řešit potřeby žáků v reálném čase, protože jsme všímaví a přemýšlíme o své praxi.
PRO TIP: Je v pořádku přiznat, když něco nefunguje. Je to skvělá příležitost spolehnout se na podporu svého týmu! Když potřebujete upravit své strategie nebo když vaše hodina potřebuje obrat, poraďte se s kolegy o jejich tipech. I když se s vaším problémem ještě nesetkali (ale nejspíš ano), mohou vám pomoci vyřešit způsoby, které budou fungovat. Když něco funguje, nezapomeňte si také najít čas na oslavu svých úspěchů. Opět platí, že vztah s mentorem vám pomůže udržet si reflexi, zpochybnit vaše nápady a oslavit vaše úspěchy.
Být novým učitelem je skutečně vzrušující a, buďme upřímní, ohromující. Pamatujte, že nemusíte mít hned první den vše připraveno k dokonalosti. Vaši žáci si nebudou pamatovat vaše chyby (jsme přece svým nejhorším kritikem). Místo toho si připomeňte, že pokud je vaše výuka zahalena vášní pro výtvarnou výchovu a láskou k žákům, nemůžete šlápnout vedle. A nakonec nezapomeňte, že rozhodně nejste sami. Ať už najdete podporu ve svém novém týmu, u svého mentora, nebo dokonce v online komunitě, učitelé výtvarné výchovy se vždy rádi podělí a pomohou. A samozřejmě, vaše komunita AOEU je tu vždy pro vás.
Jaké konkrétní systémy podpory můžete na své nové škole identifikovat?
Jaké jsou vaše největší obavy, když začínáte nový školní rok jako nový pedagog?
Jakým způsobem se můžete opřít o své oddělení nebo tým, abyste podpořili své pedagogické postupy?
Jaký je váš cíl?