Screeningový test fonetiky se obvykle koná v posledním pololetí 1. ročníku. Letos se však test nemohl uskutečnit, protože školy byly na letní semestr uzavřeny. Nyní se bude konat v listopadu nebo prosinci pro děti ve 2. ročníku, které jej nestihly v 1. ročníku.
Test měří pokrok ve fonetických dovednostech a znalostech získaných v průběhu Reception a 1. ročníku. Cílem screeningu je identifikovat děti, které by měly prospěch z další podpory, aby v této důležité rané fázi dohnaly své vrstevníky.
Kontrola se provádí individuálně v jednom sezení a trvá přibližně 5 – 10 minut. Má se jednat o neformální a uvolněný test s procvičováním slovíček, aby bylo zajištěno porozumění jednotlivým činnostem.
Free Mock Phonics Screening Test
Abyste pomohli svým žákům připravit se na krátké hodnocení, zde je cvičný Phonics Screening Test od Monster Phonics. Náš bezplatný zkušební test modeluje vládní screening a má části s reálnými slovy a pseudo cizími slovy.
Stáhněte si s naší bezplatnou zkušební verzí kartičky s cizími nesmyslnými slovy a reálnými slovy. Bezplatná zkušební verze poskytuje učitelům přístup k plánům hodin, písničkám, aktivitám, videím, vlastně ke všemu, co potřebujete k vynikající výuce fonetiky. Poté, co školy používají program Monster Phonics, projde fonetickým sítem více dětí. Patnáctidenní bezplatná zkušební verze je omezena na široký výběr dostupných plánů lekcí. Plný přístup ke všem plánům lekcí mají placení členové.
Test hodnotí čtení
- Jednoslabičných a dvouslabičných fonicky dekódovatelných slov pomocí ozvučení a spojování grafémů.
- Nesmyslná „pseudoslova“ s cílem posoudit fonetické dovednosti izolovaně bez paměti jako opory. Všechna pseudoslova jsou doprovázena obrázkem imaginárního tvora nebo „mimozemšťana“. To dětem poskytuje kontext (pojmenování mimozemšťana) a zajišťuje, že se nesnaží přiřadit pseudoslovo ke slovu ze své slovní zásoby.
Známka úspěšnosti se nazývá „threshold“ a je zveřejněna po skončení testu. Školy podávají zprávu rodičům i místnímu úřadu do konce letního semestru. Výsledky se nezveřejňují v ligové tabulce. Děti, které neprojdou, dostanou ve škole dodatečnou podporu a kontrolu opakují na konci 2. ročníku.
Vláda zveřejňuje kalendář důležitých termínů pro základní školy, aby mohly plánovat hodnocení v klíčové fázi 1 a 2, včetně screeningové kontroly fonetiky.
2020 Assessment Calendar
Struktura screeningové kontroly fonetiky
Kontrola se skládá ze 40 slov rozdělených do dvou částí po 20 slovech. Oba oddíly obsahují směs skutečných slov a pseudoslov.
Díl 1
- Stránky 1 – 3 Čtyři pseudoslova
- Stránky 4 – 5 Čtyři pseudoslova
Díl 2
- Stránky 6 – 7 Čtyři pseudoslova
Díl 2
- Stránky 6 – 7 Čtyři pseudoslovaslova
- Strany 8 – 10 Čtyři pseudoslova
Obsah fonetické kontroly
Díl 1
Slova v oddíle 1 mají různé jednoduché slovní struktury (například CVC, VCC, CCVC a CVCC) pomocí:
- jednotlivá písmena (a, b, c, d, e, f, g, h, I, j, k, l, m, n, o, p, q(u), r, s, t, u, v, w, x, y, z)
- některé souhláskové digrafy (ch, ck, ff, ll, ng, sh, ss, th, zz)
- časté a důsledné samohláskové digrafy (ar, ee, oi, oo,or)
Slovní oddíl 2
Slova v oddíle 2 mají složitější slovní strukturu (například CCVCC, CCCVC, CCCVCC a dvouslabičná slova), přičemž některá:
- dalšími souhláskovými digrafy (ph, wh)
- méně častými a důslednými samohláskovými digrafy, včetně rozdělených digrafů (a-e, ai, au, aw, ay, ea, e-e, er, ew, i-e, ie, ir, oa, o-e, ou, ow, oy, ue, u-e, ur)
- trigrafy (air, igh)
Barevné kódování a monstrózní zvuky usnadňují výuku a učení Monster Phonics.
Podívejte se na krátké video, ve kterém uvidíte, jak Monster Phonics urychluje učení.